2021-2022学年浙江省金华市婺城区部编版六年级上册期末检测语文试卷

2021学年第一学期期末检测试题卷六年级语文1.按要求抄写词语，做到书写正确、字迹工整。高山流水入木三分余音绕梁巧夺天工黄钟大吕龙飞凤舞雕梁画栋笔走龙蛇天籁之音金碧辉煌音乐类：_________书法类：_________建筑类：__________【1题答案】【答案】①.高山流水、余音绕梁、黄钟大吕、天籁之音②.入木三分、龙飞凤舞、笔走龙蛇③.巧夺天工、雕梁画栋、金碧辉煌【解析】【详解】考查词语分类。高山流水：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。余音绕梁：形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长，耐人寻味。巧夺天工：精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超（多指工艺美术）。黄钟大吕：形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。龙飞凤舞：形容书法笔势有力，活泼舒展。雕梁画栋：原意指在栋梁等木结构上雕刻花纹并加上彩绘，是中国古代的一种建筑艺术。后来也指房屋华丽的彩绘装饰。笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。天籁之音：形容声音十分动听悦耳，是音乐的最高境界。金碧辉煌：形容建筑物等颜色鲜明华丽，光彩夺目。金碧：金黄青绿的颜色。2.给加点字词选择正确的读音，打“√”。风靡（mímǐ）妩媚（fǔwǔ）绷着脸（bēngběng）跺脚（duòduǒ）擎着（qínqíng）蒙古包（méngměng）倾听（qīngqīn）笨拙（zhuōzhuó）蹿上来（cuāncuàn）聂荣臻（NièRóngzhēnNièróngzhēn）【2题答案】【答案】mǐwǔběngduòqíngměngqīngzhuōcuānNièRóngzhēn【解析】【详解】考查汉字字音。风靡fēngmǐ：像风吹倒草木一样。形容事物流行得快妩媚：wǔmèi：形容女子、花木等姿态美好可爱绷着脸：běngzheliǎn：为不愉快的表情，拉长脸。跺脚：duòjiǎo：表示着急、生气、悔恨等情绪。擎着：qíngzhé：用手举着。蒙古包：měnggǔbāo：蒙古族牧民居住的一种房子。倾听：qīngtīng：侧着头听。笨拙：bènzhuō：笨；不聪明；不灵巧蹿：cuān：向上、向前猛跳聂荣臻：NièRóngzhēn，姓和名的首字母要大写。3.读句子，根据拼音写词语。这学期，跟随着语文课本，我们欣赏了老舍笔下的大草原，线条是那样róuměi（）；领略了宗璞眼中zhuìmǎn（）枝头的丁香花，细雨中的丁香是那样动人。我们致敬狼牙山五壮士，面对rìkòu（）毫不退缩；佩服qīngshòu（）的老支书，面对洪水沉稳果决。我们一起做wēifēnglǐnlǐn（）的竹节人，体会游戏的快乐；重温开国大典，páishāndǎohǎi（）般的掌声仿佛还在耳畔；更惊叹地球母亲的kāngkǎiwúsī（），以后一定要好好保护它。【3题答案】【答案】①.柔美②.缀满③.日寇④.清瘦⑤.威风凛凛⑥.排山倒海⑦.慷慨无私【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“柔、缀、寇、凛、慷慨”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。选择题。4.下列加点字注音全部正确的一项是（）A.劲挺（jìn）入场券（quàn） B.驰骋（chéng）压轴（zhòu）C.歼灭（jiān）汤汤乎（shāng） D.伶俐（líng）瘦削（xiāo）【4题答案】【答案】C【解析】【详解】考查汉字字音。A项劲挺（jìn）——劲挺（jìng），坚韧挺拔。B项驰骋（chéng）——驰骋（chěng），骑马奔跑。D项瘦削（xiāo）——瘦削（xuē），形容身体或脸很瘦。5.柳公权楷书代表作之一是（）A.《多宝塔碑》 B.《兰亭集序》 C.《玄秘塔碑》 D.《皇甫诞碑》【5题答案】【答案】C【解析】【详解】本题考查作家作品。