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2022-2023年河南省新乡市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)专项练习(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.一个孩子听到大人说“明天要下雨”、“下雨的时候就刮风”,就对家长说“明天要刮风”。根据皮亚杰的认知发展阶段论,这个孩子处于认知发展的()。

A.感知运动阶段B.具体运算阶段C.形式运算阶段D.前运算阶段

2.女性常被认为是“温柔、贤淑、细心”的,这是由于()。

A.女性生理特点所致B.女性心理特点所致C.女性社会角色所致D.社会文化构建所致

3.

35

以下哪项不是小组互动模式的理论基础?()

4.

5.汶川地震后,由各高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区进行服务。同时,对自己的服务进行研究,并对研究成果进行了批判性反思,用于改进服务。这属于行动研究的()。A.独立模式B.支持模式C.合作模式D.个案模式

6.人的需要和动物的需要的本质区别是人的需要具有()。

A.社会性B.需求性C.功能性D.独特性

7.

39

下列()不属于社区基本情况范畴。

8.关于个案工作中人本治疗模式的正确说法是()A.自我概念只包括服务对象对自己的知觉和评价以及对环境的知觉和评价两部分

B.把个案工作的重点放在服务对象自身品格和态度的培养上

C.有效的辅导是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰

D.服务对象的自我概念与真实经验之间的冲突加剧会引发其极大的困扰和不安

9.在埃里克森的人生自我发展八阶段中,最关键的环节是()。

A.青少年期的自我同一性发展

B.婴儿期建立起对外部世界的信任感

C.幼儿期树立起个体的独立性

D.儿童中期学习掌握必要的知识、技能和生存技巧

10.小月刚上大学,班上有30位女同学,只有她骨瘦如柴,体重远低于正常标准,但她还以此为美,坚持每天只吃一顿饭,不吃早饭和晚饭。根据(),这是一种异常行为。

A.统计规律B.社会规范与价值C.行为适应性D.个体主观体验

11.在社会工作督导的功能中,强调工作授权与协调等方面担负指导责任的是()。

A.A.行政的功能B.教育的功能C.支持的功能D.监督的功能

12.

11

社会工作专业守则是由社会工作界(或称专业团体)制定的。它的特征不包括()。

13.下列关于行动研究,论述错误的是()。

A.行动研究就是被研究者与问题有关人的人员一起参与研究和行动,并将研究发现应用于行动,进而提高自己改变社会实践的能力

B.按照研究侧重点分类,行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究,行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思三种类型

C.根据参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可以分成行动中认识、行动中反思和对行动进行反思等三类

D.按照参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究,行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型

14.学校社会工作者小王发现所服务的小学里有高年级学生向低年级学生索要财物的现象。针对这一问题,小王制订了干预方案,其中属于针对学校进行的干预措施是()。

A.纠正欺负者的攻击行为

B.帮助学生家长改变错误的教育方式

C.提升受欺负儿童的自信心和社交技能

D.指导教师在班级内开展“反欺负行为”班会

15.

59

以下不属于存在主义取向社会工作治疗过程基本概念的是()。

16.

47

小张的父亲在教育他时常采用以下方式:每当他表达自己的观点时,父亲就训斥道:“不要与大人争辩,我过的桥比你走的路还长,很多事情等你长大了就会明白”。小张考试成绩下降时,父亲就少给零用钱。小张家长的教育方式属于()。

17.小组工作最基本和最常用的小组模式不包括()。

A.社会目标模式B.心理社会治疗模式C.治疗模式D.互动模式

18.社会工作定量研究中分析变量关系的主要手段是()。

A.统计分析B.对比分析C.观察法D.测量法

19.

32

()不仅是小组社会工作结束的标志,同时也是小组工作过程的一部分。

20.

