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文档简介
2023年心理咨询师继续教育题库第一部分单选题(200题)1、根据《公民道德建设实施纲要》的规定,下列说法中正确的是()。
A.要把道德特别是职业道德作为从业人员岗前和岗位培训的唯一内容
B.要把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩从业人员的重要指标
C.要把服从领导要求的状况作为从业人员职务晋升的决定因素
D.要把经济效益作为从业人员聘用的根本标准
【答案】:B2、错觉是()。
A.幻觉
B.不能纠正的
C.定势
D.很难纠正的
【答案】:D3、在WISC一CR中主要测评注意力与短时记忆能力的分测验是()。
A.常识
B.类同
C.译码
D.背数
【答案】:D4、鼓励技术中最常用的方法之一是()。
A.不断提问
B.给与奖励
C.直接重复求助者的话
D.及时表扬
【答案】:C5、自我概念(self)是指()。
A.人格中的监控成分
B.人格中的本能成分
C.求助者真实的本体性
D.求助者如何看待自己
【答案】:D6、如果个体出现妄想的症状,可将其称为()。
A.精神病性问题
B.智力缺陷
C.神经症性问题
D.人格缺陷
【答案】:A7、在MMPI的临床量表中,英文缩写Ma代表的是()。
A.社会病态
B.轻躁狂
C.精神衰弱
D.精神分裂症
【答案】:B8、某大学生主诉,他经常听到同学议论他。同学吐痰、跺脚都针对他,使他很痛苦。这是()。
A.幻觉
B.关系妄想
C.错觉
D.被害妄想
【答案】:B9、语言文字的材料在短时记忆中多是()的编码。
A.形象
B.抽象
C.视觉
D.听觉
【答案】:D10、求助者对咨询师信奉的某种理论方法持不信任态度,这种咨询师与求助者不相适宜的类型属于()。单选
A.欠缺型
B.冲突型
C.忌讳型
D.怀疑型
【答案】:B11、在许又新神经症临床评定方法中,对精神痛苦和社会功能的评定至少要考虑()
A.三个月的时间
B.一周的时间
C.一个月的时间
D.没有时间限制
【答案】:A12、关于放松训练的描述,错误的是()。单选
A.简便易行、实用有效
B.是解决紧张焦虑等情绪及躯体症状的方法
C.基本假设是改变主观体验,生理反应也随着改变
D.在训练开始时,口头引导比录音更便于求助者接受
【答案】:C13、符合举止得体要求的是()。
A.态度谦卑
B.表情从容
C.举止潇洒
D.形象出众
【答案】:B14、没有确定的客观对象和具体而固定的观念内容的提心吊胆是()。
A.激情状态
B.客体性恐惧
C.道德性焦虑
D.无名焦虑
【答案】:D15、一般来说,个体自我意识水平下降时,其侵犯性倾向于()。
A.减少
B.保持不变
C.增加
D.快速减少
【答案】:C16、心理咨询的次数一般是()。
A.每周1~2次
B.每周3~4次
C.两周5~6次
D.每月1次
【答案】:A17、在MMPI的临床量表中,英文缩写Ma指的是()量表。
A.抑郁
B.精神分裂症
C.疑病
D.轻躁狂
【答案】:D18、罗杰斯最富有特色的理论观点,是强调()。
A.咨询师技能的重要性
B.咨询师态度的重要性
C.求助者有自我治愈的能力
D.求助者的权利与义务
【答案】:C19、社会支持评定量表(SSRS)的主观支持维度的条目数是()个。
A.2
B.3
C.4
D.5
【答案】:C20、判断严重心理问题时应该考虑到求助者()。
A.是否经历较强烈的既往性刺激
B.生理和心理年龄是否受到影响
C.外在的冲突是否属于道德性质
D.是否存在着器质性的病变基础
【答案】:D21、男性常见的性功能障碍不包括()。
A.勃起障碍
B.射精过早
C.射精延迟
D.性欲过强
【答案】:D22、某人行为被动,生活极度懒散。这种症状最可能是()。
A.意向倒错
B.情感倒错
C.意志缺乏
D.意志减退
【答案】:C23、与早期行为主义关系最为密切的概念是()。
A.内省实验法
B.环境决定论
C.自我实现
D.潜意识
【答案】:B24、关于情绪,错误的说法是()。
A.情绪的发展早于情感
B.情绪比情感稳定
C.情绪具有易变性
D.情绪具有情境性
【答案】:B25、出现“认生”现象的年龄大致在()。
A.1~3个月
B.3~4个月
C.4~5个月
D.6~12个月
【答案】:D26、关于睡眠,正确的说法是()。
