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文档简介

专题八生物与环境第1页,共21页,2023年,2月20日,星期日本章考点生态因素的概念及生态因素的综合作用非生物因素与生物因素对生物的影响各种生物因素的区别生物对环境适应的普遍性、相对性以及生物对环境的影响种群的特征以及关系种群数量的变化(原因、类型)

生物群落的概念和结构生态系统的概念生态系统的类型及特点生态系统的成分及食物链和食物网生产者、消费者和分解者之间的关系生态系统物质循环和能量流动的过程能量流动特点和研究能量流动的意义物质循环概念以物以及物质循环与能量流动的关系生态系统稳定性概念抵抗力稳定性和恢复力稳定性以及两者相反关系提高生态系统的稳定性第2页,共21页,2023年,2月20日,星期日经典题解析[例1]据下图判断,下列叙述不符合生态学原理的是()A.物质经过多级利用,实现了良性循环

B.每一级生产的环节都获得产品,提高了生态经济效益

C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低

D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染

[答案]C第3页,共21页,2023年,2月20日,星期日经典题解析[例2]许多鸟类在春夏之际交配繁殖,启动这种繁殖行为的外界因子是()A.温度B.降水C.光照D.食物

[答案]C第4页,共21页,2023年,2月20日,星期日[例3]火灾常给森林带来较大危害,但是在某些国家有时对寒带地区森林中的残枝落叶等进行有限度的人工火烧,以对森林进行资源管理,这种人工火烧的主要目的是()A.消灭森林病虫害

B.刺激树木种子萌发

C.加速生态系统的分解过程

D.提高森林的蓄水能力[答案]C第5页,共21页,2023年,2月20日,星期日例4室温中混合播种不同比例的大麦和燕麦,结果如下表

[答案]B如果在温室中,混合播种50%的大麦和50%的燕麦,其他条件不变任其发展,若干年后温室中的植株数()A.大麦和燕麦各占一半B.大麦远远多于燕麦C.燕麦远远多于大麦D.大麦和燕麦均减少第6页,共21页,2023年,2月20日,星期日[例5](2003年全国高考卷)飞蝗大发生时,可长途迁徙,所经之处农作物受到严重破坏。研究发现飞蝗种群数量的消长受多种因素的影响。当雨量充沛、气候潮湿时,真菌、丝虫和蛙等大量繁殖可抑制飞蝗的种群数量;蝗虫的产卵量受相对湿度的影响(见图1),飞蝗的发生量又与降雨量有密切关系(见图2)第7页,共21页,2023年,2月20日,星期日请依据以上信息回答下列问题:

(1)真菌与飞蝗的关系是_________,蛙与飞蝗的关系是_________。(将正确答案前的字母填在相应的横线上)A.共生B.寄生C.捕食D.腐生

(2)当雨量充沛、空气相对湿度在70%左右时,飞蝗产卵数量比空气干燥时要_________。

(3).在干旱的气候下,飞蝗发生量变化趋势是什么?可能的原因是什么?[答案](1)BC(2)多(3)变大;气候干旱,真菌、丝虫和蛙等天敌数量少,会使飞蝗发生量变大。第8页,共21页,2023年,2月20日,星期日[例6]位面积计,热带雨林中残枝落叶较温带森林的多,土壤中有机物的积累量一般是()A.热带雨林小于温带森林B.热带雨林大于温带森林C.热带雨林等于温带森林D.热带雨林与温带森林无法比较[答案]B第9页,共21页,2023年,2月20日,星期日[例7]大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是A.温度、食物B.温度、光照C.湿度、温度D.光照、食物

[答案]D第10页,共21页,2023年,2月20日,星期日

[例8]黄麻原产子热带和亚热带地区,是春天播种的一年生植物,开花需要较短的日照。种植黄麻是为了收获茎秆,剥取纤维用于编织麻袋等。如果将黄麻北移在山东地区种植,它将()A.提早开花结实,产量提高

B.开花推迟或不开花,产量提高

C.提早开花结实,产量降低

D.开花推迟或不开花,产量降低

[答案]B第11页,共21页,2023年,2月20日,星期日[例9]自然界中生物种内及种间是相互作用,相互影响的。下述观点不正确的是

A.林鸽群较大时被苍鹰捕食的几率降低

B.鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼,这有利于鲈鱼种的维持

C自然界中的猴群经过争斗建立了优劣等级制度,并依次占据资源,这对种的保持是有利的

D.自然界中物种间捕食对一个种有利,但会使另一个种消失[答案]D第12页,共21页,2023年,2月20日,星期日[例10]某一品种的菊花通常在秋季开花,若使其在夏季开花,应当采取的关键措施是在适当时期()A.补充光照使光照时间延长B.适当提高温度C.遮光使光照时间缩短D.适当多浇水

[答案]C第13页,共21页,2023年,2月20日,星期日[例11]浅海中牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成了()A.群落B.种群C.生态系统D.生态因子

[答案]A第14页,共21页,2023年,2月20日,星期日

[例12]一片树林中,树、昆虫和食虫鸟类的个体数比例关系如右图所示。下列选项能正确表示树、昆虫、食虫鸟之间的能量流动关系的是(选项方框面积表示能量的大小)[答案]C第15页,共21页,2023年,2月20日,星期日[例13]下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。表中A、B、C、D分别表示不同的营养级,E为分解者。Ps表示生物同化作用固定能量的总量,Pn表示生物体贮存的能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量。

单位:102千焦/m2/年第16页,共21页,2023年,2月20日,星期日分析回答:

(1)能量流动是从A、B、C、D中的哪个营养级开始的?为什么?(2)该生态系统中能量从第三营养级传递到第四营养的效率是多少?(3)从能量输入和输出角度看,该生态系统的总能量是否增加?为什么?单位:102千焦/m2/年[答案](1)BB营养级含能量最多,是生产者。

(2)5.7%

(3)增加。该生态系统输入的总能量大于所有生物消耗能量之和或答Ps(生产者的)>R(所有生物的呼吸消耗)。第17页,共21页,2023年,2月20日,星期日[例14]下图是某海洋生态系统中,生产者固定太阳能和海洋水深关系的曲线。第18页,共21页,2023年,2月20日,星期日据图回答:

(1)在远洋水域,从水深30米处开始,随着水深增加固定太阳能的数量逐渐减少,影响这一变化的主要非生物因素是________。生产者中,主要的生物类群是________。

(2)近海水域水深________米左右处生产者的数量最多。

(3)生活在水深100米以下的生物,从生态系统的成分看主要是________者和________者。第19页,共21页,2023年,2月20日,星期日(1)光藻类(或答浮游植物)(2)10(3)消费分解

(1)在海洋里随着深度的增加,光线逐渐减弱,光合作用固定的太阳能越少。在海洋的生产者中,主要生物类群是藻类。

(2)从图中可看到在近海水域水深

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