1

“个案工作是一种艺术”的提出者是()。

21.下列哪项不属于筹备特别活动时应考虑的因素()。

A.机构的形象B.服务对象的需要C.机构的资源D.活动的规模

22.小学三年级学生小强厌学并多次逃学,社会工作者运用心理社会模式,促进小强的成长和发展。下列做法中,属于间接治疗的是()。

A.帮助小强宣泄不良情绪B.请老师平时多关注小强的学习C.和小强一起制定行为改善计划D.定期与小强及其母亲会谈

23.社会工作不但关注现有问题的解决,而且特别注重从预防和发展的角度开展工作,“授之以渔”,“助人自助”反映了社会工作()的变化。

A.过程模式B.问题导向模式C.优势视角模式D.目标模式

24.社会工作者在处理老杨一家的家庭矛盾时,让家人重新实际表演相互交往冲突的过程,呈现家庭的基本结构和交往方式。这属于结构式家庭治疗模式治疗技巧中的()。

A.重演B.互动方式C.打破平衡D.集中焦点

25.埃里克森的人类发展阶段论认为,个体在儿童中期形成的美德是()。

A.希望B.关怀C.能力D.智慧

26.社会工作者在小组筹备阶段对小组的需求进行正确评估,从而设计出有效的干预计划,这属于小组的()。

A.组前计划评估B.小组的需求评估C.小组过程评估D.小组的效果评估

27.

28.

40

在小组工作初期,社会工作者处于小组的核心位置,其扮演的角色不包括()。

29.社会工作者与某学校协商,每周末向社区老年人开放音乐和美术教室,并请学校老师为老年人开设音乐和美术讲座。这一做法体现了社区教育中的()取向。

A.社区老人本位B.学校本位C.社区工作本位D.补偿本位

30.

39

青少年问题的表现形式很多。逃学、早恋、婚前性行为、适应不良、心理失调、精神病态、人际关系紧张、吸烟、吸毒、酗酒、沉迷网吧、少女怀孕、亚健康、暴力行为乃至犯罪都是青少年行为问题的重要表现。家庭不完整、不和谐或陷入经济困境韵青少年更有可能出现行为问题乃至不良行为。针对越轨问题,如果是因为青少年没有认识到行为是否越轨,那就可以采用()。

二、多选题(20题)31.社会服务机构财务预算的方法主要包括()。

A.特别预算法B.单项预算法C.方案预算法D.功能预算法E.零基预算法

32.

33.吴某的丈夫偷偷吸毒,将家里的积蓄换了毒品,经营的生意难以维持,吴某发现后极度惶恐焦虑,既担心丈夫毒瘾越来越大,又担心丈夫被警察抓去,家庭生活失去依靠,于是向社会工作者求助。下列社会工作者的做法中,正确的是()。

A.报警B.建议吴某劝丈夫主动去戒毒所C.劝吴某离婚D.向吴某提供戒毒机构的信息E.帮助吴某疏导焦虑

34.4岁的小明患有自闭症,智力迟于同龄小朋友,不爱说话,说话不清,与周围的人交流有困难,其父母在对小明的教育中感到很吃力,找到了社工老李,老李针对这种情况,宜采取的干预措施是()。A.开展自闭症幼儿成长小组

B.对家长提供情绪疏导和心理支持服务

C.为自闭症患者争取社会福利和社会保障

D.鼓励小明主动与他人交流

E.对小明的不友善行为适当予以批评,以激励他改变现状

35.

36.下列各项中,属于契约型社会工作服务机构的有()。

A.中国扶贫基金会B.中国社会工作协会C.上海市自强社会服务总社D.深圳鹏星社会工作者服务社E.协作者文化传播中心

37.社会服务机构的资金来源有()

