信息技术环境下的学习智能评价系统探索_第1页
信息技术环境下的学习智能评价系统探索_第2页
信息技术环境下的学习智能评价系统探索_第3页
信息技术环境下的学习智能评价系统探索_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

信息技术环境下的学习智能评价系统探索吉林省白城市第一职业高中张辛为体教室管理系统、网络考试系统、电子表格、微博、QQ等信息技术实现对学习过程、状态、成果的智能、科学评价。所以在信息技术的新环境下，我们要探索一种新的思路构建教学评价系统。利用信息技术促进评价方法和手段的革新，有利于科学、全面评价学习情况，调动学生的积极性，培养学生自主创新学习能力。一、利用信息技术进行学习评价的优势]特别是一个科学、真实的语文学生理解接受，才有较强的可操作性。分析一下传统的评价体系的纸质考卷考核，在功能上主要体现为评定功能，学生的学习方法态度、提高进步情况等。二、学习智能评价体系学习智能评价体系既要体现语文新课标理念，又要有课程实施的可操作性，对评价的实施提供指导性的案例。（一）多主体、多种方式、多层次的评价体系学习过程和习惯养成评价等。评价主体应该由语文老师对学生成绩评价转变为多元化主体进行多层次评评价反馈信息更有利于被评价者的发展。该部分的评价建议，可以是语文学习过程性评价、能力评价、方法评价等，评价建议要具体实用、操作性强，并且对教师在语文教学中有启发和指导作用。（二）基于信息技术的智能评价系统框架分利用电子表格的各种统计和数据管理功能来完成评价表和电子档案的智能管理和评价。InternetWEBJavaACCESS力。三、运用信息技术进行智能评价初探体、网页、多媒体教室管理系统、网络考试系统、电子表格、微博、QQ可以更好得了解学习状态，更好掌握情况进行评价。（包括屏作业提交、查看作业、课堂提问、即时测验、电子抢答等）教学过程中利用博客、微博、QQ群等信息技术实现通畅交流，激发学生的学习兴趣，促进协作学习，方便交流讨论。例如利用微博、QQ可以激发学习兴通过制作电子表格、考核公式、触发器来进行过程和结果的考核、统计、评价。每张电子表格要精心设计评价指标、参数和权重。在线考试系统可以进行网络问卷、投票评价、在线答疑、测评考试等。运用JAVA可以进行智能出卷、考试、判卷，

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 安全生产

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论