九年级化学下学期第四次月考试题 试题

本卷贰O贰贰年贰月捌日编写； 出题人：令狐学复；欧阳化语；令狐理总。第十七中学2021-2021学年第二学期九年级化学第四次月考试卷本卷贰O贰贰年贰月捌日编写；出题人：令狐学复；欧阳化语；令狐理总。可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40一、选择题（20分，每一小题2分）.以下不只发生物理变化的是：〔,其主要成份是：.,其主要成份是：A.纯碱B.氯化钠A.纯碱B.氯化钠C.油脂D.烧碱.以下各组物质均属于纯洁物的是:A.加碘盐牛奶汽水B.铁锈液氧天然气C.A.加碘盐牛奶汽水B.铁锈液氧天然气C.干冰烧碱甲烷D.酒精稀盐酸纯洁水2、叫、可、CO组成的混合气体，依次通过灼热的炭层，灼热的氧化铜、浓H2SO4,最后剩下:A.COH2N2CO2N22O的炭层，灼热的氧化铜、浓H2SO4,最后剩下:A.COH2N2CO2N22O5.以下会造成空气污染的是:①燃烧垃圾②燃烧含硫的煤③学生呼吸产生的CO2④机动车尾气A.①②③④B.①②③C.①②④D.①④.以下化肥不能与熟石灰混合施用的是：〔A.KNO33〔A.KNO33〔PO4)2C.CO(NH)22D.NHCl420℃时的溶解度为36g,该温度下氯化钠溶液中溶质的质量分数不可能为〔〕A.20%B.26.5%C.25%D.30%8.以下各物质中，属于可再生能源的是A.石油B.煤A.20%B.26.5%C.25%D.30%8.以下各物质中，属于可再生能源的是A.石油B.煤C.乙醇D.天然气9.能在水中大量一共存的一组离子是本卷贰O贰贰年贰月捌日编写；出题人：令狐学复；欧阳化语；令狐理总。A.NH+、Na+、C1—、SO2- B.H+、Na+、NO—、CO24 4 3 3C.K+、Ba2+、OH-、SO2-D.K+、Ag+、NO-、C1-4 3.以下选用的除杂试剂和实验操作都正确的选项是〔〕选项物质〔括号内为杂质〕除杂试剂操作方法ACO2〔HCl〕氢氧化钠溶液气体通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶BNaCl〔Na2cO3〕盐酸参加足量盐酸、蒸发、结晶CMnO2〔NaCl〕水参加足量水溶解、过滤、洗涤、枯燥DCu〔CuO〕氧气通入足量氧气并加热二、填空与简答题（22分，方程式2分，其余每空1分）.〔5分〕写出具有以下用处的物质〔或者其主要成分〕的化学式。请从以下物质中选择:・・・・甲烷、食盐、熟石灰、小苏打、石灰石、盐酸、硝酸钾。①用于除去铁锈的是：②可作为化肥;③可作为调味品;用于改进酸性土壤的是：;⑤用于焙制糕点所用的发酵粉的是 .〔3分〕〔1〕托盘天平能称准至：克。〔2〕浓H2sO4沾到皮肤上，首先采取的措施是：。〔3〕实验室用剩的药品应：。.〔4分〕右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。请答复：〔1〕11c时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是 〔2〕当A中混有少量B时，可用方法提纯A；〔3〕t2℃时，在100g水中放入克A物质恰好形成饱和溶液，此时溶液中溶质的质量分数为。.〔4分〕A、B、C、D表示4种物质，A和B在一定条件下反响生成C和D。以下图是局部物质的微观示意图：〔1〕A、B、C、〔1〕A、B、C、D中属于单质的是；〔2〕属于氧化物的是〔3〕该反响的化学方程式为:15.〔6分〕由H、C、0、Fe四种元素组成的初中化学常见的五中物质间有如右图所示的关条其中的甲、乙、丙是单质，X、Y是化合物—图中“〃表示相连的物质间两两可以发生反响，“〃表示某物质通过相应化学反响可制得另一种物质。假设乙和丙反响能生成Y,请答复:〔1〕推断物质的名称：甲，乙〔2〕写出以下反响的化学方程式:①乙 丙:三、实验与探究题（20分，方程式2〔1〕推断物质的名称：甲，乙〔2〕写出以下反响的化学方程式:①乙 丙:三、实验与探究题（20分，方程式2分，其余每空1分）16.〔4分〕金属是生活消费中应用最广泛的物品之一。答复以下问题:OOO一般情况下，金属越活泼，与酸反响速度越快。如图始、B、C二支试管，分别参加2mL浓度一样的盐酸溶液，然后分别参加足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe,立即把三个一样的气球分别套在各试管口上。①铁与盐酸反响的化学方程式②气球膨胀速度最快的是。〔填试管编号〕三种金属的活动性顺序是.〔7分〕下面是几种实验室制取气体的发生装置和搜集装置。请答复以下问题:〔1〔1〕指出图中器名称：I」① :②〔2〕实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用〔填字母标号，下同〕发生装置，写出该反响的化学方程式 ；假设要搜集较为纯洁的氧气最好选用装置。〔3〕F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。假设将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反响的气体体积，那么气体应从 〔填“a〃或者”b〃〕进入F中。.〔9分〕碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用处广泛。小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进展了探究。请你参与她的探究活动。【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性。【实验方案】取少量该固体参加试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚欧试液，振荡。现象：溶液变成浅红色。结论：。【探究实验2】能与酸反响。【实验方案】取少量该固体参加试管中，滴加稀盐酸。现象： 反响的化学方程式为： 下白色固【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性。下白色固【实验方案】设计实验装置如右图，并进展实验。现象：试管口有水珠出现，澄清石灰水变浑浊。充分加热后，试管中留体。结论：碳酸氢钠受热有二氧化碳、水和白色固体生成。请你帮小红设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2cOy而不是NaOH。〔所选试剂不能用酸〕步骤： 现象： 试写出碳酸氢钠受热发生反响的化学方程式： 【拓展应用】根据以上探究，请说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用处：。四、计算题（8分）.〔2分〕地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2〔C17Hl4O6〕，长期食用会引起消化道癌变，请答复：⑴黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的质量比为；⑵黄曲霉素B2中含有g氧元素。.〔6分〕化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取26g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐渐参加稀盐酸，使之与样品充分反响，恰好完全反响〔杂质不参加反响〕时，参加稀盐酸的质量