A.政府资助B.基金会的慈善捐款C.出售商品的收益D.国家税收E.低偿服务

38.精神分析治疗过程分为()。

A.治疗情境B.治疗关系C.治疗性对话D.治疗方式的选择E.治疗时间的确定

39.下列各项中,属于纯民间组织的机构有()。

A.北京慧灵B.协作者文化传播中心C.深圳的鹏星社会工作服务社D.红枫妇女热线E.上海市自强社会服务总社

40.教育性督导的具体内容包括()。

A.教导有关“服务对象群”的特殊知识

B.教导“社会服务机构”的知识

C.教导有关“社会问题”的知识

D.教导有关“工作过程”的知识

E.教导有关“社区资源”的知识

41.个别督导的优点有()。

A.督导可以比较仔细地检查被督导者的工作记录,掌握工作进度,同时也可以概括地了解被督导者的情况

B.督导者和被督导者过于紧密地分享彼此共同的观点,容易在不知不觉中发展成共同谋划的关系

C.督导者和被督导者能够在不受任何干扰的情况下决定和解决案主的某一问题

D.督导有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论

E.督导者可以向被督导者提供充分、有效的服务示范

42.下面选项中属于人类行为主要特点的有()。A.适应性B.多样性C.预期性D.指向性E.动态性

43.

44.王先生文化程度较低,去年下岗失业在家,至今未找到工作。女儿在读大学,每年学费和生活费要一万多元。最近妻子又被查出患癌症,全家生活陷入极度困难状态,王先生也不知道能从何处得到帮助。社会工作者运用个案管理服务方法帮助王先生,他要做的工作包括()

A.和王先生一起讨论他遇到的问题

B.全面评估王先生的问题及需要

C.以照顾性服务为重点制定服务计划

D.加强与其他专业人员之间的合作

E.整合尽可能多的社区服务资源帮助王先生

45.

46.在一次社会工作者召集的社区居民座谈会上,王大爷说:“我觉得咱们社区的健身设施太旧了,有几个还是坏的,能不能想办法换一批啊?”李大妈说:“对啊,而且我还听说咱们旁边的那个小区就比咱们的好,社区组织的各种活动也多,咱们这方面有点儿落后啊。”上述居民的需要包括()。

A.规范性需要B.表达性需要C.感觉性需要D.比较性需要E.特殊性需要

47.某社区服务中心为丰富老年人的日常生活成立了老年大学。由中心副主任兼任老年大学负责人,管理老年大学的授课志愿者。随着老年大学开发课程的增加,机构志愿者的人数越来越多,流动率也越来越高,出现了志愿者资源与需求不匹配,志愿者服务满意度严重下降等问题。为了加强老年大学志愿者管理,该中心应采取的措施有()。

A.精简志愿者工作内容与人数

B.科学合理规划志愿者的工作

C.配合志愿者的时间开展培训

D.配置老年大学专职管理人员

E.建立志愿服务网络与服务平台

48.社会工作者老周正在撰写社区居家养老服务项目的总结评估报告,准备提交给政府部门。该报告应包括的内容有()。

A.理论依据与文献分析资料

B.实际执行过程与任务完成情况

C.实施效果与项目目标实现情况

D.此类项目实施的改进建议

E.研究范式、研究方法与研究过程

49.

50.在精神分析治疗过程中,治疗性对话包括的内容有()。

A.自由联想B.诠释C.关系建立D.情景建立E.治疗性倾听

三、多项选择(10题)51.

68

最基本和常用的小组工作模式、有()。

52.

76

下列情况中,可以结案的是()。

53.我国在推进社会工作的过程中,对社会工作给出的定义指出了社会工作的服务对象除了包括有需要的个人外,还应该包括()。

A.社区B.家庭C.政府D.群体E.组织

54.

78

一般来说,影响个人社会支持程度的因素有()。

55.

65

认知行为理论中界定对服务对象问题看法的原则有()。

56.关于社会工作者与志愿者的区别,下列选项说法正确的是()。

A.社会工作者有专业守则

B.社会工作者要接受行业组织的考核与监督

C.社会工作者以向困难人群提供社会福利服务为业

D.志愿者需受基本的专门训练

E.志愿者可能只有一般的行为规范

57.社区工作的具体目标包括()。

A.推动社区居民参与

B.提高社区居民的社会意识

C.善用社区资源,满足社区需求

D.促进社区中资源的合理利用

E.培养相互关怀和社区照顾的美德

58.

