幼儿园亲子阅读活动的有效性探索 论文

2022年安徽省中小学教育教学论文评选幼儿园亲子阅读活动的有效性探索 摘要：亲子阅读是幼儿了解未知世界的一种有效途径，在幼儿教育中具有非常重要的地位。阅读是一种终身教育的有效方法，作为孩子的父母应该重视和幼儿一起的亲子阅读活动，幼儿园教育中也应该积极开展各种类型的亲子阅读活动，充分发挥家长的引导作用和示范作用来全面提升幼儿的阅读水平，培养幼儿的阅读兴趣，让幼儿喜欢读书。本文就幼儿园亲子阅读活动的有效性进行探析，旨在为人们提供一定的参考。 关键词：幼儿园；亲子阅读活动；有效性。引言：阅读是幼儿认识世界、学习道理的有效途径，但是幼儿受到识字量、认知规律的限制，自己独立阅读的能力还比较差，亲子阅读成为幼儿有效阅读的重要途径和方式。通过亲子阅读能够促进父母和幼儿之间的交流，提高幼儿的阅读理解能力和整体的阅读效率，对于幼儿良好阅读行为的习惯养成也具有很大的帮助。因此，幼儿园应该积极开展亲子阅读活动，并指导家长和幼儿进行有效的亲子阅读活动。一、亲子阅读活动的重要价值 1．帮助幼儿形成良好的阅读习惯

一个人的家庭环境对这个人的性格、行为习惯养成影响非常重大，幼儿的模仿能力和好奇心非常强，开展亲子阅读活动能够将幼儿对阅读的好奇感激发出来，幼儿会模仿、学习父母来阅读，这对于幼儿形成良好的阅读习惯非常重要[1]。不仅如此，通过亲子阅读活动的开展还能够转变父母的观点，让父母认识到亲子阅读的重要性，这样在日常生活中也会花更多的时间和精力来和孩子进行亲子阅读，从而营造良好的阅读氛围，帮助幼儿养成良好的阅读习惯。 2．提高幼儿阅读的有效性

幼儿的识字量非常有限，主要是通过图片辅以文字来阅读，但是由于幼儿的年龄比较小，认知规律还没有发展成熟，所以很难理解阅读的内容，难以通过阅读来认识事物并养成良好的品质。而通过亲子阅读，幼儿就能够在父母的帮助下理解阅读内容，感悟情感，强化体验，从而发挥出阅读的价值，提高阅读的有效性。12022年安徽省中小学教育教学论文评选 3．强化亲子之间的沟通交流

