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文档简介
关于文明礼仪演讲稿模板汇编8篇文明礼仪演讲稿篇1
友爱的老师们,友爱的同学们:
大家好!
我今日演讲的题目是《文明礼仪之花盛开的校内》。
我记得有人说过:“人好写,难做。我们必需时刻思索我在做什么,我在做什么,我想成为什么样的人。”一百个人会有一百个答案,但是每个答案背后都有一个基本点,那就是先做一个文明人。
什么是文明?文明是在路上相遇时的微笑,是同学遇到困难时的热忱关心,是与人相处时的亲切“愧疚”,是把垃圾丢进垃圾箱的自学行为,是看到有人随地吐痰就主动停下来?文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受到大家敬重和广泛敬重的行为。
做一个文明人,必需懂得使用文明的语言,做文明的事。简洁来说,一个人必需有礼貌,讲道理。中国素有“礼仪之邦”之称,对人有礼貌是中华民族的传统美德。生活在一个幸福的时代,假如我们不能继承和发扬这一优良传统,我们就不能真正成为幸福的人。每个人都应当记住“好话冬天暖,坏话冬天伤人”这句话。礼貌是最简单做到的事,也是人生最重要的事。它比最高的才智和全部的学问都重要。礼貌往往可以取代最宝贵的感情。
同学们,让我们在国旗下祝福我们的生活和校内开满文明的花朵!愿我们每个人都成为文明礼仪之星。
做一个文明人,时刻召唤!对生活的追求!
感谢大家!我的演讲结束了。
文明礼仪演讲稿篇2
一次捡纸屑,一次陪小女孩等待妈妈,一次……这都是文明。
还记得那次星期日,妈妈带着我去公园玩。“哈哈,我踢到你那去了……”一阵欢乐声从我耳边传来,我一看,哦!原来是一群可爱的小伴侣啊,再认真看看他们在踢“球”呢!那一小块地方好像一个足球场,供他们踢“球”,这时候,一个小男孩走了过来,小伴侣们还以为他也要玩,于是把“球”踢到小男孩面前,我本以为小男孩会把“球”踢回去,然后和那群小伴侣“打成一片”,可他的举动出乎我的意料……小男孩看了看脚边的“球”,不是把“球”踢回去,而是用他那一双雪白的小手毫不迟疑地把“球”捡起来扔进了它的家——“足球网”里。当然,没有“球”踢,那一群小伴侣自然而然也”退场“了。我走到男孩身旁,蹲下来,竖起一个大拇指,满脸微笑地说:“你真棒,这么小就懂得要文明!”正目送那群小伴侣离开的小男孩转过身,这时我才看清他是一个小女孩(她的头发太短了,所以我才把她误认成男孩了。),她微微一笑,说:“文明真的很简洁!”说完她就走了,只剩下我,站在原地思索她说的那句:文明真的很简洁。
自从这件事后,我始终在找机会做文明的事,机会最终来了……
那周星期六,我去同学家做作业。做完作业,我告辞同学,朝家的方向走去。回家的路上,秋风迎面扑来,苹果、橘子……的香气直往我鼻子里钻,就在我沉醉在这秋风给我送来的果香时,一阵哭声传来把沉醉在果香里的我给“拉”了出来,我的眉毛拧成麻花,生气地环顾四周查找着这个“好人”,突然我的目光停留在了一个小妹妹的身上,没错,就是她!就是她把我“拉”了出来!我刚想去找她评理,可看到她哭得难过欲绝,我的心忍不住软了下来,只好走过去低声劝慰道:“小妹妹,别哭了。告知姐姐,发什么了什么事。”“我……我和我的妈妈……走着走着……突然我的妈妈……就没掉了,呜呜——”小妹妹结结巴巴地说,啊,那怎么办?报警?不行,我胆子太小。叫大人帮忙?不不不,我不行……即使我的脑子里蹦出几千或几亿个方法,也只有一个方法能实践,唉,都怪我胆子太小,假如我的胆子大点就好了。于是,我用了那个方法——等她妈妈回来。过了好一会,她的妈妈才气喘吁吁地跑回来,对我说:“我……我走着走着(吞了口水)她就没了,我把……走过的地方都找了个边,最终找到她了,还……还有感谢你在我不在的时候,帮忙看着她,要不然我到现在还找不着她呢!”我不好意思地挠挠头说:“没什么,这还是小妹妹乖,我才能帮上忙呢!”接着小妹妹的妈妈对我是一通感谢,叽里呱啦说个不停,要不是我打断她,跟她们告辞回家,估量小妹妹的妈妈说个三天三夜都不是问题呢!不过,我还是很快乐,究竟做好事的感觉就是好嘛!
