劳动创造美好生活主题发言稿（通用8篇）

劳动创造美好生活主题发言稿（通用8篇）复兴中学的各位教师、同学们：

大家好，今日我演讲的主题是喜爱劳动。

高尔基曾经说过：我们世界上最美妙的东西，都是由劳动、由人的聪慧的手制造出来的。而现在，许多人更是由于无休止的工作学习而忽视劳动。由于现代社会的压迫，很多人废寝忘食，不用双手劳动，甚至都已忘了如何用双手进展劳动。喜爱劳动不仅仅是一种义务，更是一种美德。

从古至今，不计其数的.名人作家书写了许多歌颂劳动人民的诗歌、文章，而又有多少人会仔细地去体会呢?现在的小孩“衣来伸手，饭来张口。”全然不明白，我们吃的粮食，穿的衣物，哪样不是劳动人民每每天不亮就起身劳动换来的?如今社会竞争剧烈，大多数人都以为忙而不能抽出时间劳动。我们现在的一切，可都是古时候的人们始终劳动到现在才能流传让我们享受呐。我们要传承中华文化，以劳动制造生活，而不只是埋头苦干。

劳动也对人们有益，它有时能强身健体，假如让小孩从小就喜爱劳动的话，那他将来肯定是一个勤劳能干，吃苦耐劳的人，能在肯定程度上熬炼自己的意志，以至于在以后面临到挫折的时候能坚持不懈，选择直面逆境。所以说，帮助做家务活，不仅能减轻父母的负担，而且还熬炼了自己的身体。只有在真正劳动时，才能觉悟到劳动的真谛。当今社会也主见劳逸结合，不能过于“假勤奋”要抽出多余的时间来劳动，对人们的生理和心理都有很大的正面影响。喜爱劳动是一种良好的习惯，小朋友都应当从小养成。

总而言之，劳动有益我们身心，熬炼我们意志，充实我们生活，使我们的生活更加丰富多彩，让我们全方位进展，学会以双手制造精彩。喜爱劳动，使个人不断往各方面进展，为社会与国家注入了新的活力。如果全部人都喜爱劳动，那么，每个人都将会勤劳能干，社会上消失了很多助人为乐的英雄，人们能用自己的双手劳动，获得有意义的财宝，使自己丰衣足食，国家将长治久安，稳定有序。这不只是一个梦想，更是一个愿望。

让自己喜爱劳动吧，不要将责任推给机器人，我们的才智与力量，是机器超越不了的!让大家喜爱劳动吧，不要遗忘因劳动带来的成就，带动更多的人一起，以勤劳的双手，制造新一代的奇迹与辉煌!

我的演讲完毕，感谢大家。

劳动制造美妙生活主题发言稿2

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好!今日我要演讲的题目是学会劳动，喜爱劳动。

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!现在我们吃的米饭是农夫伯伯辛辛苦苦，顶着大太阳为我们种下的.，里面有他们的辛勤汗水，这是他们用自己双手的劳动换来的，所以我们不能铺张粮食，还要学会喜爱劳动。现在有许多的人不上班的话躺在家一躺就是一成天，什么事也不干，还有学生也只会吃完了就睡，醒了就玩，当今世上已经没有多少人会主动出来劳动了，除了那些农夫伯伯们，还会种一些食物水果之类的。

我们世界上最美妙的东西，都是由劳动、由人的聪慧的手制造出来的。没有那些人的劳动就不会有我们现在吃的米饭，各种蔬菜;没有劳动的双手，就不会有我们现在住的高楼大厦;没有劳动的双手，更不会有我们读书的地方。我们要学会劳动，喜爱劳动，你做久了的话，甚至还会没有劳动你就会失去动力，劳动是一种精神财宝，我们自己要学会丰衣足食。

劳动可以让我们熬炼身体，不受病痛的熬煎，有一个安康的身体状态;劳动可以益于我们的身体、大脑，让我们懂得如何去劳逸结合;劳动可以让我们的意志力更加的顽强有力，还可以让我们的生活多姿多彩，布满挑战。从古时开头就已经有人在劳动了，他们每天耕织、织布、挑水没有觉得很累，反而会觉得有意思。

劳动我们要从小就培育，这样的话长大之后你就会是一个爱劳动、吃苦耐劳的.人，劳动有许多方面，我们不肯定要面面俱到，但总要去尝试一下，这才是最好的。

我的演讲完毕，感谢大家!

劳动制造美妙生活主题发言稿3

敬重的教师、同学们：

大家好!

劳动是什么?劳动为我们制造食物，劳动为我们制造幸福，所以我说，劳动是人类生存和进展的基石。没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。然而，劳动也是艰辛的，会付出汗水，付出辛苦。因此我认为每个人的都应当自觉的珍惜劳动成果。

劳动是特别宏大的，劳动是荣耀而神圣的。劳动制造了物质生活，制造了精神文明，制造了人类五千年绚烂的文明史。劳动人民用自己的勤劳和才智，为整个世界做出了巨大的奉献!