柳公权的书法以楷书著称，初学王羲之，后来遍观唐代名家书法，吸取了颜真卿、欧阳询之长，溶汇新意，自创独树一帜的“柳体”，以骨力劲健见长，后世有“颜筋柳骨”的美誉。与颜真卿齐名，人称“颜柳”，又与欧阳询、颜真卿、赵孟頫并称“楷书四大家”。传世碑刻有《金刚经刻石》《玄秘塔碑》《冯宿碑》等，行、草书有《伏审帖》《十六日帖》《辱向帖》等。另有墨迹《蒙诏帖》《王献之送梨帖跋》传世。6.下列停顿错误的一项是（）A.以为/世无足复为鼓琴者。B.少选之间/而志在流水。C.锺子期又曰：“善哉乎/鼓琴，汤汤乎/若流水。”D.古语有/云：“耕当/问奴，织当/问婢。”【6题答案】【答案】D【解析】【详解】本题考查文言断句。学生可结合句子的意思，进行朗读节奏的划分。D项：古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”意思：古人说：“种田要问耕种的农民，织布要问织绢的婢女。”正确朗读划分：古语/有云：“耕/当问奴，织/当问婢。”7.下列加点字词注释错误的一项是（）A.有一牧童见之，拊掌大笑（拍手） B.浪淘风簸自天涯（颠簸）C.方鼓琴而志在太山（志气） D.两山排闼送青来（小门）【7题答案】【答案】C【解析】【详解】本题考查字词解释。C项：方鼓琴而志在太山。意思：伯牙在弹琴时心里想着高山。志：意念。8.下列说法不正确的一项是（）A.唱、念、做、打，是京剧表演的四种行当，也是京剧表演的四项基本功。B.列夫·托尔斯泰是俄国文学家、思想家。代表作有《战争与和平》《复活》等。C.纪伯伦是黎巴嫩裔美国诗人，他的诗有着丰富的哲理，寓意深邃。D.鲁迅曾写过一首《自嘲》诗，其中“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他一生的真实写照。【8题答案】【答案】A【解析】【详解】本题考查中国戏曲和作家作品。A项：唱念做打是戏曲表演的四种艺术手段，同时也是戏曲表演的四项基本功。通常被称为“四功”。生旦净丑是京剧表演的四种行当。B项：列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰，19世纪中期俄国批判现实主义作家、政治思想家、哲学家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。C项：纪伯伦·哈利勒·纪伯伦，是黎巴嫩裔美国诗人、画家，其主要作品有《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。D项：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是一句鲁迅的名人名言，出自鲁迅的《自嘲》，意思是：“横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人，俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛。”指对待敌人决不屈服，对人民大众甘愿服务。根据要求，完成下面的练习。9.按要求，写句子。（1）一劳永逸的事极少，要成功一定得花大力气。（改为双重否定句）_____________________________（2）伯父摸着胡子，笑了笑，说：“还是我的记性好。”（改为转述句）____________________________（3）写人物说话，可以不用“说”。修改下面的句子，将“说”换成其他的表达形式。老汉大声说：“你还算是个党员吗？排到后面去！”___________________________【9题答案】【答案】①.一劳永逸的事极少，要成功非得花大力气不可。②.伯父摸着胡子，笑了笑，说，还是他的记性好。③.老汉凶得像只豹子，大声吼着：“你还算是个党员吗？排到后面去！”【解析】【详解】考查句子练习。（1）考查肯定句改双重否定句。在句中适当位置加上两个否定词，就变成双重否定句了，而且意思跟原句一样。根据句子意思，选择恰当的双重否定词“非……不可”，替换或删去原句中“一定”。（2）考查陈述句改转述句。陈述句改转述句可以利用口诀：一找人称；二去冒、引改为逗；三看句前谁对谁；四改人称你我他；五改之后读又读。“我”是提示语中第一人，“我”改“他”，冒号改成逗号。（3）考查改写句子。写人物说话，可以不用“说”，可以用喊、吼、呼唤、讲等。可结合老汉说的话可知老汉的情绪比较生气，可以改为将“说”改为“怒吼”。比如：老汉怒吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”读下列句子，对的打“√”，错的打“×”。10.读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。（）

