直呼式韵律英语lesson1-lesson4逐课讲解分析

《直呼式韵律英语》

——逐课讲解分析总体介绍

这本教材适合小学一、二年级的学生学习。

全书共十四课，共计课时60课时。由三条教学线贯穿始终，即感知英语线、英语识字线、英语活动线。每课基本上由三到四部分构成：Learntosay Learn

somemoreLearntoreadLet’ssing(Let’schantReadastory)Learntosay

本部分是口语交际教学内容，学习最常用的、贴近儿童生活的日常用语。Learnsomemore

本部分是将交际教学中的主题句型进行扩展练习。Learntoread

本部分体现了教材的认读线，主要进行规则单词即重读闭音节词和重读开音节词的拼读。同时将单词放在句中读，体现了“音不离词、词不离句”的基本原则，这样学生便把学到的语音用到句子中去，通过句子又进一步巩固语音。Let’ssing(Let’schantReadastory)

利用多种形式进一步巩固复习本课所学知识。附录：Wordlist

SoundsandspellingsPicturedictionaryLesson1

Hi,I’mNickI’m=Iam(我是)

第一课时：Learntosay

（重难点单词，只表示女教师）Hi,Nan!Hi,Ben!Hello,Miss!Hello,I’mNickHello,I’mLily第二课时：Learntoread

本课时讲解b,p,m,f,d,t,n,l在单词中的发音。（注意区分m和n的发音，同时识记l的两种发音。）bpmfdtnlbpmfdtnl

第三课时：

LearntoreadandLet’ssing本课时讲解Gg,Kk(c,ck),Hh在单词中的发音。复习前两课时的内容并且学会歌曲:TheHelloSong。gcckkhLet’ssing：

TheHelloSongHi,hello!Hi,hello!IamTom.Hi,hello!Hi,hello!IamEve.Hi,hello!Hi,hello!IamTom.Hi,hello!Hi,hello!IamEve.Lesson2Howareyou?第一课时LearntosayHi,Tom.Howareyou?Bye-Bye,Tom.Goodbye,Nan.I’mfinetoo.Thankyou.I’mfine.Andyou?第二课时：Learntoread

本课时讲解Rr,Ss,Zz,Jj,Xx,Yy,Ww,Vv这几个字母在单词中的发音。（注意区分Ww

和Vv

的发音）rsz(zh)jxywv第三课时：LearntoreadandLet’ssing本课时学习字母组合：ch,sh

在单词中的发音。复习前两课时所学内容。学习本课歌曲。chshLet’ssing：Howareyou?Hello,Hello,Hello,Hello!Howareyou?Howareyou?I’mfine.Thankyou.Howareyou?

Lesson3Goodmorning第一课时LearntoreadGoodmorning,class.Standup,please.What’syourname?Goodmorning,Sir.Sitdown,pleaseMynameisJane..第二课时：LearnsomemoreGoodmorning.（呈现动作）Goodafternoon.Goodevening.Goodnight.Standup.

（呈现动作)Sitdown.

建议操练方式：教师做动作，学生猜出汉语意思。

第三课时：Learntoread短音a

fatIamamancatmnIamacat.Iamfatamahasdadbag.Dadhasabag.capAcathasacap.第四课时：Revision&Let’ssing复习前三课时所学内容。学唱本课歌曲：

What’syourname?

What’syourname?What’syourname?MynameisTom.IamTom.What’syourname?What’syourname?MynameisTom.IamTom.(Appletree曲调)

Lesson4Howoldareyou?

第一课时：LearntosayI’meight,too.Howoldareyou?Hi,I’mLily.AreyouTom?(手势)Nicetomeetyou.（动作）Me,too.I’m

eight.Andyou?Yes,Iam.第二课时：Learnsomemore学习数字：1-12。onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelveI’mone.Howoldareyou?数字操

第三课时：LearntoreadAbathasalamp

短音a

ratmapArathasamap.batlampclaphandpatlapClaphands!Patlaps!第四课时：Let’ssayandact对所学内容的复习与巩固。Howoldareyou?Iamten.No