小学校本课程-植株的生长教学课件设计_第1页
小学校本课程-植株的生长教学课件设计_第2页
小学校本课程-植株的生长教学课件设计_第3页
小学校本课程-植株的生长教学课件设计_第4页
小学校本课程-植株的生长教学课件设计_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

探究:根的什么部位生长最快

探究思路:要找出根生长最快的部位,就要观察和比较根的不同部位在同一时间内的长度变化,这就需要对根的不同部位做标记,并对不同部位的长度变化进行测量。

实验前4天待幼根长到3厘米左右时

实验第1天,用中性笔自幼根尖端向上到生有根毛的部位等距离画4条线。实验第2天,观察、记录、比较这4段距离的变化。

实验第3天

时间ABCD

第一天

2.0

2.0

2.0

2.0

第二天

2.2

2.3

3.2

2.3

第三天

2.3

2.4

4.5

2.6

时间ABCD

第一天

2.0

2.0

2.0

2.0

第二天

2.1

2.2

4.1

2.4

第三天

2.1

2.4

4.7

3.2第一组第二组

时间ABCD

第一天

2.0

2.0

2.0

2.0

第二天

2.4

2.5

4.2

2.3

第三天

2.6

3.0

5.1

2.8第三组实验数据(单位:毫米)分析结果,得出结论1、要选生长迅速的幼根(如玉米或大豆的幼根)。2、划线时要注意把握轻重,用力过轻不易着色,用力过重就会破坏根尖的结构。3、要多做几组实验

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论