有时候只要我们弯下腰捡个纸屑,有时候只要我们一个陪小妹妹等待妈妈,有时候只要我们……就能把文明的旗帜竖起来,不是有一首歌这样唱的吗:“文明在哪里,我来告知你。文明就在你身边,在你的生活里……”其实文明真的很简洁。
文明礼仪演讲稿篇3
同学们:
在日常生活中,文明礼仪无处不在,我们的言谈举止都会给他人留下深刻的印象。我国是世界闻名的礼仪之邦。我们的父母,特殊重视对他们子女进行文明礼仪训练。
我曾经听父母说过这样的一件事。丰子恺是我国闻名的现代画家、文学家、训练家。他在平常生活中,常常给孩子们讲要对人有礼貌,还特别详细细致地说:“礼仪”,就是待人接物的详细礼节和仪式。丰子恺是名人,家里常常有客人来访。每逢家里有客人来的时候,父亲总是急躁地对孩子们说:“客人来了,要热忱款待,要主动给客人倒茶、添饭,而且肯定要双手捧上,不能用一只手。假如用一只手给客人端茶、送饭,就似乎是皇上给臣子赏赐,又似乎是父母给小孩子喝水、吃饭。
这是特别不尊敬的。”他还说:“要是客人送你们什么礼物,可以收下,但你们接的时候,要躬身双手去接。躬身,表示谢意;双手,表示敬意。”这些教育,都深深地印在孩子们的心里。有一次,父亲在-家菜馆里宴请一位远道而来的伴侣,把几个十多岁的孩子也带了去作陪。
孩子们吃饭时,还算有礼貌,守法规。当孩子们吃完饭,他们之中就有人嘟嚷着想先回家。父亲听到了,也不敢大声制止,就静静地告知他们不能急着回家。事后,丰子恺对孩子们说:“我们家请客,我们全家人都是仆人,你们几个小孩子也是仆人。仆人比客人先走,那是对客人不敬重。就似乎嫌人家客人吃得多,这很不好。”孩子们听了,都很懂事地点头。
在父亲的正确教育下,丰子恺的孩子都是懂法规,讲礼貌,长大后有出息的人。
现在的孩子大多是独生子女,过惯了“衣来伸手,饭来张口”的舒心日子,以自我为中心,对长辈不够敬重,对别人缺乏爱心,不能和同学和谐相处等等。只是知道对人要有礼貌,还是不够的。还要知道,礼貌是如何详细体现出来的。详细的礼节和仪式,也是特别重要的。同学的仿照性和可塑是很强的,榜样的力气是无穷的,要在平常生活的点点滴滴中,抓住良机进行文明礼仪养成训练。我想,听了名人丰子恺训练子女的故事,我们肯定会有很大的启发。
同学们,我认为仅凭父母的训练还是不够的,我们要从自身做起,从生活的点滴小事做起,做一个讲文明、懂礼貌的好孩子,不愧于中国是礼仪之邦的称号。
文明礼仪演讲稿篇4
敬重的老师、友爱的同学们:
大家早上好!
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中渐渐形成,并且以风俗,习惯和传统等方式固定下来.对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平,文化修养,交际力量的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序,道德风尚和生活习惯的反映.重视,开展礼仪训练已成为道德实践的一个重要内容.文明礼仪常识(做一个文明人必看)礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中渐渐形成,并且以风俗,习惯和传统等方式固定下来.
对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平,文化修养,交际力量的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序,道德风尚和生活习惯的反映.重视,开展礼仪训练已成为道德实践的一个重要内容.礼仪训练的内容涵盖着社会生活的各个方面.从内容上看有仪容,举止,表情,服饰,谈吐,待人接物等;从对象上看有个人礼仪,公共场所礼仪,待客与作客礼仪,餐桌礼仪,馈赠礼仪,文明交往等.在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌.加强道德实践应留意礼仪,使人们在"敬人,自律,适度,真诚"的原则上进行人际交往,告辞不文明的言行.礼仪,礼节,礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性.
"文明礼仪,伴我成长",已成为我们青少年成长阶段的一个重要方面!作为新一代的青少年,我们应当作到如下几点:
一是敬人的原则;二是自律的原则,;三是适度的原则,适度得体,把握分寸;四是真诚的原则,诚意诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。
作为一个有五千年历史的礼仪之邦的公民来说,从小处来讲,从小培育自己的礼仪有助于在今后的生活,工作,与学习中和他人保持融洽的关系,与人估计都非常有益.从大处来说,在这个日益开放和全球化的`时代,良好的礼仪能让我们向全世界的人展现我们中华民族良好的品德和精神面貌,有助于我们今后与世界的交往和贸易.
文明礼仪演讲稿篇5
老师们、同学们:
下午好!