11.《童年》中人物众多，理清人物关系能够帮助我们更好地读懂故事。（）12.《好的故事》其实是一个梦境，表现了鲁迅先生对美好生活的向往。（）13.意见有分歧的时候，要果断地表达自己的想法，不用多角度思考。（）14.“起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。”重复词语的使用，可以起到突出和强调的作用，能够更加鲜明地表达情感。（）【10~14题答案】【答案】10.√11.√12.√13.×14.√【解析】【10题详解】本题考查阅读方法和策略。读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。正确。【11题详解】本题考查阅读方法和策略。《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》、《我的大学》）。该作讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。书中人物众多，理清人物关系能够帮助我们更好地读懂故事。正确。【12题详解】本题考查课文内容理解。《好的故事》是现代文学家鲁迅于1925年创作的一首散文诗。此文通过对梦境中“好的故事”的描绘，反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中，启示人们毁掉“昏沉的夜”，实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望，表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌赞，对理想的热烈憧憬。全文景物写得真实、细致，且景中有情，景中有意。正确。【13题详解】本题考查口语交际。当我们和别人意见不同时，我们应该积极与人沟通，有理有据地表达自己的想法，还应该多角度考虑别人的想法。【14题详解】本题考查理解句子含义。反复，是根据表达需要，有意让句子或词语重复出现的修辞方法，反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。“起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂声音。”重复词语的使用，可以起到突出和强调的作用，能够更加鲜明地表达情感。正确。15.按课文内容或要求填空。1．_____________，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，_______________。2．爱国是永恒的主题。水稻田边，一心扑在研究中的袁隆平爷爷，用一生诠释了“鞠躬尽瘁，_____。”昆仑山下，为保卫领土而牺牲的戍边战士更是用生命书写了“_________，___________，不可以尺寸与人。”3．《少年闰土》选自鲁迅的短篇小说__________，课文写了_____________的闰土、初次相识时的闰土、___________________的闰土，刻画了一个机智勇敢、___________、_________的农村少年形象。【15题答案】【答案】①.金沙水拍云崖暖②.三军过后尽开颜③.死而后已④.祖宗疆土⑤.当以死守⑥.《故乡》⑦.看瓜刺猹⑧.给“我”讲新鲜事⑨.聪明能干⑩.见多识广【解析】【详解】1．本题考查诗词歌赋默写。近现代毛泽东的《七律·长征》红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。2．本题考查名人名言。鞠躬尽瘁，死而后已。意思：不辞辛劳，贡献自己的一切，到死为止。祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。意思：祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。3．本题考查课文内容理解。《少年闰土》节选自鲁迅1921年写短篇小说《故乡》。这篇文章写了看瓜刺猹的闰土，初次相识时的闰土、给“我”讲新鲜事的闰土。塑造了一个在鲁迅眼中“机敏、勇敢、见多识广”的少年闰土形象。鲁迅先生用“我”和“我”的朋友闰土做对比，突出了闰土的形象。与中年的闰土做了巨大的对比。阅读。慎交游人在少年，神情未定，所与款狎①，熏渍陶染②，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似之、何况操履艺能③，较明易习者也？是以与善人居□如入芝兰之室□久而自芳也□与恶人居□如入鲍鱼之肆④□久而自臭也□墨子悲于染丝⑤，是之谓矣，君子必慎交游焉。注释：①款狎：亲近，指交往比较亲密。②熏渍陶染：熏陶感染。③操履艺能：操履，操守德行。艺能，技艺才能。④鲍鱼之肆：腌制咸鱼的店，有腥臭味。⑤墨子悲于染丝：墨子看见洁白的蚕丝被染成不同的颜色之后，无论怎样清洗都无法复原。16.请给文中画“﹏﹏﹏”的句子加上标点符号，并把这句话的意思写下来。17.作者想表达什么观点？请从文中找出相关句子写下来。_________________________【16~17题答案】【答案】16.，，；，，。因此，与品行高尚的人在一起，就像进入满是芝草兰花的屋子一样，时间一长，自己也变得芬芳起来；与品行低劣的人在一起，就像进入满是咸鱼的店铺一样，时间一长，自己也变得腥臭了。17.墨子悲于染丝，是之谓矣，君子必慎交游焉。【解析】【分析】译文：人在少年时期，思想情操尚未定型，受到与他亲近的朋友熏陶感染，言谈举止，即使并不是有意向对方学习，也会潜移默化，自然而然地相似起来，何况操行技能等明显容易学习的方面呢？因此，和好人在一起，好像进入种满芝和兰等香草的屋子，时间长了自己就会变得芳香起来；和坏人在一起，就像进入出售咸鱼的店铺，时间长了自己也会发出腥臭。墨子曾对被染上颜色的素丝发出感叹，说的是就是这个道理啊。德才兼备的人对于结交朋友必定很谨慎啊！【16题详解】本题考查标点符号和句子翻译。方法：（1）在读通顺的前提下，利用联系上下文，借助注释及关键字词等方法进行翻译。（2）原则：字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主。（3）方式：直译和意译①直译：按原文表达的大意来翻译。方法：对：对译，逐字逐句翻译。比如：“收天下之兵，聚之咸阳”翻译为收没天下的武器，把它们集中到咸阳。留：保留基本词汇、专有名词，如年号、人名、地名、朝代等。比如：“太守谓谁？庐陵欧阳修也。”翻译为太守是谁呢？他就是庐陵郡的欧阳修。②意译：用意译将文中的比喻、借代、用典等翻译出来，使文意更通顺。比如：翻译“秋毫不敢有所近。”直译：连秋天里野兽的毫毛也不敢接近。意译：连最小的东西都不敢占有。本句话讲述的了：和好人在一起时怎么样，和坏人在一起时怎么样。所以“久而自芳也”后面应用分号，表示两个句子存在一定关系，其它地方是正常的断句，用逗号，结尾处用句号，表示一个句子的完结。“是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”翻译：因此，和好人在一起，好像进入种满芝和兰等香草的屋子，时间长了自己就会变得芳香起来；和坏人在一起，就像进入出售咸鱼的店铺，时间长了自己也会发出腥臭。17题详解】本题考查寻找关键句子。文章结尾处“墨子悲于染丝，是之谓矣，君子必慎交游焉。”表达了作者的观点。意思是：墨子曾对被染上颜色的素丝发出感叹，说的是就是这个道理啊。德才兼备的人对于结交朋友必定很谨慎啊！告诉我们交友要谨慎。非连续性文本阅读。材料一：疫苗对人的防疫有至关重要的作用，特别是在全球疫情严重的情况下，疫苗保障了人们的生命安全，稳定了地区的和平发展，中国的疫苗研制是快速且有效的。目前已有研究表明，接种疫苗后可刺激人体产生免疫力，抵抗新冠病毒的感染。接种完新冠疫苗后的患者，即使再次感染新冠，出现重症和肺部损伤的概率会大大降低。同时新冠病毒以呼吸道飞沫和密切接触为主要传播途径，在人群中传播速度快，传播面广。