《方山子传／苏轼》PPT课件(重庆市县级优课)语文课件

教学目标：1、识记本文文言实词、虚词意思，归纳文言知识点2、通过诵读和翻译，把握传主的事迹和品质，分析方山子的人物形象3、理解作者对方山子“异”的评价，把握苏轼的创作目的和情感预习检测闾（lǘ）里谪（zhé）居陈慥（zào）著（zhuó）帽矍（jué）然奴婢（bì）岐（qí）亭精悍（hàn）勋（xūn）阀（fá）傥见之与（yú）宗：折节：遇：遁：庵居：闻：著：遗像：改变志趣遇合，指得到重用名作状，在庵中以......为宗，效法，尊崇通消息，来往戴遗留下来的样子隐居适见焉：堵：萧然：自得：耸然：异：以......为异，认为......很奇怪恰好遇见代词，他墙，内壁萧条的样子怡然自乐惊奇的样子念：从两骑：马上：今几日耳：回想使.....跟从，率领名作状，在马上至今才过了多少日子啊使：显闻：

无得而然：

岂…哉：异人：奇人逸士

假使显赫的名声没有缘故就这样表反问，怎么是…呢?方山子：方山子，即宋代陈慥，字季常，号方山子,别号龙邱先生。晚年隐于光州、黄州间。苏轼任凤翔签判时与其相识。

陈季常好宾客，家有歌妓。妻柳氏非常厉害并且爱忌妒，常常当着客人的面就与陈季常大闹，让他下不了台。苏东坡就写诗嘲笑陈说：“龙邱居士亦可怜，谈空说有夜不眠。忽闻河东狮子吼，拄杖落手心茫然。”这就是成语“河东狮吼”的来历。探究一：本文是苏轼为他的好朋友方山子作的传记，让我们通过一份档案来了解一下在苏轼眼里，方山子是一个什么样的人。

原名

字号的来历

家庭情况现在：从前：简历（爱好、经历等）

“自我介绍”少时稍壮晚年

原名陈慥

字季常

号的来历其所著帽，方耸而高，似“古方山冠”

家

庭情况现在：环堵萧然，妻子

奴婢皆有自得之意从前：世有勋阀，家在洛

阳，园宅壮丽，与公侯

等。河北有田，岁得帛千

匹简

历（爱好、经历等）

“自我介绍”少时慕朱家郭解为人，闾里之侠皆宗之

稍壮折节读书，然终不遇晚年遁于光、黄间，曰岐亭

探究二：方山子有哪些异人之处？作者对此是何态度。（探究提示：细究方山子之“异”的内涵）所著帽，方耸而高侠士—学士—隐士

庵居蔬食，弃车马毁冠服，徒步往来而怡然自得不与世相闻，人莫识也少时：使酒好剑，用财如粪土晚年：弃勋阀、园宅、田亩、帛匹，独来穷山。

穿着打扮生活道路生活态度异行为作风1、方山子人生道路的转变，除了他自身的原因，还有其他的原因吗？朝廷腐败、社会黑暗世道浑浊，人生不遇，方山子不甘逐其流，不屑扬其波，于是毅然放弃俗世中熙熙攘攘的显闻、富乐，选择回归自然、回归心灵生活，回归生命本身。这份生命取向是惊世骇俗的。2、方山子生活在穷山中的精神面貌如何？怡然自得。做出一份弃富贵守清贫的选择对于通俗意义上的人生已不容易，而能在清贫中活得怡然自乐、活得通脱则更不容易。方山子他安贫乐道，活出了一种人生意境！方山子之

“异”：1、世道浑浊，人生不遇，弃富贵荣华；回归自然，回归心灵的生命取向让人惊异！2、不悔选择，安贫乐道，活出一份云淡风轻的人生意境，让人惊叹！赞赏陈慥淡泊自守、安贫乐道的高洁品德。借此流露出同为「不遇」的感慨。

作者与方山子有共同的遭遇吗？欲以此驰骋当世，然终不遇。

拓展探究面对挫折，苏轼又是选择怎样的人生？请概括比较方山子和苏轼的人生态度。提示：联系以下材料及对苏轼的了解来谈。

苏轼之挫折“乌台诗案”与被贬黄州三处贬谪之地及年龄：黄州，44岁惠州，58岁儋州，61岁（海南）执事惠州，率众造桥；推广先进农事工具，建造水磨；施医散药，救死扶伤。到海南，给海南学子讲学，使得这块“蛮荒之地”开始“书声琅琅，弦声四起”，不久，海南人读书求学蔚然成风。海南岛至今还留有“东坡书院”。他一生屡被谪迁，几乎每到一任，都勤政恤民，政绩斐然，深受爱戴，有的老百姓家里挂着他画像，饮食间祝颂，有的甚至建立生祠，念其功德。苏轼之政绩心似已灰之木,身如不系之舟。问汝平生功业,黄州惠州儋州。

风烛残年的苏轼从被贬之地海南岛儋州北归途中，在金山寺看到李公麟（北宋名画家，苏轼好友）