我们的祖国是一个具有悠久历史的文明故国,文明是我们的传统美德,我们学校生除了要在学校里讲文明守纪律之外,在家里也要争做一个文明有礼的小仆人。
在同学们的家里,经常可以看到这样的情境:吃过饭后,我们的同学经常放下饭碗就扭头去看电视或出去玩了,只有爸爸妈妈在忙着整理碗筷;家里买了好吃的,爸爸妈妈总是先让我们品尝,却很少有同学想到要先请父母吃;我们生病了,爸爸妈妈忙前忙后照看我们,而当他们生病时,几乎没有一个同学想起来要主动问候一下。这些都说明同学们还没有意识到,爸爸妈妈其实是最值得我们敬重的人。
从小,我们就在父母的呵护下健壮成长,在父母的教育下取得了一点一滴的进步,长辈们的训练也是我们获得学问和做人道理的一条渠道,我们应当敬重长辈并听从他们的正确意见。所以今日,我向同学们提出“家庭文明礼仪”的要求,盼望大家在家里也能文明地对待父母长辈。
“出门会道别,回家打招呼。”有些同学放学之后不回家而在外面玩,到很晚都不回去,弄得爸爸妈妈急得处处找人。盼望以后每一个同学放学后能先回家,要出去玩必需先跟父母说清晰,得到许可后才能出门。
“有事求助先说请,得到关爱关心说感谢,敬重父母有礼貌,影响父母会说对不起。”在学校里,同学们都在争做文明的同学,“请、感谢、对不起”这些礼貌用语经常挂在嘴边,盼望大家在家里和爸爸妈妈讲话的时候,也能用上它们。
“敬重长辈要学会,有好吃的不独食。父母生病会照看,倒水拿药多问候。有事有求会商议 ,常和长辈多沟通,父母有错能原谅,家有争吵会劝说,自己的事自己做,家里的事主动做,服务长辈定岗位,少给父母添麻烦。”每一个同学都是家里的小仆人,那么我们就要学会做一些诸如吃饭时摆一摆碗筷、洗袜子、洗红领巾、整理书包等力所能及的家务事。
依据各班级同学年龄的大小和力量的不同,我们要求:
一、二班级同学对父母说话,不高声叫嚷,不有意惹父母生气,不跟父母哭闹、乱发脾气;
三、四班级的同学能听从父母的劝说来支配自己的活动或订正自己不当的行为,在平常生活中对父母礼让,在日常生活消遣方面不向父母提过分的要求;
五、六班级同学在家中做错了事能主动承认,听取并虚心接受父母的批判和教导,不顶撞、不吵闹,对父母的行为差错能有礼貌地提出批判和要求。
“饮水思源,常忆哺育之恩。”盼望大家能根据“家庭文明礼仪”的要求在生活中以实际行动敬重父母、关怀长辈,做一个文明的小仆人。
文明礼仪演讲稿篇6
总结部分:
文明礼仪在我心中
蓝天和白云的心一样,盼望白鸽自由飞翔。
老师和父母的心一样,盼望我们健康成长。
花开的日子我们走进高校校内这个欢乐的地方,在平安校内开心唱歌;花开的日子我们游览在高校校内这个学问的海洋,和老师一起编织幻想;花开的日子我们情愿专心情的音符,去谱写和谐校内的欢欢乐章。
同学们、老师们,构建和谐校内需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做英勇的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要学问的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校内的彼岸前行。用我们的才智和士气扬起抱负的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校内的乐章终将奏响。花开的日子,让我们在和谐的训练氛围中开心地学习;
花开的日子,让我们在和谐的爱好乐园中陶冶情操;
花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
将来不是梦,今日,在我们手中。
文明礼仪演讲稿篇7
今日我演讲的题目是《文明乘车,从我做起》。
公交车是城市流淌的风景线,是我们重要的出行工具。我们要养成文明乘车的好习惯。文明乘车,我们要从以下几点做起:
1、候车时要站在站台上,切勿站在站台下或行车道上,以防车辆到站时危及人身平安。养成自觉排队的习惯,不打闹、不追赶,以防跌倒造成意外。
2、上车后主动投币,往车厢里面走。不在车门口停留,不紧靠车门,以防关门时被夹伤或开门时摔下车。要主动为老、幼、病、残、孕及怀抱婴儿的乘客让座,养成关爱他人、奉献社会的文明习惯。
3、乘车时不要将头和手伸出窗外,以防被过往车辆、树枝挂伤;在车厢内,不高声喧哗,不打闹。抓牢扶手,以防紧急刹车时摔伤;留意听清站名,防止坐过站。
4、公交车辆到站时,要等车辆停稳后依次下车,不拥挤,不随车奔跑。下车后需横过道路的,要从人行横道线上通行,不能随便横过道路。
老师们、同学们,文明乘车,从我做起。
让我们乐观行动起来,做文明乘客,成为文明乘车的宣扬员、新一代的文明使者,为创建一个平安、文明、舒适的出行环境而共同努力!我的演讲完毕,感谢大家!
文明礼仪演讲稿篇8
大家好!
我是五班级三班的王xx,我演讲的题目是“文明美德伴我行”。
文明和美德是播种在心中的种子,假如你不留意你的言行,种子就会干枯,假如注意文明和美德,种子就会渐渐生长,成为为参天大树。这是文明之心和美德之心在成长,你要时刻留意自己的言行,让文明美德与自己一起成长!
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