主题教育读书班研讨发言_第1页
主题教育读书班研讨发言_第2页
主题教育读书班研讨发言_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

主题教育读书班研讨发言学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议召开后,我市各部门把高质量开展好主题教育作为当前的首要政治任务,精心组织、扎实部署,高标准严要求实举措推动主题教育走深走实。我作为一名党员干部,要锚定宏伟目标,聚焦突出问题,把各项任务要求真正落实到思想上、政治上、行动上,做到心中有民、手握真理、脑中有法、脚踏正道,为奋进新征程凝心聚力。立起“心中有民”评判标准,人民至上为人民。习近平总书记强调,“把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准”。坚持人民至上是一切工作的出发点和落脚点。开展好主题教育,要站稳人民立场,坚持一切为了人民,把惠民生暖民心解民忧作为开展主题教育目标任务的主线,拓展开门搞教育效应,让主题教育成果更多更公平惠及人民。要尊重人民首创,坚持一切依靠人民,自觉问计于民、问政于民,从察民情、听民意中汇聚民智,持续加码主题教育成果中的“人民”分量,让主题教育成果经得起人民群众反复检验。要坚持问题导向,将问题意识贯穿学思践悟、以学促干始终,不搞变通、不走过场,让人民群众真真切切感受到解决问题的实际成效。点亮“手握真理”指路明灯,风雨不动安如山。理论上清醒,政治上才能坚定。从改革发展稳定的实践经验中可以看出,唯有始终坚定马克思主义行、中国化时代化的马克思主义行的思想意志,才能在“真理的味道有点甜”的实践探索中不偏航不摇摆不懈怠。开展好主题教育,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为科学指引,加强党的创新理论武装,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,保证在风雨来袭时坚定意志品质、纠正行为偏差。要把稳理想信念“定盘星”,把好世界观、人生观、价值观“总开关”,牢记“三个务必”,在大是大非面前旗帜鲜明讲政治,在经风雨、见世面中锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。要以“真理明灯”为前路指引,坚定信仰信念信心,做好学思想深化、内化、转化工作,推动以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干走深走实。积蓄“脑中有法”智慧力量,谋篇布局起好步。“不能身体已进入21世纪,而脑袋还停留在过去”,习近平主席在出席第70届联合国大会一般性辩论就“跟上时代前进步伐”作出深刻阐述。不让脑袋停留在过去、停留在框框里,必须让脑袋先“富起来”。开展好主题教育,要理清思路、突出重点,围绕“是什么、为什么、怎么办”制定“施工图”,坚持边学习、边对照、边检视、边整改,有方案、有部署、有落实、有保障,推动各项任务要求落地。要坚持系统思维,多思多想“打基础”和“利长远”的好办法,围绕中心、服务大局,坚持干什么学什么,缺什么补什么,特别是在村级集体经济发展、工业互联网平台建设、基层治理模式探索等领域实行“闭环式”管理、“清单化”推进,推动学研查改一体推进、融会贯通。要坚持守正创新,用好调查研究“传家宝”,积极探寻化解重大风险、提高履职能力等方面的“金钥匙”,团结一切可以团结的力量,想方设法识变、应变、求变。交出“脚踏正道”优异答卷,越是艰险越向前。习近平总书记在主题教育工作会议上指出,以主题教育为契机,“为奋进新征程凝心聚力”。道路决定命运。回望来时路,稳经济、建小康、抗大灾,成就非凡、意义非凡,让我们深刻领悟到“前景是光明的,道路是曲折的”丰富内涵;奋进新征程,我们还要在中国特色社会主义这条人间正道、康庄大道上咬定青山不放松,斗罢艰险再出发。开展好主题教育,要把握历史主动,坚定道路自信,把开展主题教育同完成党的二十大的各项决策部署结合起来,从历史规律和实践经验中汲取思想统一、意志坚定、行动协调、战斗力强劲的制胜密码,用实干书写担当,用脚步丈量实绩。要加强斗争精神和本领养成,把学习成果、工作热情转化为奋进新征程的强大动力

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论