因此建立起人群免疫很重要。而人群免疫是通过人群接种疫苗而实现的，接种疫苗的人越多，人群中就越安全，互相传染的几率就会降低。反之大多数人不愿接种，就形成不了牢固的免疫屏障，当疾病再次发生时，容易导致疾病的传播。因此接种疫苗不仅对自己有利，也是对全社会有利。材料二：新冠疫苗接种注意事项①接种本疫苗后接种者应在现场观察至少30分钟；②由于个体差异，极少人可能发生严重过敏反应，如遇心慌气喘、头疼呕吐等不适症状，应及时告知接种医生，并到医院就诊；③接种当日避免注射部位沾水并注意局部卫生，以防诱发皮肤感染；④建议清淡饮食、多喝水，不做剧烈运动。以下四类人暂缓接种：收缩压超过160mmHg的高血压者；处于哺乳期或妊娠期的妇女，在三个月内有生育计划者；近期接种过流感疫苗，宫颈癌疫苗以及其他疫苗的，至少间隔14天；处在感冒发烧阶段的患者。18.判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（1）小明当天早上接种了新冠疫苗，下午打了一场球赛，晚上回家可以洗热水澡。（）（2）姐姐打完流感疫苗已经第15天了，可以接种新冠疫苗。（）（3）妈妈马上要生二宝了，为了预防被新冠病毒传染，马上进行新冠疫苗接种。（）19.看着小方打完疫苗头疼呕吐的样子，小丁抗拒去接种疫苗了，你该怎么劝小丁呢？结合上面两则材料，写一写。______________________【18~19题答案】【答案】18.①.×②.√③.×19.我会说：“接种疫苗，可以刺激你的身体形成免疫力，抵抗新冠病毒的感染，就算再次感染，出现重度病症的几率也会小很多。如果大家广泛地接种疫苗，我们全社会也就会更安全。所以接种疫苗利人又利己的。”【解析】【18题详解】本题考查文章内容理解。（1）仔细阅读材料二，结合内容“接种当日避免注射部位沾水并注意局部卫生，以防诱发皮肤感染”可知错误。（2）仔细阅读材料二，结合内容“近期接种过流感疫苗，宫颈癌疫苗以及其他疫苗的，至少间隔14天”可知正确。（3）仔细阅读材料二，结合内容“以下人群暂缓接种：处于哺乳期或妊娠期的妇女，在三个月内有生育计划者”可知错误。【19题详解】本题考查语言表达能力。仔细阅读材料一，结合内容“疫苗对人的防疫有至关重要的作用，特别是在全球疫情严重的情况下，疫苗保障了人们的生命安全”“接种疫苗后可刺激人体产生免疫力，抵抗新冠病毒的感染。接种完新冠疫苗后的患者，即使再次感染新冠，出现重症和肺部损伤的概率会大大降低。”“建立起人群免疫很重要。而人群免疫是通过人群接种疫苗而实现的，接种疫苗的人越多，人群中就越安全，互相传染的几率就会降低。”“接种疫苗不仅对自己有利，也是对全社会有利。”和材料二内容“由于个体差异，极少人可能发生严重过敏反应，如遇心慌气喘、头疼呕吐等不适症状，应及时告知接种医生，并到医院就诊”组织好语言进行表达即可。阅读。白马湖朱自清①白马湖并非圆圆的或方方的一个湖。如你所想到的，这是曲曲折折大大小小许多湖的总名。湖水清极了，如你所能想到的，一点不含糊像镜子。沿铁路的水，再没有比这里清的，这是公论。遇到旱年的夏季，別处湖里都长了草，这里却还是一清如故。白马湖最大的，也是最好的一个，便是我们住过的屋的门前那一个。那个湖不算小，但湖口让两面的山包抄住了。外面只见微微的碧波而已，想不到有那么大的一片。湖的尽里头，有一个三四十户人家的村落，叫作西徐岙（ào），因为姓徐的多。这村落与外面本是不相通的，村里人要出来得撑船。后来春晖中学在湖边造了房子，这才造了两座玲珑的小木桥，筑起一道煤屑路，直通到驿亭车站。那是窄窄的一条人行路，蜿蜒曲折的，路上虽常不见人，走起来却不见寂寞——尤其在微雨的春天，一个初到的来客，他左顾右盼，是只有觉得热闹的。②春晖中学在湖的最胜处，我们住过的屋也相去不远，是半西式。湖光山色从门里从墙头进来，到我们窗前、桌上。我们几家接连着；丏（miǎn）翁（夏丏尊）的家最讲究。屋里有名人字画，有古瓷，有铜佛，院子里满种着花。屋子里的陈设又常常变换，给人新鲜的受用。他有这样好的屋子，又是好客如命，我们便不时地上他家里喝老酒。丏翁夫人的烹调也极好，每回总是满满的盘碗拿出来，空空的收回去。白马湖最好的时候是黄昏。湖上的山笼着一层青色的薄雾，在水里映着参差的模糊的影子。水光微微地暗淡，像是一面古铜镜。