A.清醒和警觉状态时脑电波频率较低
B.睡眠状态下脑电波频率较高
C.快速眼动睡眠阶段脑电波与清醒状态下类似
D.“睡眠锭”出现在深度睡眠阶段
【答案】:C27、CRT是瑞文测验()的英文缩写。
A.标准型
B.彩色型
C.高级型
D.联合型
【答案】:D28、对弱光敏感的视觉神经细胞是()。
A.锥体细胞
B.双极细胞
C.杆体细胞
D.水平细胞
【答案】:C29、以过分要求严格与完美为主要特征的人格障碍是()。
A.焦虑性人格障碍
B.偏执性人格障碍
C.强迫性人格障碍
D.分裂样人格障碍
【答案】:C30、实施厌恶疗法时,应注意使厌恶体验出现在不良行为()。
A.之前
B.之后
C.同时
D.前后
【答案】:C31、MMPI-2包括10个临床量表和7个效度量表,它们均属于()。
A.内容量表
B.附加量表
C.基础量表
D.关键量表
【答案】:C32、根据许又新教授的观点,要确诊神经症,对社会功能和精神痛苦的评定,至少要考虑近()情况。
A.两周
B.三个月
C.一年
D.六个月
【答案】:B33、样本团体的特征比如职业等会影响测验结果,使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力,测量学上称这些特征为()。
A.主观影响变量
B.测验变量
C.客观影响变量
D.干涉变量
【答案】:D34、47、一般来说,老年期退行性变化出现最早的心理过程是()。
A.感觉
B.想象
C.思维
D.记忆
【答案】:A35、在600个学生中,答对某项目的人数为150人,则该项目的难度为()。
A.0.15
B.0.25
C.0.75
D.0.85
【答案】:B36、在心理与行为评定量表中,英文缩写SDS指的是()
A.抑郁自评量表
B.焦虑自评量表
C.生活事件自评量表D_简明精神病量表
【答案】:A37、求助者被确认感染HIV后的一般心理变化规律是()。
A.否认期—抑郁期—妥协期—怨恨期—接受期
B.否认期—怨恨期—妥协期—抑郁期—接受期
C.否认期—抑郁期—怨恨期—妥协期—接受期
D.否认期—怨恨期—抑郁期—妥协期—接受期
【答案】:B38、颞上回受到损伤的人可能出现()。
A.接受性失语症
B.失读症
C.表达性失语症
D.失写症
【答案】:A39、在吴天敏修订的比内西蒙量表中,某儿童通过了4岁组的全部题目,5岁组通过了3题,6岁组通过了2题,7岁组通过了1题,其智龄为()。
A.4岁3个月
B.5岁
C.4岁6个月
D.5岁2个月
【答案】:B40、[单选题]阻抗在本质上是求助者对心理咨询过程中自我暴露与自我变化的()与抵抗。
A.心理动力
B.心理依赖
C.行为执拗
D.精神防御
【答案】:D41、恐怖性神经症所体验到的害怕的特点是()。
A.与处境相符合
B.不会直接造成社会功能受损
C.与处境不相称
D.不会造成对相关处境的回避
【答案】:C42、下列说法中,构成我国社会主义核心价值体系的是()。
A.中国特色社会主义共同理想
B.实事求是的思想路线
C.人本、法治、科学、和谐
D.民主集中制
【答案】:A43、有才能的人偶尔犯些小错误,会()。
A.减少其魅力
B.损害其可信性
C.增加其魅力
D.增加其权威性
【答案】:C44、你的上司生病,公司决定要你临时代理上司主管工作。你会()。
A.完全按照上司的思路开展工作
B.对上司的工作思路略做修改
C.按照自己对工作的理解开展工作
D.多与上司沟通,以打开工作新局面
【答案】:A45、幼儿提问类型的变化模式是()。
A.从“是什么”转向“为什么”
B.从“为什么”转向“是什么”
C.从“是什么”转向“怎么样”
D.从“为什么”转向“怎么样”
【答案】:A46、强迫型人格障碍的特点不包括()。
A.做事按部就班、一丝不苟
B.做事反复检验、苛求细节
C.不完美就会焦虑和苦恼
D.与别人交往常感到困难
【答案】:D47、合理的团体方案设计步骤是()。
A.了解服务对象需要→确定团体的性质与目标→搜集相关文献资料→完成团体方案设计书→规划团体整体框架及流程
B.搜集相关文献资料→确定团体的性质与目标→了解服务对象需要→规划团体整体框架及流程→完成团体方案设计书
C.了解服务对象需要→搜集相关文献资料→规划团体整体框架及流程→完成团体方案设计书
D.确定团体的性质与目标→了解服务对象需要→完成团体方案设计书→规划团体整体框架及流程?
