加强高三学生责任感主题班会

加强高三学生责任感主题班会主题：责任感的力气

主持人：崔艳

记录人：沈雨捷

背景：近来，学校中发生打架、骂人等违纪行为日趋增多，以及某些学生在学习、生活中表现出无所谓的态度，毫无一点责任感。

一个人责任感的强弱打算了他对待学习生活是尽心尽责还是浑浑噩噩，而这又打算了他做事的好坏。假如你认仔细真对待每一件事，消失问题也绝不推脱，而是设法改善，那么你将赢得足够的敬重和荣誉。

责任感是人自觉、志愿地把自己应当做的每一件事情尽力做好的一种情感，同时也是一个人的为人处事的态度。现代人应当怎样背负起自己的责任？为了加强教育，召开此次班会。

主要内容：

1、主持人的心理测试：

深入浅出地让同学们了解生活中的应当具有的责任感。

2、“责任感”的名词解释：

（一）同学提出应当去做并且担当一些事，这就是负责任。

（二）主持人提消失阶段的团结友爱、敬重师长、珍惜时间同样是一种负责任的行为。

（三）现代汉语词典：自觉地把份内的事做好的心情。

3、现实中的实例：一名公安人员授二等功。由于他在休息期间不忘人民的财产安全，在车内监视犯人一整夜不闭眼，追缉犯人时不顾鞋子掉了，直到把犯人抓住。

学生争论自由发言。

4、主持人提问现阶段我们该做些什么，同学有以下发言：

（一）在学习上要好好学习。

（二）在家庭里要孝敬父母。

（三）在寝室里轮到值日生要搞好卫生，在教室里一样。

5、材料引入：

第一则材料：责任感与责任不同。责任是指对任务的一种负责和担当，而责任感则是一个人对待任务、对待公司的态度。责任感是简洁而无价的。据说前总统杜鲁门的桌子上摆着一个牌子，上面写着：Bookofstophere（责任到此，不能再拖）。他桌子上是否有这样一个牌子，我不能去求证，但我想告知大家的是，这就是责任感。——提示我们消失问题时绝不推托，要查找解决的方案。

其次则材料：一个大学绽开青年责任进展的活动，聘请时，各单位的要求首先是看这名学生对家庭的负责状况。——提示我们做好身边的小事同样是负责任的表现。

6、主持人的故事：

乔治做了一辈子的木匠工作，并且以其敬业和勤奋而深得老板的信任。年老力衰，乔治对老板说，自己想退休回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板非常舍不得他，一再挽留，但是他去意已决，不为所动。老板只好同意他的请辞，但盼望他能再帮忙自己盖一座房子。乔治自然无法推辞。

乔治已归心似箭，心思全不在工作上了。用料也不那么严格，做出的活也全无往日的水准。老板看在眼里，但却什么也没说。等到房子盖好后，老板将钥匙交给了乔治。

“这是你的房子，”老板说，“我送给你的礼物。”

老木匠愣住了，懊悔和惭愧溢于言表。他这一生盖了那么多华亭豪宅，最终却为自己建了这样一座粗制滥造的房子。

同样一个人，可以盖出华亭好宅，也可以建筑出粗制滥造的房子，不是由于技艺减退，而仅仅是失去了责任感。假如一个人盼望自己始终有出色的表现，就必需在心中种下责任的种子，让责任感成为鞭策、鼓励、监视自己的力气，使自己在工作上没有丝毫的懈怠。

——一个人的学识、力量、才华的确很重要，但责任感、责任意识、责任心更重要。责任感是一个人精神境地的反映。有责任感的人，对什么事情不会袖手旁观，而是负重前行，敢与说真话，关键时刻要敢表态。虽然我们都不是法官，但是我们每个人都有最根本的道德观，是非清楚，对就是对，错就是错，一清二白。紧要关头，危险时刻，要敢于负起自己的责任。

7、班主任总结：“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”，在当今这样一个竞争剧烈的年月，谋求个人利益，实现自我价值是天经地义的事。但是，圆满的是许多人没有意识到共性解放、自我实现与忠诚和敬业并不是对立的，而是相辅相成、缺一不行的。假如想登上胜利之梯的最高阶，你就必

