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文档简介
含反思1、观察画面,大胆表达乐乐熊使用小花伞的有关情节,提高帮助别人的快乐。PPT,小花伞一把,头饰：小熊、大灰狼、小兔1、观看PPT1：*小熊乐乐在熊猫商店里买了一把伞,这是一,引起幼儿联想,引出主题。2、教师小结：是呀,小花伞的用处可多啦,可以遮太阳,可以二、阅读画面,理解故事内容1、观看PPT2：*乐乐熊撑着小花伞走呀走,来到了哪里？它在〔通过画面上2、观看PPT3：3、教师小结：乐乐熊把小花伞当成了小船,坐在小船里安安稳稳地渡过了河,小花伞真奇妙!4、根据乐乐熊的表情,寻找图书中相关的画面*画外音：救命呀,救命呀!乐乐熊跑过去一看,就很生气!请*出示大图书,请幼儿寻找大图书中的画面,并学习说出页码。*将图书中的画面在PPT4中播放,让其他幼儿仔细观察。你5、观看PPT5：*原来大灰狼在欺负小兔呀,气得乐乐熊怒气冲冲,挥着小花*我们来学学乐乐熊怒气冲冲的样子,把大灰狼给吓跑。6、教师小结：乐乐熊来到草地上,听到小兔的呼喊声,原来是大灰狼在欺负小兔,就怒气冲冲地挥伞冲上去,做错事的大灰狼一看见气势汹汹的乐乐熊,就被吓的逃走了。乐乐熊的小花伞救下了小兔,真是太棒了!8、教师小结：你们都很喜欢乐乐熊,因为乐乐熊很聪明,可以把小花伞当小船来过河,乐乐熊又很勇敢,可以把小花伞当棍子来吓跑大灰狼,帮助小白兔。帮助别人是一件快乐的围在小花伞捉迷藏呢!现在我们一起来欣赏这个好听的故事吧!背景音乐,引导幼儿和教师一起阅读。本活动结合了辅助教具课件深深的吸引孩子的注意力,在整胆的说,想象力得到很好的发挥。动静搭配合理,幼儿得到综合性的开展。本现有些幼儿的语言表达能力较弱,
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