当前人们的生活节奏非常快速，很多人都面临着巨大的经济压力和生活压力，这就导致部分家长陪伴孩子的时间越来越少，忽视了和孩子之间的交流沟通[2]。而开展亲子阅读活动能够有效增强父母和孩子之间的互动交流，在阅读过程中父母能够了解幼儿的想法和教育情况，而幼儿也能够感受到来自父母的爱护和关心，能够增强父母和孩子之间的感情，这对于幼儿的健康成长至关重要。。二、提升幼儿园亲子阅读活动有效性的策略1.创建良好的亲子阅读环境要提高幼儿园亲子阅读活动的有效性，创建良好的亲子阅读环境是前提。幼儿园要注重幼儿园亲子阅读的环境创设，构建专业的亲子阅读室，并在阅读场所设置醒目的标语。幼儿园可以专门选择一间教师作为亲子阅读室，并做好阅读室的布置，在阅读室内布置休闲的阅读靠椅、可爱舒适的卡通地毯等，并采购合适的读物[3]。为了提升亲子阅读的有效性，在阅读室内还应该展示亲子阅读的一般流程以及需要注意的地方，为家长提供指导。在创设亲子阅读环境时，一定要为幼儿选择合适的图书，要从幼儿的年龄特点、认知规律等出发来选择合适的图书，最好要将小班、中班和大班的图书分开，并且要确保图书的内容丰富、数量充足，内容要包含知识类、故事类、百科书类以及游戏类等。阅读时要注意不能放置玩具，否则容易导致幼儿对阅读不感兴趣而对玩具感兴趣。2.加强对家长进行亲子阅读的指导家长都不是专业的教育者，所以在和幼儿进行亲子阅读时往往不知道自己该怎样做。针对这种情况，就要求幼儿园要加强对家长的亲子阅读指导。（1）首先幼儿园可以召开家长座谈会，召开“家园亲子阅读活动”的主题家长会，将开展亲子阅读活动的意义、目的、重要性、原则以及亲子阅读活动的环节等传达给家长，加强家长对亲子阅读重要性的认识。当家长了解了亲子阅读的重要性和目的之后，教师还应该指导家长制定家庭阅读计划，例如一个月读多少书、让幼儿识多少字或者给幼儿讲几个故事等，确定亲子阅读的时间段和阅读时间，并要求家长在家庭中创建良好的阅读环境，例如建立家庭图书角并布置好家庭阅读环境。通过主题家长会能够让家长知道亲子阅读读什么、为什么读以及怎么读，并督促家长制定家庭亲子阅读的计划。（2）其次幼儿园还应该开展亲子阅读的指导讲座，每个学期至少开展一次讲座，通过讲座将一些亲子阅读的方法传授给家长，让家长能够在家庭中开展有效的亲子阅读活动，确保家庭亲子阅读活动的有22022年安徽省中小学教育教学论文评选效性。在讲座中，可以通过现场演示、PPT课件、视频材料以及现场互动等方式来指导家长，让家长学会怎样来有效陪伴孩子阅读，掌握亲子阅读的有效方法和理论知识。（3）幼儿园还可以开展早期阅读观摩活动，在幼儿园的亲子阅读室内让家长和幼儿一起阅读，教师则面对面指导，将和幼儿一起阅读的方法和经验通过直观地方式展示在家长的面前。（4）幼儿园还可以通过亲子阅读交流活动来进一步指导家长掌握亲子阅读的方法。每个学期都应该定期开展亲子阅读经验交流专题会，让家长们互相交流和沟通自己在家庭中和孩子一起阅读的一些经验和方法，也可以分享自己在亲子阅读过程中的一些感受，例如通过亲子阅读看到孩子词汇量增加的喜悦之情，通过亲子阅读增强了父子之间的感情等，以此来调动家长们进行亲子阅读的积极性和热情。另外，也可以引导家长说一说自己在家庭亲子阅读过程中遇到的一些问题，并让大家一起来帮忙找出解决的方法。3.开展丰富多彩的亲子阅读活动亲子阅读活动的高效、顺利完成需要家长和幼儿园的共同努力，幼儿园不仅要让家长认识到亲子阅读的重要性并掌握亲子阅读的有效方法，同时幼儿园自身也应该开展丰富多彩的亲子阅读活动[4]。例如教师可以定期通过班级微信群来布置亲子阅读的作业，让家长结合幼儿的兴趣爱好或者实际需求来自主选择阅读材料的内容，儿童诗歌、寓言故事以及童话故事等各种类型都可以，并让家长在完成亲自阅读活动之后汇报亲子阅读的过程和效果，通过这种方式来督促家长在家庭内部进行亲子阅读。另外，幼儿园还可以定期开展童话剧表演比赛，让幼儿的爸爸妈妈和幼儿一起来表演童话剧。为了完成童话剧的表演，家长就需要和幼儿开展亲子阅读，一起来阅读童话，在亲子阅读的过程中帮助幼儿了解和掌握童话的情节、人物等，让幼儿理解故事内容，并学会其中的对话，并将其表演出来。例如，家长可以和幼儿一起表演《龟兔赛跑》的故事，让爸爸扮演乌龟，幼儿扮演小兔子，两个人在舞台上通过对话和表演来展示这个童话故事，这样既能够促进亲子阅读活动，同时还能够为幼儿以及家长搭建表现的舞台，能够很好地促进家园互动交流，强化亲子阅读的效果。三、结语亲子阅读活动不仅仅是一种有效的阅读方式，同时还能够促进亲子之间的关系，这对于幼儿社会性发展非常重要。因此，幼儿园一定要在幼儿园内创建良好的亲子阅读环32022年安徽省中小学教育教学论文评选境，并定期开展亲子阅读活动，同时还应该指导家长掌握亲子阅读的方法和技巧，并指导和督促家长在家庭中开展亲子阅读活动，让亲子阅读成为一种习惯，以此来让幼儿爱上阅读，并养成阅读的良好习惯。 参考文献

[1]宋淑君.家园合作,阅动心弦——探索如何提高亲子阅读的有效性[J].北方文学,2018,17(17):24-25.[2]冯爱青.有效指导家长开展亲子阅读的实践研究[