劳动是没有凹凸贵贱之分的。当太阳还未升起的时候，被誉为“城市美容师”的清洁工早早的来到自己的岗位上，为城市扫去了垃圾，却怎么也扫不去两鬓不断生长的银发;那些建筑工人冒着寒冷酷暑，将一砖一瓦盖成大楼大厦。瞧!那些高楼大厦是多么的宏伟壮丽!我们的教师把自己的学问传递给我们，使我们一个个踏上了胜利之路……这些不都是别人辛勤劳动的成果吗?这凝聚着汗水的劳动成果，理所固然受到敬重。

然而，有些人却不这么做：走在大街上随地吐痰，顺手扔垃圾，即使不远处就有垃圾箱，也不愿多走一步;上课不用心听讲，做小动作;走在花园里践踏草坪，使环境得到了破坏……等等，诸多令人寒心的不文明表现，他们如此不敬重别人的劳动成果，莫非我们不觉得这些人是可耻的吗?

点滴在于勤，劳动最荣耀。各位朋友们，从这一刻起，让我们都来提高自己的道德素养，养成良好的文明习惯，珍惜别人的点滴劳动成果吧!只有敬重别人，别人才会敬重自己，所以，让让我们从自身做起!从小事做起!从现在做起!

我的演讲到此完毕!感谢大家!

劳动制造美妙生活主题发言稿4

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好!今日我演讲的题目是《我们爱劳动》。

劳动既能熬炼人的身体和意志，又能美化我们的家园。所以我喜爱劳动，更加积极地参加劳动。

“五.一”期间，奶奶提出趁天气转暖之际，全家来个大扫除。明确分工之后，我们就紧锣密鼓地行动起来。奶奶最麻利，她吟歌小唱地洗起她的床上用品，别看她快七十岁的人了，干起活来一点也不比年轻人差。爷爷也不甘落后地清扫着他的清洁区，他先仔细地擦完抽油烟机和墙砖后，又提着水桶去拖楼梯了。汗水顺着他的额头不住地往下流，可他全然不顾。我和姐姐则边说边笑地整理着书籍，姐姐负责整理书房里的书，我负责整理卧房里的书，开头我总觉得怎么就是不整齐?而且，全身发痒，手上沾满了灰尘。我急了，心中直问自己：“惊奇了，平常觉得简简洁单的一件事，到我手上怎么就变得如此之难?”心急则体热啊，额头上，“滚滚长江”也开头奔流直下，但我总不能傻站着在这里干焦急吧?

正值我一筹莫展时，我看到姐姐整理时的景象：把书摩平……然后掸掸灰尘……不同类别的书放一块。我也学着姐姐的样子，把小学、中学和高中三个阶段的书籍做了具体的分类，并做上不同的记号，分别放入书架的不同层次。啊，这方法是再灵验不过了。看，我用这种方法既能便利以后看书，又干净。

转瞬一个小时过去了，大扫除完毕了，个个累得满头大汗，可看着这个洁净、干净的家，都会心地笑了。

劳动不仅制造了美，也推动了社会的进步。闻名教育学家陶行知曾说过：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄英雄。”同学们，让我们马上行动起来，用我们的双手做力所能及的家务事，来美化我们的小家，才能使祖国这个大家庭焕发出漂亮的光荣!

感谢大家，我的演讲完毕!

劳动制造美妙生活主题发言稿5

亲爱的复兴中学的同学们：

大家好!

我今日演讲的题目是《劳以成己，动以兴国》。

当下，不重视劳动之怪现象愈演愈烈：一些学校认为开设劳动课耽搁学生学习，无异于谋财害命;一些家长也认为分数才是硬道理，生怕孩子参与劳动贻误终生;一些学生甚至干脆与劳动划清界限，谈“劳动”而色变，视体力劳动为“洪水”“猛兽”……

长此以往，我们新时代的青年会不会四体不勤、五谷不分?如果放任自流，于个人，则会好逸恶劳，消失越来越多的“啃老族”“葛优瘫”;于国家，则会阻碍实现中国梦的进程，消失越来越多的丧文化，何谈“中国梦”的实现!

正所谓：无劳己难成，无动国难兴!

古人云：“不劳动，无以立。”斯言不谬!劳动既是立命之跟本，又是修身之途径。

“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市”，正是经受了劳动的淬炼，感受了劳动的艰辛，体验了劳动的疾苦，他们的思想得以升华，信念更加坚决，为实现高远的理想奠定了坚实的根底。先贤尚且如此，反观现在，我们有个别同学认为劳动耽搁学习，甚至认为人工智能完全可以取代劳动，我不由深思：“唯分数论”、轻视体力劳动者，我们如何在劳动中养成良好的品德?吃不得苦、耐不得劳，我们自力更生的品质如何谈起?莫非我们的国家就需要风吹不得、雨淋不得的温室花朵?莫非我们的国家就需要肩不能挑、手不能提的读书机器?莫非我们的国家就需要空有满腹经纶、却只会纸上谈兵的“赵括们”?