须永久仔细有责任感，纵使面对缺乏挑战或毫无乐趣的工作，你要以行动证明白自己是一个勇于担当责任、值得信任的人。

8、主持人宣布班会完毕。

笔者感想：一个国家需要国民为之负责，一个家庭需要成员为之负责，一个人需要自己为之负责，只有提高自身的责任感，才能强己、富家、兴国！

篇2：主题班会-崇高抱负胜利一半

心、怜悯之心、体谅之心对待人和社会；帮忙和引导他们成为现代的人，一方面具有开拓、进取、竞争、合作、民主、实际的意识，另一方面具有区分、推断、处理信息选择人际交往、组织创新的力量，总而言之成为一个有抱负的人.使学生成为一个有丰富情感的人，一个喜爱生活的人，一个勇于面对挑战的人，一个不是随波逐流的人，我想通过班会课让同学们找回儿时的梦，使之能主动的去学习，能为实现自己的目标奋斗.我信任积极的抱负是胜利的一半.

三、教育设计

1．在期中考试之后，我布置了一个任务：每位同学仔细想想自己毕业后想到哪里连续深造，将来究竟想成为怎样的人，两个星期后开个主题班会：崇高的抱负，胜利的一半.

2．预备一些胜利人士的故事.

四、教育目的

让同学们通过仔细思索自己的抱负同时听听其他同学的抱负，相互促进，相互鼓励到达共同进步.

五、教育过程：

时间：高一期中考试之后其次堂班会课

地点：高一（7）班教室

板书课题：远大的抱负，胜利的一半

主持人：胡心婷、汪励雯

主持人朗读：

流沙河《抱负》

抱负是石，敲出星星之火

抱负是火，点燃熄灭的灯

抱负是灯，照亮夜行的路

抱负是路，引你走向拂晓

……

抱负使不幸者绝路逢生

平凡的人因有抱负而宏大

有抱负者就是一个“大写的人”

我们要想获得学习上的胜利，首先应当有剧烈的愿望，只有这样你才能在今后的学习中对学习有兴趣。这节课大家畅所欲言，谈谈自己的抱负.

同学们都踊跃的说出了自己的想法，大局部同学都很憧憬将来过上一种特别自由的生活，要当外科医生、要周游世界、要好好照看家长、要当老板、要留学、要组成一个职业车队等等.也有些同学说自己小时侯都很有抱负，长大了渐渐的也不知道为什么在学习了，也不知道是为了家人还是为了自己，反正是大家都在读书自己也只好读书了，还有同学说子承父业...

主持人：

同学们都各自有自己的想法，大家都应当为之而努力.有这么一则故事：

拿破仑.希尔曾经讲过一个令人醒悟的故事：赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里，丈夫常常外出演习，她一个人留在陆军的小铁皮房子里，奇热无比，又没有人和她谈天，四周都是不懂英语的墨西哥人和印第安人，她很难受地写信对父母说：“一心想回家去……”她的父亲给她回了一封信，信中只有两行字，但这两行字却永久留在她的心中，并转变了她的生活，这两行字是什么呢？“两个人，从牢中的铁窗望去，一个看到泥土，一个却看到了星星。”从今，赛尔玛打算在沙漠中找到自己的星星，她观看沙漠的日落，查找到几万年前留下的海螺壳，她和当地人交朋友，互送礼物，她讨论沙漠中的植物、动物，又学习有关土拨鼠的学问，她把原来认为最恶劣的环境，变成了一生中最有意义的冒险，并出版了一本书《欢乐的城堡》，她从自己的牢房中望去，最终望到了自己的星星。

主持人：是什么让她发生了如此大的转变呢？（留给学生争论的时间）。

生：是她父亲的话启发了她，使她看到了自己的盼望。

生：沙漠的环境没有转变，小铁皮房地没有变，气温也没有变，印第安人也没有转变，转变的是她的心态。就是当人遇到困难时，坏心态让你退缩，并陷入悲观的深渊，好的心态让你乐观，并能获得胜利的喜悦，可见胜利与否取决于一个人的心态的好坏。

