吉林省辽源市成考专升本2023年生态学基础模拟练习题三附答案

吉林省辽源市成考专升本2023年生态学基础模拟练习题三附答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.在群落中调查了10个样方，油松出现于4个样方中，则油松的()。A.相对密度等于40％B.盖度等于40％C.频度等于40％D.相对盖度等于40％

2.种群的生境比较稳定，种群出生率大于死亡率，年龄锥体呈()

A.金字塔形B.钟形C.壶形D.以上三者都不是

3.从土壤质地来看,对作物生长最有利的土壤是()

A.黏土B.壤土C.粉砂土D.砂土

4.《物种起源》的作者是()

A.达尔文B.马尔萨斯C.坦斯利D.洪堡德

5.莲藕的通气组织属于()

A.内环境B.外环境C.微环境D.区域环境

6.下列生态系统中，维护自身相对平衡能力最强的是()

A.农田B.湖泊C.热带雨林D.北方针叶林

7.生物群落除具有一定的种类组成的特征外，还具有一系列的结构特点。表现为()。

A.森林群落乔木层、灌木层、草本层和地被层分别有着各自的优势种

B.组成群落的各种植物常常具有极不相同的外貌

C.群落中全部物种个体数目的分配均匀

D.在群落中，不同物种在群落内形成斑块相间

8.自然界中符合“S”形种群增长的生物是()。

A.蘑菇B.酵母C.小麦D.水稻

9.个体生态学研究的对象是（）。A.生物种群B.生物群落C.生态系统D.生物个体

10.硅藻→桡足动物→沙丁鱼→较大鱼→鲨鱼这条食物链为()。A.腐屑链B.捕食链C.寄生链D.混合链

11.农谚说“锄头底下有水，锄头底下有火”说明中耕是对作物起()

A.间接作用的生态因子B.直接作用的生态因子C.综合作用的生态因子D.补偿作用的生态因子

12.下列关于优势种和稀有种的论述正确的是()

A.稀有种的存在决定了群落物种的多样性,从而有利于群落的稳定

B.稀有种由于其数量少,在群落中不重要

C.群落中优势种的数量占绝对优势

D.稀有种在群落中的物种数少,个体也少

13.自然界大多数种群的内分布型为()

A.均匀型B.集群型C.随机型D.三者都不是

14.在单向风的影响下，树木对风适应的明显特征是（）

A.矮化B.顶冠C.根不发达D.旗冠

15.下列元素的生物地球化学循环属于典型沉积型的是（）。A.碳B.氮C.磷D.氧

16.下列属于长日照植物的是()。

A.牵牛B.蒲公英C.除虫菊D.水稻

17.池塘里浮萍在短期内大量增加的现象，从种群数量变动的角度来看属（）。A.周期性波动B.种群爆发C.种群平衡D.季节性消长

18.物种频度从高到低分A、B、C、D和E五级，按饶基耶尔频度定律，不正确的是（）。A.E级越高，群落的均匀性越大

B.群落的均匀性与A级和E级的大小成正比

C.属于A级频度的种类通常是很多的

D.B、C、D级的比例增高，群落中种的分布变均匀

19.地球环境是指()

A.大气圈B.水圈C.岩石圈和生物圈D.以上各圈层所组成

20.当光合作用强度因光照不足而下降时，增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度，这表明生态因子的作用具有（）。A.阶段性B.限制性C.补偿性D.不可替代性

21.生态学成为一门独立的学科的原因是由于()。A.它与其他学科的交叉B.它研究内容的广泛和深入C.它的理论逐渐形成D.以上全部内容

22.下列植物中，生长型不同于其他的一种是()。

A.松树B.红杉C.棕榈D.芦荟

23.分布在寒冷地区的内温动物比生活在温暖地区的同种个体大，这在生态学上称为（）。A.阿伦规律B.贝格曼规律C.谢尔福德定律D.林德曼定律

24.恒温动物身体的突出部分，如四肢、尾巴、外耳等在低温环境中有变小变短的趋势，是减少散热的一种形态适应，这一适应被称为

A.Allen规律B.Bergmam规律C.Gause定律D.阿利氏原则

25.生长在新疆的马铃薯比生长在平原地区的大，其主要原因是

A.阳光辐射强烈B.白天温度高C.降水多D.昼夜温差大()

26.逻辑斯蒂方程中的修正项(K-N)/K，是逻辑斯蒂系数，其意义是()。A.环境压力的度量B.环境负荷量C.增长量D.常量

27.种类组成贫乏，乔木以松、冷杉、云杉、落叶松为主的生态系统是（）。A.热带雨林B.落叶阔叶林C.常绿阔叶林D.北方针叶林

28.艾维因肉鸡，生长速度快，体形大是一种优良品种肉鸡，它的形成是()