82

ERG理论的主要特点是()。

59.

93

社会性需要主要有()。

60.

91

社会工作专业伦理可以概括为()。

参考答案

1.B根据皮亚杰的认知发展阶段论,在具体运算阶段,儿童在一定程度上可作出推论。题目中,这个孩子根据“明天要下雨”、“下雨的时候就刮风”两个前提推出“明天要刮风”这个结论,说明他处于具体运算阶段。

2.C

3.DD【解析】互动模式下的小组工作,其理论基础主要源于发展心理学、社会关系和社会结构理论、小组动力学理论。

4.D\r\n

5.A根据参与研究的成员成分,行动研究可以有三种模式:(1)合作模式,研究者与实务工作者合作,共同参与整个研究过程;(2)支持模式,研究动力来自于实务工作者,他们提出问题,自己决定行动方案.专家则作为咨淘者协助他们形成理论假设,计划具体行动及评价行动结果;(3)独立模式,实务工作者独立研究,摆脱研究理论和实践规范的限制,对自己的研究进行批判性思考,并采取相应行动改造社会现实。

6.A人的需要和动物的需要有着本质的不同。人的需要具有社会性,它的发展变化受到社会生产发展的制约。即使是人的生物性需要,其实现方式也受到生产和生活方式的制约。

7.E

8.D自我概念包括服务对象对自己的知觉和评价、对自己与他人关系的知觉和评价以及对环境的知觉和评价三个部分,所以A项错误。人本治疗模式的工作重点是注重以服务对象为中心,创造一种有利于服务对象自我发展的辅导环境,所以B项错误。人本治疗模式认为充满真诚、同感和无条件积极关怀的辅导关系是能够有效辅导的前提,所以C项错误。服务对象的自我概念与真实经验之间的冲突加剧会引发其极大的困扰和不安,D项正确。本题考查的是人本治疗模式。

9.A埃里克森认为,个体在每个发展阶段都面临特殊的发展任务,都会经历一次心理一社会“危机”,或者说矛盾冲突;这些冲突包含着对立的两极,个体只有尝试面对并解决这一冲突之后,才能顺利进入下一阶段,同时发展出某种特定的品质或“美德”。如果冲突无法圆满解决,那么个体自我的发展就会出现困扰乃至停滞。在八个发展阶段中,埃里克森特别强调青少年期自我同一性的发展,并认为这是自我发展的最关键环节。

10.A统计学标准是指,与大多数人相似或一致的行为被认为是正常的,如果不一致或严重偏离则会被认为是偏差或反常行为。

11.A督导的行政的功能是要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任。

12.A

13.D

14.D

15.C

16.B本题考查的是家庭教养模式。权威型教养模式的父母会对孩子提出合理的要求,同时告知其要遵从的原因,在这一模式下成长的小孩独立性强,性格果断,社交能力强。疏离型教育模式是父母对孩子漠不关心,放任自流,培养出来的孩子往往自私、缺乏责任感。据此,本题应选B。

17.B小组工作最基本和最常用的小组模式包括:社会目标模式、治疗模式、互动模式以及发展模式。

18.A社会工作定量研究中分析变量关系的主要手段是统计分析。

19.D

20.B

21.D筹备特别活动是社会服务机构开展公共关系的主要方法。

22.B间接治疗技巧是指通过辅导第三者或者改善环境,间接影响服务对象的具体技巧。B项,请老师帮忙,在平时多关注小强的学习,属于间接治疗技巧的运用。

23.D

24.A结构式家庭治疗模式在每一实施阶段都有自己的一些具体的技巧,以保证服务介入过程的顺利开展。其中“重演”,即让家庭成员实际表现相互交往冲突的过程,呈现家庭的基本结构和交往方式。

