一、单项选择题本部分共包含60题,每小题只有一个最恰当的答

一、单项选择题(本部分共包含60题，每小题只有一个最恰当的答案，请在答题 (A)认知(B)情感因素(C)行为(D)行为倾向27、大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是()。 (A)言语听觉中枢(B)视觉性言语中枢(C)言语运动中枢(D)书写性言语中枢界刺激持续作用下感受性()的现象。 (A)降低(B)提高(C)小变(D)发生变化 (A)频率(B)波形(C)强度(D)占调 (A)概括性(B)片段不稳定性(C)可操作性(D)直观形象性()的编码。(A)形象(B)抽象(C)视觉(D)听觉32、颞上回受到损伤的人可能出现()。 (A)接受性失语症(B)失读症(C)表达性失语症(D)失写症 (A)社会哲学阶段(B)哲学思辨阶段(C)经验捕述阶段(D)实证分析阶段 () (A)第一印象(B)刻板印象(C)总体印象(D)客观印象35、由他人的判断所反应的自我概念，称为()。 (A)反思自我(B)客我(C)社会自我(D)镜我36、人类听觉的适宜刺激是频率()赫兹的声波。 (A)200~20000(B)1000~4000(C)16~20000(D)1000~500037、第一印象的作用机制是() (A)近因效应(B)光环效应(C)刻板印象(D)首因效应 (A)相互性原则(B)交换性原则(C)自我价值保护原则(D)平等性原则39根据凯莉的三维理论，如果特异性高、共同性和—致性低，那么人们往往往做出() (A)这会视角(B)行为主体(C)刺激客体(D)情感40、婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结叫()。 (A)情感(B)依恋．(C)亲子关系(D)母子关系41、出现“认生”现象的年龄大致在()。 (A)1个月~3个月(B)3个月~4个月(C)4个月~5个月(D)6个月~12个月 (A)一种变态的人格(B)男性更加“男性化”，女性更加“女性化” 43、学生学习的一般特点是() (A)以学习直接经验为主(B)必须在教师的指导下进行(C)具有主动性(D)具有自由性44、受工作范围限制，心理咨询师()。 (A)对精神病患者无法提供任何帮助(B)可以对求助者作出各种有益其生活的承诺 (C)对心理危机无法提有效的干预(D)不能在心理咨询外向求助者提供帮助45、在常识性区分法中、判断心里正常与心理异常的关键不包括()。 (A)有无离奇怪异的言谈、思想和行为(B)有无过度的情绪体验和表现C(D)有无明显躯体反应()。A远近时产生变形(C)感觉周围事物像“水中月”、“镜中花”47、因社会交往不良而形成的压力源属于()．ABC(D)混合性压力源点的是()C)常常伴有思维内容极度贫乏(D)思维迟缓、喻快感消失49、关于强迫性思维，下列说法中不正确的是()。2代表女等等，这样的量表通常叫()量表。(A)命名(B)顺序(C)等距(D)等比()之间。(A)1000~2000(B)2000~3000(C)3000~4000(D)4000~500052、项目难度以使测验分数形成()分布为好。(A)正偏态(B)峰态(C)负偏态(D)常态)。(A)成熟是训练的前提条件(B)训练决定机体成熟C训练是机体成熟的前提条件(D)训练对个体的成熟没有影响(A)图式(B)核心知识(C)框架(D)内隐认知(A)50秒(B)40秒(C)30秒(D)20秒56、由生理需要引起的，推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称()。(A)内驱力(B)诱因(C)情绪(D)兴趣)。示ABCD均匀(A)建立经典条件反射(B)生理信号的检测(C)咨洵师主导控制(D)求助者主动参与(A)减少(B)增加(C)不变(D)不确定(A)灾难性的(B)有延缓作用的(C)高强度的(D)有积极作用的者将随自我经验的增长而逐渐改善，这样理解临床资料的学者可能是()。(A)生物学家(B)心理学家(C)教育学家(D)生态学家助，这是()。(A)诊断性会谈(B)摄入性会谈(C)危机性会谈(D)治疗性会谈65、使用许又新神经症评定方法时，对精神痛苦程度的评定，在时间上至少要考虑()。(A)最近三周以上的情况(B)最近三个月以上的情况·(C)是否曾经持续两周(D)是否曾经持续三个月66、根据ICD-IO，抑郁症的诊断要点是()。ABCD快感缺失、甲状腺机能减退者的异常表现可能是()。(A)神经过敏(B)精神兴奋性高(C)情感淡漠(D)注意力不集中68、咨询方案中需要明确的求助者的权利是()。(A)遵守职业道德(B)提供真实的资料(C)提出中止咨询(D)完成商定的作业69、关于解释与释义，正确的说法是()。(A)释义是从咨询师的参考框架出发(B)解释是从求助者的参考框架}}{发(C)解释是为求助者提供新的思维方法(D)释义是为咨询师提供新的思维方法70、心理咨询师应对阻抗的要点是()。ABl的基本原理是()。(A)。经典条件反射(B)恰当的放松法(C)用放松对抗焦虑(D)逐级降低焦虑72、求助者对于自身不适应行为所作的直接具体的解释是()。(A)认知功能失调(B)负性自动想法(C)核心错误观念(D)表层错误观念-边缘模型强调()。A(B)从表层入手逐渐地向深层靠近()技术。A(B)坦诚交流(C)设身处地的理解(D)无条件积极关注75、厌恶疗法()。()的方法。C定期对求助者家属随访调查(D)强化求助者口头报告分析A(B)保证心理咨询过程按顺序进行MMPI()。(A)以从前情况为准(B)根据不同项目来选择CD症状严重的情况80、具体化技术是指心理咨询师帮助求助者()。A)严重焦虑(B)严重抑郁82、使用BPRS评定病人症状的时间范