A.自然选择的结果

B.人工根据人类需要定向选择的结果

C.人工根据肉鸡生长需要定向选择的结果

D.自然选择和人]：选择的共同结果

29.农业上最好的土壤结构是()。A.网状结构B.团块结构C.团粒结构D.块状结构

30.下列属于协同进化的是()。

A.天敌被大量捕杀后，雷鸟种群因球虫病大量死亡

B.植物发展了有毒化合物的产生，食草动物体内形成特殊的酶进行解毒

C.真菌菌丝穿入到松树根部，为植物提供氮元素和矿物质，松树为真菌提供碳水化合物等有机物

D.大豆被动物啃食后，能通过增加种子粒重来补偿豆荚的损失

二、填空题(20题)31.能量流以______作为主线，将绿色植物与消费者之间进行能量代谢的过程有机地联系在一起。

32.大象、鲸鱼、恐龙属于______对策者。

33.生态系统的三大功能类群包括生产者、消费者和______。

34.竞争排斥原理又叫______。

35.种群密度的变化影响种内竞争，使出生率、死亡率等种群参数变化，这样的种群调节方式是______。

36.生态学的发展简史分为生态学的萌芽时期、生态学的巩固时期、______和现代生态学时期四个阶段。

37.他感作作是______中生存斗争的一种特殊形式，并且种内关系中也有。

38.荒漠生物群落是由______占优势的地面不郁闭的一类生物群落。

39.苍耳的种子具有勾刺，其种子传播方式为______传播。

40.大气中CO2的浓度上升的直接后果是全球变暖即______。

41.风将植物的种子吹到一个新的地点而发芽生长的过程，称为______。

42.生态学的发展时期可分为萌芽时期、建立时期、_______和现代生态学时期。

43.群落的命名，就是给表征每个______的群落定以名称。

44.生态系统是生态学研究中的______。

45.按形成的主导因素，隐地带冷性土壤可分为水成土壤、盐成土壤和______。

46.根据生态学、生态经济学的原理，在中国传统农业精耕细作的基础上，应用现代科学技术建立和发展起来的一种多层次、多结构、多功能的集约经营管理的综合农业生产体系叫______。

47.______可以吸收大量的紫外线，削减宇宙射线初始的巨大能量。

48.竞争排斥原理又叫______。

49.物种甲某些性状的进化引起物种乙相应性状的进化，物种乙这些性状进化的本身反过来又影响到物种甲相应性状的进化，此现象称为______。

50.生态对策有______和______两种。

三、判断题(10题)51.根据竞争排斥原理，在进行间作时，应选择需光性都很强的植物种类。（）

A.正确B.错误

52.生态系统的能量流动是单向的。（）

A.正确B.错误

53.生态系统中的物质流动是循环进行的，而能量流动是单向递减的。[]

A.正确B.错误

54.水生植物的通气组织不发达，叶片角质层厚。()

55.竞争会使群落中物种占有的实际生态位变窄。()

56.可持续发展是既满足当代人需要，又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展模式。()

57.生物固氮是氮素生物地球化学循环的一个重要过程。()

58.荞麦、甘薯和烟草属耐碱性作物。（）

A.否B.是

59.生物的地理分布与其生态幅无关。（）

60.生物群落是指在一定时间内居住在同一空间范围内的多种生物类型的集合。（）

A.正确B.错误

四、简答题(5题)61.丹麦植物学家饶基耶尔(ChristenRaunkiaer)按照更新芽或休眠芽的位置，把高等植物分为哪几种主要的生活型?

62.简述影响群落演替的主要因素。

63.植物群落的基本特征有哪些?

64.简述植物密度效应的最后产量恒值法则，并解释最后产量恒值的原因。

65.简述高斯竞争排除原理及其推论。

五、论述题(5题)66.论述与传统农业比较生态农业的优点有哪些。

67.论述生态学的基本视角。

68.怎样正确处理人与自然的关系?

69.论述生态系统的主要特征。

70.论述湿地的生态功能。

六、单选题(0题)71.雄性动物总是奋力攻击和赶走同类雄性进入其所在的动物群，这是()

A.竞争B.种内斗争C.捕食D.他感作用

参考答案

1.C频度是指某个物种在调查范围内出现的频率。

2.A

3.B

4.A

5.A

6.C

7.B

8.B

9.D

10.B捕食链的构成方式为：植物一植食性动物一肉食性动物。

11.A

12.A

13.B

14.A

15.C地球上大多数矿质元素如磷、钙、钾、镁、锰、铁、铜等属于沉积型的生物地球化学循环。

16.C

17.B

18.D

19.D

20.C

21.D

22.D

23.B

24.A

25.D

26.A

27.D

28.B

29.C

30.B

31.食物链

32.k

33.分解者分解者

34.高斯原理

35.自动调节

36.生态学的建立时期

37.种间关系种间关系

38.灌木、半灌木或半乔木灌木、半灌木或半乔木

39.附着式附着式

40.温室效应温室效应

41.风播

42.巩固时期

43.群落分类单位群落分类单位

44.基本功能单元基本功能单元

45.钙成土壤钙成土壤

46.生态农业生态农业

47.臭氧层臭氧层

48.高斯原理

49.协同进化

50.K-对策；r-对策

51.B

52.A

53.A

54.N

55.Y

56.Y

57.Y

58.N

59.N

60.B

61.(1)一年生植物。(2)隐芽植物或地下芽植物。(3)地面芽植物。(4)地上芽植物。(5)高位芽植物。(1)一年生植物。(2)隐芽植物或地下芽植物。(3)地面芽植物。(4)地上芽植物。(5)高位芽植物。