25.C埃里克森的人类发展阶段论认为,个体在婴儿期形成的美德是希望,在幼儿期形成的美德是意志力,在儿童早期形成的美德是目的,在儿童中期形成的美德是能力,在青少年期形成的美德是忠贞,在成年早期形成的美德是爱,在成年中期形成的美德是关怀,在成年晚(老年)期形成的美德是智慧。

26.B小组的需求评估是小组工作中最重要的技巧之一。社会工作者必须在小组筹备阶段对小组的需求进行正确评估,从而设计出有效的干预计划。

27.C

28.C

29.B社区教育的实施有两个取向:一是学校本位的社区教育,即根据学校的条件和需要,发展与社区教育的合作。以达到培养学生社区归属感、公民意识等教育目标,同时也让社区居民有享用学校设施及参与活动的机会。其实施主体是教育机构和教育工作者。二是社区工作本位的教育。即是以建立社区居民的互助关系为基础,鼓励居民参与社区公共事务,提高社区居民的觉悟,进而改善其生活质量,建设一个相互尊重和团结的社区,其实施主体是社会福利机构和社会工作者。故本题应选B。

\r\n

30.E

31.BCE社会服务机构每年都需要提交年度财务预算。制定预算的方法主要有以下几种:(1)单项预算法;(2)方案预算法;(3)零基预算法。

32.BDE\r\n

33.BDE社会工作者应扮演基本角色包括服务提供者、支持者、倡导者、关系协调者。B项是社会工作者向服务对象建议某种行为,是倡导者角色的实现。D项和E项是社会工作者为服务对象提供某种信息、进行心理咨询。

34.ABC

35.BCDE\r\n

36.CD契约型社会工作服务机构,是在政府购买服务改革趋势下成立的组织,如上海的“自强服务总社”、深圳的“鹏星社会工作服务社”、广州市在各街道设立的家庭综合服务中心等,由政府提供服务场地和社会工作者的工资,甚至拨付部分服务经费。其服务的内容包括政府资助要求的“公共服务”以及根据服务对象需要自主提供的“专业服务”等。

37.ABE社会服务机构的主要资金来源有3大类:政府资助、社会捐助和低偿服务。政府的资助方式一般通过购买服务和奖励来实现;社会捐助主要是指来自个人、企业、基金会的慈善捐款,支持社会服务机构开展服务;低偿服务主要是指向非基本服务对象收取较低水平的服务费以抵充服务成本。

38.ABC精神分析社会工作的治疗过程是服务对象痛苦经验的自我揭露过程,主要包括以下三个部分:①治疗情境;②治疗关系;③治疗性对话。

39.ABD纯民间组织,是完全依靠社会捐助和收费服务支持的社会服务机构,例如服务智障人士的“北京慧灵”、服务自闭症儿童的“北京星星雨教育中心”、服务民工和打工者的“协作者文化传播中心”、服务妇女的“红枫妇女热线”以及一些地方成立的社会工作事务所等。

40.ABCD

41.ACDE个别督导是最传统的督导方式,其优点包括:①督导者和被督导者能够在不受任何干扰的情况下决定和解决案主的某一问题,督导者也有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分地讨论,督导过程有较高的隐秘性;②督导者可以比较仔细地检查被督导者的工作记录,掌握工作进度,同时也可以概括地了解被督导者的情况,确定被督导者能承受服务的数量;③个别督导本质上也是个别咨询的过程,所以督导者可以向被督导者提供充分、有效的服务示范。

42.ABDE人类行为的特点主要有:(1)适应性。(2)多样性。(3)动态性。(4)指向性。(5)可控性。(6)发展性。

43.BDE

44.ABDE个案管理的实施原则主要包括:(1)服务对象参与;(2)服务评估;(3)服务协调;(4)资源整合;(5)包裹式服务与专业合作;(6)服务监督。据此,应选ABDE。

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