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文档简介
千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐大学生考研现状的调查与研究汇编高校生考研现状的调查与讨论
一、调查目的
随着就业等问题的加剧,社会竞争日益激烈,就业压力越来越大。即将走向社会抑或正在校内学习的高校生都将目光瞄向了考研。考研升温已成为不争的事实,有人将其称为高考之后中国其次大考试。如此众多的同学,以如此高涨的热烈预备考研,这不能不说是一个值得关注的现象,为此我们特举行了此次调查活动。“讨论生这么吃香,就业比本科生好多了,你为什么不考研?”这是前几年高校毕业生时常碰到的问题。“讨论生现在不吃香了,就业状况比本科生好不了多少,甚至很差,你为什么还要考研?”这是近几年来高校毕业生考研时遭受的困难。针对这一现象我特以在校高校生对考研现状为题绽开调查,调查对象为我校大一至大三同学。本次调查意在了解高校生们对于考研的熟悉,考研的动机等状况,并提出相应的社会问题与解决方法。
二、调查对象
随机调查100名大一、大二、大三的在校高校生。
三、调查内容
1是否有考研意向?
2若有考研意向,是父母之命还是自愿?
3若无考研意向,高校期间是否仅以考试及格为底线?
4是否了解过考研方面的信息,是否关注过考研分数线?
5故意想考取本专业讨论生还是跨专业?
6是否有明确的报考小学和专业?
7你认为考研是大一就开头努力还是大四拼一把?
8你是否由于就业问题而挑选考研?
9你是否从现在起为考研定下方案和目标?
附调查问卷
高校生考研现状的调查与讨论
我校高校生考研状况调查问卷
友爱的学生:你好!
谢谢你阅读这份调查问卷。此卷是为了了解徐州各大本科院校(主要)同学考研状况而设计的。请你认真阅读此调查问卷,挑选符合你状况的选项,在此真心谢谢你的支持!
1.您现在的年级是
A.大一B大二C大三D大四
2.您是否想过考研
A.想过B没想过
3您了解考研吗?
A了解B一知半解C彻低不懂
4.假如您考研,那您考研的缘由是
A个人喜爱 所学专业,想进一步完美提高自己的学问结构和层次
B本科毕业已不具有竞争优势,考研有利于未来更好的就业
C不喜爱 本科阶段所学专业,希翼考研挑选自己惬意的专业D逃避社会压力,想继续过校内生活
E家长的催促使自己萌生考研的主意,完成父母心意
F目标不明确,考考再说,跟着社会形势走
5.假如您不想考研,缘由主要是
A经济缘由,家里比较困难
B想直接就业,堆积社会阅历
C觉得考研太难,对自己没信念
D年龄问题
6您想考研的专业方向是
A法学类
B经济类
C计算机类
D管理类
E其他
7对于考研小学的挑选,您主要从哪方面考虑?
A小学名声或自己喜爱 的小学
B按照自己的能力和复习情况而定
C考取的难易程度
D小学所在的地区或城市
E考虑个人自身今后的进展
F受父母或男(女)伴侣等的影响
G其他
8您考研最想去的城市是
A北京
B上海
C广州
D其他
9您对考研胜利的期望值是
A学习能力较强,较有掌握考上讨论生
B只要自己尽力就好,过程比结果更重要
C自己学习成果较差,考上的机会很小
D重在参加,考上考不上无所谓,并没抱多大的期望
10对于考研,您认为应具备什么条件?
