三年级下学期美术教学计划五篇

三年级下学期美术教学计划五篇

三班级下学期美术教学方案篇1

三班级下学期美术课程教学方案

教学总目标:

该学期的美术教学主要集中在三方面:

1,连续强化同学对生活的体验力量.通过看看,画画,做做等方法表示所见所闻,所感所想的事物,丰富同学的感受.从中,还要引导同学对形和色的基本概念进行探究和总结.使同学能够从感性熟悉渐渐向理性熟悉过渡.

2,连续激发同学丰富的想象力和创造力.我们尝试通过一个由肯定故事情节贯串的主题单元"森林",来完成这个任务.

3,能够体验不同的资料,并依据其特性或情景主题进行造型和设计活动.设计能够体验肯定的目的性和有用性.并能够进行简洁的装饰.

单元设置,单元目标和课程设置,

课时布置:

第一单元:森林:

单元目标:

这是一个以培育同学的想象力为主的单元.单元通过以同学比较熟识的童话森林为主题,从不同的侧面,不同的技法激发同学的丰富想象力.想象力的培育是需要基础的,大量的观看为同学供应了想象的基础.而且要把自身想象到的东西表达出来,也需要肯定的绘画技巧帮助.夸张就是这些技巧之一.单元中涉和到的剪纸和棋盘设计,也使该主题单元显得更为多元化.

1,《森林大王》

2学会用夸张的手法表示不同的动物形象.

2,《森林大王选举》

1学会用剪纸的形式表示不同的动物形象.

3,《森林运动会》

2发挥想象力,尝试表示出运动会热闹的气氛.4,《棋盘设计》

3尝试设计一个棋盘和不同的棋子.

其次单元:

单元目标:该单元以提过同学对生活的感受力量为主.春节和生日都是很喜庆的日子,怎样把这种气氛表示出来呢除了画面的描绘外,我们还……

三班级下学期美术教学方案篇2

三班级同学已经初步熟悉形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有肯定的颜色基础，对美术也有着深厚的爱好，但还缺乏想象力和制造精神。

教学目的任务：

1、观赏优秀美术作品，能对自己宠爱的作品进行简洁的评价。

2、通过启发联想训练同学的制造性思维力量，培育良好的观看习惯和观看力量。

3、学习简洁立体物的表现方法，学习颜色表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。

4、引导同学进一步体验四周生活和大自然的美感，激发同学美术表现和美术制造的欲望。

教学重点难点：

教学重点：引导同学进一步体验四周生活和大自然的美感，激发同学美术表现和美术制造的欲望。

教学难点：通过启发联想训练同学的制造性思维力量，培育良好的观看习惯和观看力量。

个人教研专题：

小组合作学习中同学学习习惯意识的培育。

完成任务的措施：

仔细钻研教材，进一步领悟课标精神，制定切实可行的的教学方案。

1、做好课前的各项预备活动。

2、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。

课时支配：

第一周：颜色的'明度渐变

其次周：颜色的纯度渐变

第三周：风、风筝

第四周：你见过哪些飞机、想象中的飞机

第五周：我也能造飞机

第六周：欢乐卡通

第七周：鸟和家禽、鸟的纹样

第八周：水墨画鸟

第九周：我做的鸟和家禽、我是一只小小鸟

第十周：会说话的手

第十一周：巧包装

第十二周：老房子

第十三周：门、窗、墙

第十四周：我造的小房子

第十五周：美丽的房间

第十六周：形形色色的人

第十七周：梦中的我

第十八周：玩沙去、考试检查

三班级下学期美术教学方案篇3

本学年，我主要担当二、三班级八个班的美术教学工作，一周16节课。

一、同学基本状况分析

二（1）班48人、二（2）班50人、二（3）班50人、三（1）班46人、三（2）班48人、三（3）班48人、三（4）班46人、三（5）班49人。同学学习美术爱好较浓，多数同学完成作业较仔细，但也有较少同学学习美术爱好淡薄，完成作业马虎不仔细。有部分同学想象力不够丰富，绘画表现力差，存在很高校习困难。

二、教材分析

本教科书是20xx年版的修订本，是依据《义务训练美术课程标准》进行修订和完善的。为促进同学人格全面进展，提高其美术素养，本教科书将《义务训练美术课程标准》转化为中学校师生可实施的教学内容，在明确同学必备的美术学问与技能的基础上，留意贴近同学的学校生活与社会生活，使之富有情趣和启发性。