轻风吹来，有一两缕波纹，但随即平静了。天上偶见几只归鸟，我们看着它们越飞越远，直到不见为止。这个时候便是我们喝酒的时侯。我们说话很少；上了灯话才多些，但大家都已微有醉意，是该回家的时候了。若有月光也许还得徘徊一会儿；若是黑夜，便在暗里摸索醉着回去。③白马湖的春日自然最好。山是青得要滴下来，水是满满的、软软的。小马路的两边，一株间一株地种着小桃与杨柳。小桃上各缀着几朵重瓣的红花，像夜空的疏星。杨柳在暖风里不住地摇曳。在这路上走着，时而听见锐而长的火车的笛声是別有风味的。在春天，不论是晴是雨，是月夜是黑夜，白马湖都好——雨中田里菜花的颜色最早鲜艳；黑夜虽什么不见，但可静静地受用春天的力量。夏夜也有好处，有月时可在湖里划小船，四面满是青霭。船上望别的村庄，像是蜃楼海市浮在水上，迷离惝（chǎng）恍的；有时听见人声或犬吠，大有世外之感。若没有月呢，便在田野里看萤火。那萤火不是一星半点的，如你们在城中所见；那是成千成百的萤火。一片儿飞出来，像金线网似的，又像耍着许多火绳似的。④离开白马湖是三年前的一个冬日。前一晚“别筵（yán）”上，有丏翁与云君。我不能忘记丏翁，那是一个真挚豪爽的朋友。但我也不能忘记云君，我应该这样说，那是一个可爱的——孩子。（选文有删改）20.联系上下文，写出下列词语的意思。（1）一清如故：_______________（2）惝恍：_______________21.聚焦第三自然段，用“”画出直接写白马湖景色的句子，用“﹏﹏﹏”画出作者感受的句子。在写景中融入感受有什么好处？22.文中画“”中的“他”指的是谁？联系上下文，说一说为什么“我们不时上他家喝老酒”？_________________________23.想一想：多年以后，朱自清再见丏翁一家，他们之间会说些什么，又会做些什么？请你结合短文，发挥想象，把当时的场景写一写吧。_____________________【20~23题答案】【答案】20.①.一如既往地清澈。②.恍惚，不清晰。21.直接写景：山是青得要滴下来，水是满满的、软软的。小马路的两边，一株间一株地种着小桃与杨柳。小桃上各缀着几朵重瓣的红花，像夜空的疏星。杨柳在暖风里不住地摇曳。写感受：白马湖的春日自然最好。在春天，不论是晴是雨，是月夜是黑夜，白马湖都好——雨中田里菜花的颜色最早鲜艳；黑夜虽什么不见，但可静静地受用春天的力量。夏夜也有好处，有月时可在湖里划小船，四面满是青霭。在写景中融入感受，更能描绘出白马湖的美，写出了作者对白马湖景色的赞美之情，也表达了作者对白马湖畔生活的怀念之情。22.丏翁。因为他的屋里有名人字画，有古瓷，有铜佛，院子里满种着花。屋子里的陈设又常常变换，给人新鲜的受用。他有这样好的屋子，又是好客如命，丏翁夫人的烹调也极好。我们便不时地上他家里喝老酒。23.刚从火车上下来的朱自清踏上湖边那条熟悉的小煤屑路，一片湖山就像故人一般迎候着他了。待人“真诚豪爽”的夏丏尊突然看到三年不见的朱自清激动地拉着他的胳膊快步跑向自己的“平屋”。还没进大门，就听见里面有人连声高叫“客人来了，客人来了！”院子里站满了人，一张张都是熟悉的面孔。在院子里做着针线活的夏师母金嘉赶紧站起身来，见到是朱自清，夏师母同样的惊喜。朱自清看着故人、故居，心中不免感慨：“虽是久别，但老友的样子还是那么亲切，和他们在一起的那种感觉还是那么熟悉。”【解析】【20题详解】本题考查词语解释。要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。一清如故：一如既往地清澈。惝恍：意思是失意；不愉快；模糊不清；恍惚。【21题详解】本题考查寻找关键句子和文章内容理解。仔细阅读文章第三自然段，结合内容“山是青得要滴下来，水是满满的、软软的。小马路的两边，一株间一株地种着小桃与杨柳。小桃上各缀着几朵重瓣的红花，像夜空的疏星。杨柳在暖风里不住地摇曳。”可知写白马湖景色的句子。从“白马湖的春日自然最好。在春天，不论是晴是雨，是月夜是黑夜，白马湖都好——雨中田里菜花的颜色最早鲜艳；黑夜虽什么不见，但可静静地受用春天的力量。夏夜也有好处，有月时可在湖里划小船，四面满是青霭。”可知作者感受的句子。融情于景写法的好处在于不直接表述感情，而是通过对周围景色的叙述，让读者产生身临其境的感觉，自然而然的生发出作者想要表达的情感。相比于作者直接表达