A学习努力
B领会能力强
C信念充沛
D基础扎实
E人际关系
F经济基础
G其他
四、调查方式
给每位调查者一份调查表举行填写。
五、综合调查结果
从调查的状况可以看出,70%的在校高校生有考研意向,但是这其中又有70%的人是出于就业压力,面子问题,跟风等缘由,25%的学生目的为增长经验,磨砺自己,仅有5%的学生是真正想得到深造,为了学问而考研。问起考研的缘由,86%的学生都是出于自身需要,剩下14%则是迫于父母之命。在对考研信息的关注状况上,仅有30%的大一学生表示曾经有关注过考研信息和分数线,大二大三学生的关注率为40%和55%,由此可见,随着离考研越来越近,关注度也逐渐增强。考研的学生中,仅有20%是预备就就读专业考取讨论生。由此可见,考研缘由中还有对就读专业的不满。从努力程度看,仅有10%的人有明确的报考小学目标和专业,40%的同学认为考研仅需从大四拼一把即可,惟独4%的学生从现在起为考研定下方案和目标。
六、考研理由的调查
1.目前的考研队伍中,也许有这么几种类型:一是为了进一步完美和提高自己;二是考研是为了躲避就业压力;三是随大流,别人都考研,我也要考一下;四是为了不喜爱 高校的专业,读自己喜爱 的专业。
1.1对于第一类考研同学而言:一些同学读大二的时候就开头为考研做预备,乐观参与各种培训班,而且还故意放弃一些基础课程的学习,腾出时光复习未来考研实用的科目。这样往往在无意中缩小了自己的学问面。
1.2对于其次类考研同学而言:下定决心通过考研转变自己的职业命运,以便获得更好的进展平台是绝大多数考生的主意。一位大四同学在调查中坦言,自己本科读的不是名校。为了不让一毕业就失业这种状况发生,家里人早在大一入学之际,就让她预备考研,“家里人说,不考研,就很难找到一份好工作”。她也想继续深造,首先是读英语文学语言专业。
1.3对于第三类考研同学而言:自己没有主张,自己大多没有想过自己为什么要考研,大多数是受家长、教师、亲戚、伴侣、学生的影响,别人说考研好他就考研。甚至对未来要考哪一方面的讨论生都没有想过。
1.4对于第四类考研同学而言:他们初到高校的时候,由于成果不抱负,或者是家长干涉,没有挑选自己喜爱 的专业,他们想通过考研来转变这一点。
2.第二,除了这几种观点外,还有着各种各样的观点。譬如,爱情、证实自己的能力、为了自己心仪的小学等,还有学生以喜爱 某个城市为理由,希翼用考研圆自己的梦。这多样的答案,最起码可以说明,学生们挑选考研的时候,已经更多的考虑了自己的需要,没有为家庭、工作等牵绊。在倡导人性化的今日,这不能不说是一个令人欣喜的变化。
七、调查体味
通过此次的追踪调查,对在校高校生的考研意识有了越发深刻的熟悉,面向当今社会这一现象,这一趋势有了深化的了解。考公务员,考研,高考是当今社会的三大难题,给我们带来的压力不言而喻。正是这份压力才给了我们奋斗前进的动力,为了自己的美妙生活,为了有个好工作,为了有高工资,为了满足各自的需求,为了家庭的需要,为了一切的一切。。。。我们被高考,我们被考研,我们被考公务员。然而面向考研情绪各异,态度各有千秋,这是对他们的调查,也有对自己的潜意识的了解,事关自己是否也要考研。当他们面向这份调查报告有迷茫有坚决,在迟疑的边缘徘徊,审时度势的考虑这一话题。其实在大一考虑着考研,会让自己有更好的目标,对学习有了进一步的规划。考研,我想说,被考研,不管你是自愿也好被迫也罢都得从大一打好基础做好预备。
八、总结
通过上诉分析不难看出,在校高校生(至少是徐州工程学院的)考研的乐观性并不高涨。从数据来看,在大二有明确报考态度的学生只占41.2%,大部分学生处在观望、甚至不考的状态。即使是在明确报考的学生中,也惟独9.8%的学生能够坚持下来,同时,他们挑选报考的一个重要缘由是“为了躲避就业压力”,由此可见,这些学生假如讨论生毕业,考博和就业也将会是他们的一个难题。
通过对调查结果的分析收拾,提出了我们自己对高校生考研的建议:高校生要理性对待考研,特殊是要讲考研与自己的个人及社会抱负和个人的性格爱好统一起来,非理性的考研只会给自己带来更大的疼痛。无数高校生本科读完之后,对自己都没有清楚的规划。假如躲避目前就业形势严重,挑选考研、考公务员都不理性。由于即使考研
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