喜爱劳动是中华民族的优秀传统，“劳动荣耀”的信念要深深地植入我们每一个中华儿女的血脉!我们正值风华正茂之时，宜如鹰隼之试翼，奇花之初绽，将劳动看作锤炼品行、通向胜利的必经之路，主动参与劳动，去感受劳动的酸甜苦辣。正所谓：“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”唯有如此，才能对劳动者心存敬意，对他人的劳动成果怀有感恩!

进入新时代，我们应当有新时代的劳动姿势：不以人工智能为借口，应传承“大国工匠”精神，脚踏实地，以劳树德，为劳动精神代言;不以劳动为耻，应以华为“鸿蒙”为典范，积极进取，以劳创新，为劳动增加时代亮色;不以劳动为苦，应如“北斗女神”王淑芳、“两弹一星“”于敏等科研家一样，报国为民，以劳育美，升华劳动的价值和意义。

如此，方能劳以成己，动以兴国!

我的演讲到此完毕，感谢大家!

劳动制造美妙生活主题发言稿6

敬重的教师、亲爱的同学们：

大家好!

大家早上好!今日，我国旗下讲话的题目是《喜爱劳动是一种美德》。

同学们，今年的五一假期刚刚过去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”还是“五一劳动节”。这里我要说，劳动教育是人生必修课，良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有特别重要的意义。

我们要喜爱劳动，就需要把劳动变成一种习惯，假如养成了这种好习惯，劳动就成了一个开心而自然的过程。我国相声演员冯巩，小时候家里很穷，但他特别懂事，常常帮忙母亲料理家务，冬天顶着凛冽的寒风出去捡煤核儿，逆境的磨炼造就了他自强不息，矢志不移的性格。

劳动可以造就一个人，不爱劳动则难成人。经过教师们的了解与调查，不少同学常常在家帮忙父母干家务，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、清扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。但是，也不排解有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象，不排解晚上让父母铺床，早晨让父母叠被现象，不排解父母间或支使点活、立刻小嘴撅起老高现象。同学们，上帝为我们制造大脑，是要我们靠自己的本领生存;上帝给予我们双手，是要我们靠自己的双手劳动。劳动增长见识，劳动是欢乐的。我们要时刻牢记爷爷的教育，“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”;我们要持之以恒，真正从内心把劳动当做自己生活中必需要做的一件事情来对待。

最终，我盼望孩子们敬重每一个劳动的人。劳动最荣耀，劳动的人最美。无论是白领还是农夫工，无论是科学家还是清洁工，他们都是荣耀的劳动者，都应当得到我们的敬重。

信任，只要大家情愿去做，肯定能从劳动中获得很多欢乐，同时也获得很多做人的道理。请同学们记住：喜爱劳动是一种美德。让我们都来喜爱劳动，喜爱生活吧!

我的讲话到此完毕，感谢大家!

劳动制造美妙生活主题发言稿7

敬重的教师、亲爱的同学们：

大家好!

高尔基曾说：我们世界上最美妙的东西，都是由劳动、由人的聪慧双手制造出来的。其实我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们制造出了这个七彩世界。是劳动，让田野瓜果到处飘香，是劳动，让红领巾喜悦地飘进学问的海洋。

很多同学认为劳动就是指体力劳动。那错了。它包含体力劳动和脑力劳动，它赠予人类很多傲慢，很多辉煌，也给中国历史留下不少闪光的华章铭文，如司马迁多年努力编成了《史记》，李时珍寻寻找觅终得《本草纲目》……再如神舟五号、六号的胜利放射是经过很多科学家几年的努力才换来的。可见劳动价值之大。

同学们，喜爱劳动更是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。在我们的校园里，每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在悄悄地清扫卫生，每天都有人顺手捡起地上的垃圾……是他们共同制造了干净的校园环境，让我们得以在清爽的校园里欢乐地学习。

同学们，五一劳动节马上到来，让我们从身边做起，从现在做起，顺手捡起地上的垃圾，轻轻放入筒内。仔细认真地完成每一项作业，做个真正的好学生。我们是劳动者，更是将来世界的仆人，那就让我们专心感受世界，用行动美化世界吧!

劳动制造美妙生活主题发言稿8

敬重的教师、亲爱的同学们：

大家好!

大家好，今日我演讲的题目是《爱学习、爱劳动、爱祖国》。

一、爱学习：既要勤学书本学问，又要多学课外学问。对于我们小学生来说，就是要养成按时作息的习惯，学会有秩序的生活、学习。不迟到、早退，回家后做完作业再玩。当天作业当天完成，不拖拉。养成仔细做作业的好习惯：上课仔细、用心听讲，积极思索;课后仔细预习、复习;做作业用心致志，书写工整。做完后认真检查，有错马上订正;养成独立学习的好习惯，不依靠父母