三、提高教学质量的措施

仔细钻研教材、教法，仔细备课、上课，课后仔细辅导。课堂上多作示范，从中让同学领悟、感知。对没有学习爱好的同学，多鼓舞、多关心，使其产生学习爱好。

四、教学进度表

《会变的线条》……2

《宏伟的塔》……2

《捏泥巴》……2

《小扇子》……2

《美丽的房子》……2

《下雨了》……2

《百变团花》……2

《摆花样》……2

《我们身边的痕迹》……2

《杯子的设计》……2

《绘画中的节日》……2

《好吃的水果》……2

《刷牙》……2

《茂密的花》……2

《大树的故事》……2

《会变的小手套》……2

《动物乐园》……2

《节日的装饰》……2

《过春节》……2

三班级美术教学进度表

《我的小天地》……2

《机器人》……2

《好玩的拼图》……2

《连环画》……2

《演电视》……2

《红色的画》……2

《黄色和蓝色的画》……2

《台历的设计》……2

《民间面塑》……2

《排印树叶真好玩》……2

《对印版画》……2

《伸缩玩具》……2

《爬升玩具》……2

《面具》……2

《一张奇怪的脸》……2

《多彩的民间美术》……2

《各种各样的鞋》……2

三班级下学期美术教学方案篇4

新的学期又开头了，对于三班级同学来说，经过前面几个学期的学习，已经具备了肯定的审美力量和制造力量。本学期的任务是使同学通过本册书的学习，了解一些美术学问，进一步提高同学的观赏水平及创作力量，并在此基础上贯穿爱国、爱校、爱班、爱生活等训练，依据重点制定如下方案：

一、同学概况分析：

本届三班级同学基础较好，每班都有部分同学在校外参与过各类的美术培训，由于接触的美术技法和美术作品较多，所以绘画风格大胆、绘画讲究颜色，在表现对象时，绘画风格倾向拘谨、工细、对于颜色的配置比较大胆。

二、本学期详细教学工作方案：

（一）教材内容分析：

本册教材共有二十课，分造型与表现、设计与应用、观赏与评述、综合与探究等课型，其中设计应用类型有7课涉及，造型表现类涉及16课，观赏与评述涉及7课，综合与探究有2课。

（二）教学工作目标：

通过美术教学，向同学传授浅显的美术基础学问和简洁的造型技能，培育同学健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德意志，培育同学的观看力量、形象记忆力、想象力和制造力量。

（三）主要任务及措施

任务：

1、在美育方面，连续培育同学对美的感受力量和提高对美术作品的观赏力量，陶冶思想。

2、在促进智力进展和才能培育方面，连续同学的观看习惯，使他们逐步把握正确的观看方法，提高观看力量。在绘画练习和手工制作中进展同学的形象记忆力量、想象力量和培育手工制作力量，鼓舞同学思索、联想、促进他们制造才能的进展

3、在基本技能教学方面，初步了解浮雕和书籍包装的有关学问，教授制作方法，通过练习使同学能基本把握对形象的表现力量，能制作工整、漂亮的图案形象。

基本措施：

1、仔细备课：做到深化钻研教材、写好教案，制作好范画、手工示范作品和制作教具。

2、选择合适的教学方法：从同学的年龄、心理特征动身，依据不同的教学内容，讨论“教”和“学”的方法，充分利用视觉形象，讲清重、难点、使同学坚固地把握学问和技能。

3、加强个别辅导，抓好课堂巡回辅导的环节，仔细地关心同学解决练习中的详细问题。

三、业务进修方案及措施：

乐观参与上级部门组织的各种教研活动，努力适应新的教学形式，课余乐观学习新的课程理念并进行实际运用，在课堂中结合同学实际状况因材施教，有的放矢的进行教学。

四、教学进度支配：（略）

三班级下学期美术教学方案篇5

同学学问力量学习习惯分析：

三班级同学已经初步熟悉形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有肯定的颜色基础，对美术也有着深厚的爱好，但还缺乏想象力和制造精神。

教学目的任务：

1.赏优秀美术作品，能对自己宠爱的作品进行简洁的评价。

2.通过启发联想训练同学的制造性思维力量，培育良好的观看习惯和观看力量。

3.学习简洁立体物的表现方法，学习颜色表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。

4.引导同学进一步体验四周生活和大自然的美感，激发同学美术表现和美术制造的欲望。

教学重点难点：

教学重点：引导同学进一步体验四周生活和大自然的美感，激发同学美术表现和美术制造的欲望。

教学难点：通过启发联想训练同学的制造性思维力量，培育良好的观看习惯和观看力量。

完成任务的措施：

1.仔细钻研教材，制定切实可行的的教学方案。

2.做好课前的各项预备活动。

3.拓展教学思路，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。课时支配：

第一周：原色和间色

其次周：画汗衫

第三周：粉印版画生活用品

第四周：厨房家务活

第五周：水墨嬉戏

第六周：青花盘

第