主持人：对啊，我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们，我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们，良好积极的心态是乐观、热忱、大度、奉献、进取、自信、必胜、有剧烈的成就感，这就要求我们以满腔的热忱对待学习和生活，同学们，你们认为这种热忱在我们学习生活中的表现是什么？

生：假如你有了这样良好的心态，你就会发觉学习的乐趣。数学不再枯燥乏味，语文也就不再唠叨，物理和化学不再那样的难以把握，英语也不再那样难以记忆，你就会发觉自己心中的星星，数学是多么的严谨，它时刻折射着哲理和美，物理和化学则会使你像站

在学问的大海边拾贝的小孩，布满希冀和幻想，语文则会让你在李白、苏轼、雨果，巴尔扎克那里做客畅谈，英语也将为你翻开一条通向异国风情的通道，生活也不再是“寝室——教室——食堂”的单调的三点一线，而是一条通向胜利的坦途，是生命交响曲最华美篇章的主旋律的前奏，你就会为之兴趣盎然，兴奋不已，你就会全身心的投入到学习中去，你每天都会是以热切的心情期盼新的一天的到来。”

主持人：太好了，那么我们如何才能拥有这种热忱呢？

生：要有抱负、有追求。

主持人：很好，抱负和追求就是我们奋斗的目标，是我们产生热忱的源泉。在这里我想用青年*的两句诗来答复大家，“数风流人物，还看今朝”。同学们现在都是风华正茂的年华，“少年立志，当凌云”。中华民族的宏大复兴需要英才的不断涌现，因此同学们应当从现在起树立起远大的抱负，为中华民族之崛起而努力读书，我们现在正是人生的黄金时期，我们有旺盛的精力，有惊人的记忆力。自古英雄出少年，微软公司中国讨论院首席科学家张亚勤博士，是美国IEEE学会成立110年来最年轻的（只有31岁）院士；世界级科学家、中国有突出奉献的优秀学位获得者是32岁的周逸峰；中国科学院武汉植物讨论所副所长、湖北新长征突击手是33岁的计算生物学家钟杨讨论员；美国五大证券公司之一的培基公司的高级副总裁是26岁的黄泌；清华大学紫光集团副总裁是31岁的郭之林……这些活生生的例子，无一不证明白这一点.

主持人：人生短暂、青春易逝、时不我待.我们要树立远大的抱负，确定一个明确的目标.

六、班主任总结

很艳羡在座的每一位，现在正是为自己的抱负好好的打根底的时间，听了大家有这么多美妙的愿望我感到很欣慰，信任大家会为自己的抱负而奋斗，盼望大家说到做到，好好努力吧！大家的抱负是美妙的，但是同学们要走正确的路，要以积极的心态去实现抱负.我想以前几天看到的电视剧《哑巴新娘》里的一个小故事完毕这次胜利的班会课（这是我临时想到的，由于我发觉有些同学的想法有些偏激），一个穷人家的年轻男子追求一豪门的女儿遭受了拒绝，有一次，女方父亲当着这个男子面扔了个硬币给他说：“去檫皮鞋去，或许你有一天会有足够的钱，那个时候再来找我！”男子听了很生气，觉得自己被污辱了，宣誓要报仇.后来这个男子事业也很好可是是建立在许多不正值的违反良心的根底上的，最终发生了许多悲剧，当在他心爱的女子死的时候他才明白，前辈的良苦专心，当时为了鼓励他上进确被他自己误认为是羞辱，走上了不正之路.同学们我们的抱负是美妙的，我们要用积极的心态去实现它！

七、教育反思

同学们的想法许多主要有这么三类：

1．受父母的影响，觉得父亲（或母亲）的工作是最值得鄙视的.或是为了完成父母的心愿的.（这种孩子家庭条件一般，平常比拟懂事的）；

2．憧憬旅游，憧憬自由没有父母的约束，自由生活在和现在完全不一样的空间里.（这类孩子家庭一般比拟富有，父母一切包办只要求孩子学习好）；

3．没有目标，走哪算哪.（这类孩子不很自信，生活缺少动力，有些躲避）.