62.(1)植物繁殖体的迁移、扩散和动物的活动性；(2)群落内部环境的变化；(3)种内、种间关系的改变；(4)外部环境条件的变化；(5)人类的活动。(1)植物繁殖体的迁移、扩散和动物的活动性；(2)群落内部环境的变化；(3)种内、种间关系的改变；(4)外部环境条件的变化；(5)人类的活动。

63.(1)具有一定的种类组成;

(2)不同物种间相互影响，相互制约，不是简单的物种集合;

(3)形成一定的群落环境;

(4)具有一定的结构;

(5)具有一定的分布范围;

(6)具有一定的动态特征

(7)具有边界特征。

64.(1)植物的产量随密度的提高而增加．但是当密度达到一定值时．密度继续提高最后产量基本是不变的。(2)原因：在资源有限的环境中超过最适密度时如果密度继续提高虽然个体数量增加但植株间的竞争加剧个体变小因而总的产量不会再增加。(1)植物的产量随密度的提高而增加．但是当密度达到一定值时．密度继续提高，最后产量基本是不变的。(2)原因：在资源有限的环境中，超过最适密度时，如果密度继续提高，虽然个体数量增加，但植株间的竞争加剧，个体变小，因而总的产量不会再增加。

65.(1)竞争排除原理：即在一个稳定的环境中两个生态位相同的物种不可能经久地共存在一起。(2)高斯排除原理提出三条推论。①在一个稳定群落中，占据相同生态位的两个物种，其中必有一个物种终将被消灭；②在一个稳定群落中，没有任何两个物种是直接竞争者；③群落是一个生态位分化了的系统，种群之间趋于相互补充，而不是直接的竞争。

66.生态农业是运用生态学原理和系统科学的方法，把现代科技成果与传统农业技术精华结合起来而建立的具有高功能、高效益的农业系统。生态农业的优点如下：①生态农业按照生态学和经济学原理，应用现代科学技术进行农业生产，大大地提高了农业生产力。②有利于保护和合理利用农业资源，改善生态环境。生态农业通过全面规划，合理布局农业生物，既充分发挥资源优势，又注意保护自然资源，减少对环境的污染物排放，使自然资源得到永续利用。③有利于提高农业生产的经济效益，促进农民脱贫致富。生态农业实行多种经营，农、林、牧、副、渔全面发展，既为社会生产了数量多、质量好的农产品，满足人们对农产品的不断增长的需要，又有利于增加农民的收入，发展农村经济。④有利于开发农村人力资源和提高农民素质。生态农业是技术密集型农业，进行生态农业建设，发展多种经营，不仅可以吸纳更多的农村剩余劳动力，而且能够促进他们学习更多的科学技术知识，提高文化素质。

67.(1)整体现和综合观。生态学的一个基本的观点就是强调整体性和综合性。整体性观点是生态学区别于其他许多学科的基本观点。一般来说，科学研究需要由整体到部分的还原方法和从部分到整体的综合方法这两者的结合，但由于长期以来，存在着还原有余而综合不足的倾向，尤其是要解决目前全人类面临的能源、环境等生存危机，所以生态学特别强调整体性和综合性的研究，该观点的意义还在于，尽管人类文明取得了巨大的科技进步，但人仍然离不开对自然环境的依赖，仍然是世界生态系统这一整体的一部分。

(2)层次结构理论。层次结构理论是综合观和整体观的基础。该理论认为客观世界的结构都是有层次的，而且这种层次宏观和微观上都是无限的。组成客观世界的每个层次都有自己特定的结构和功能，对任一层次的研究和认识都不能代替对另一层次的研究和认识。

(3)新生特性原则。当低层次的单元结合在一起组成一个较高层次的功能性整体时，总会有一些在低层次从未有过的新生特性产生。

68.随着生产力的发展和科学技术的进步，人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。人类在改造自然，造福人类的同时，也带来了一系列环境问题，危害到了人类的自身生存。人类必须重新审视自己在自然中的地位，处理好与自然的关系。用生态学观点指导生产，规范人们的行为，是正确处理人与自然关系的前提。控制人口数量，可为其他生物留有足够的生存空间并能减少对自然资源的消耗。在改造自然，服务于人类的时候，要保持生态系