这次班会课让同学们对自己有了更深刻的熟悉，更明确自己的奋斗方向，也让许多同学看到了自己不行以再浑浑噩噩的混日子，对他们有肯定的促进作用，同时也让我对同学们有更多的了解，知道了他们心理的最真实的想法有利于后面工作的绽开.

篇3：主题班会活动设计-对自己负责

一、活动目的

激发学生的学习动机，提高学习积极性。

二、活动的意义

我国的社会主义现代化建立，需要大量的多种多样的人才，根据美国教育家布鲁姆的观点，除5%以下的儿童有智力缺陷的，95%以上的儿童都有可能成才。可是现实并非如此。影响学生成长的一个重要缘由是非智力的因素，学生积极性不高是一个突出的表现。学生学习积极性的凹凸是由学习动机所打算的，学习动机是直接推动学生学习的内部动力。怎样才能提高学生的学习积极性呢？我认为，要激发学生的学习动机，就要让学生懂得要对自己负责，变“要我学”为“我要学”，只有在此根底上才谈得上对父母负责，对教师负责，对人民负责，对国家负责，从而提高学习积极性。

三、活动预备

1、先请家长写一封信，谈谈给孩子起名字的寓意，诉说父母对孩子的期望。

2、到人才市场或向家长及四周的人了解社会上对不同职业人员的需求状况及条件。

3、对《人才市场一瞥》的表演做好排练。

四、活动程序

主持人：每个人来到这个世界上，都盼望自己能够成长，渴望自己在事业上能够胜利，那么，胜利的秘决是什么呢？简洁地说，大抵是百分之五十的思索，加上百分之五十的行动。由于只有这样，你才能看清自己所期望的目标，而且能慢慢走近这个目标。

（一）你的目标是什么呢？

1、请同学读父母给自己的书信，谈自己名字的寓意，家长期望。

2、请同学谈谈自己的职业抱负。

主持人：从以上同学的介绍，可以知道家长对我们的期望，我们对将来职业的选择。可是，这是从一个家庭的角度来制定的目标。个人的成长离不开国家的进展。我们的目标能否实现，还要看你的目标与国家的要求是否相全都。

（二）国家的要求是什么呢？

3、一位同学介绍《人事部猜测中国急需的人才》。

4、一位同学介绍《二十一世纪需要的就业力量》。

5、一位同学介绍《市场经济需要复合型人才》。

主持人：我们的择业不仅面临着你选职业，同时还要承受职业选择你的事实。

（三）职业的需求是什么呢？

6、一位同学演《人才市场一瞥》

（1）各单位在人才市场设点（可有机关、国企、私企、外企等）。

（2）主考官站在企业的角度，设想需要什么样的人才，提出问题进展考察。应聘者站在设法到抱负单位就职的角度，表现自己的才华。还可表现出应聘者在自己距用人单位要求相去甚远或由于自己的某些不适合的举止而失去就职的时机。

（3）用人单位介绍录用应聘者的缘由，最好包括仪表、学历、阅历、才能，表达复合型人才的特点，说明对用人单位而言是适宜的人才，而对录用者来说，是能够扬长，且能够胜任的岗位。

（4）主持人：知己知彼，百战不殆。明确社会对职业的需要，面对机遇，迎接挑战，你预备好了吗？

（四）找出自己与抱负职业要求的差距。

主持人：要想胜利，没有目标就会迷失方向，可是有了目标，不做努力，胜利则成为空想。那么怎样做才可以实现自己的愿望，成为国家需要的人才呢？

（五）明确努力方向

（可以表演，也可以争论。）由此得出需要从以下几方面努力的共识。

1、严于律己，对自己的行为负责，不能严于

律己，即使是天才也会白白铺张。

2、学会问。今日的学生学会提出问题，远比学会答案重要。只有擅长观看，思索问题的人，才能不断质疑，主动学习、大胆创新，学有成就。

3、做好眼前的事，这是胜利者的共有的优点。千里之行，始于足下。他们不管走到哪里，从不得过且过，总是尽心尽力地做好眼