【答案】:A48、职业道德具有“一定的强制性”,其根本含义是()。
A.从业人员可以根据自己的需要,自由灵活把握职业道德
B.所有职业均无法律法规层次的“强制性”规定
C.一些职业道德规范属于职业纪律的要求
D.个人自觉的自我约束性
【答案】:C49、情感反应最有效的做法是()。
A.针对求助者过去的情感
B.针对求助者现在的情感
C.引发求助者的矛盾情绪
D.忽略求助者的矛盾情绪
【答案】:B50、个体处于“一般适应征候群”的()会出现呼吸、心跳加速,汗腺加快分泌,血压、体温升高等表现。
A.警觉阶段
B.搏斗阶段
C.康复阶段
D.衰竭阶段
【答案】:A51、关于“力比多”,符合弗洛伊德观点的陈述是()。
A.自出生起到发展结束有不确定的发展阶段
B.是心理活动的动力
C.不一定是人类的生物本能
D.是人格结构的核心
【答案】:B52、如果求助者在咨询过程中,流露出想自杀的想法,咨询师应该()单选题。
A.不向外泄露求助者的隐私
B.继续为求助者做心理咨询
C.要求求助者住院治疗
D.咨询结束后与其家人交谈
【答案】:D53、应用上述技术时咨询工作的着重点应该是()。
A.心理咨询师自己
B.自知力
C.情感的具体性质
D.求助者
【答案】:D54、在卡特尔的人格理论中,把每个人都具有的特质称之为()
A.共同特质
B.个别特质
C.根源特质
D.表面特质
【答案】:A55、男性更年期的主要表现特征不包括()。
A.第二性征退化
B.性功能降低
C.伴有植物神经性循环机能障碍
D.精神状态和情绪时常变化
【答案】:A56、心理咨询师为青少年组织了一个情绪管理团体咨询,目的是增进成员对自己情绪的觉察,了解非理性想法对隋绪的影响,学习修正非理性想法以及了解自己情绪的来源,学习管理自己的情绪。参加者共10人,为期8次、每周一次、每次60分钟。每次的主题分别是:有缘千里、情绪报告、七情六欲、追根溯源、情绪密码、情绪解码、五彩缤纷、心灵驭手。这属于()的服务。
A.非结构式团体心理咨询
B.结构式团体心理咨询
C.团体心理讲座
D.团体工作坊
【答案】:B57、事先没有目的,也不需要意志努力的注意是一种()。
A.随意注意
B.有意注意
C.不随意注意
D.随意后注意
【答案】:C58、在个体社会化过程中起关键作用的人或者人群称为()。
A.抽象化他人
B.重要他人
C.概括化他人
D.一般他人
【答案】:B59、WISCRC分测验中需要视觉动作协调和组织能力、空间想象能力的测验是()。
A.迷津
B.背数
C.积木
D.译码
【答案】:C60、十分位数的第一段为()。
A.1%~10%
B.91%~100%
C.50%~60%
D.10%~20%
【答案】:A61、一般来说儿童自我意识的中心是()。
A.理想自我
B.生理自我
C.心理自我
D.社会自我
【答案】:D62、神经元中接受外界刺激或接受前一神经元传来的神经冲动的部位是()。
A.树突
B.细胞核
C.轴突
D.细胞质
【答案】:A63、病理性错觉的症状违背了()。
A.主、客观世界统一性原则
B.心理活动的内在协调性原则
C.人格的相对稳定性原则
D.社会适应标准
【答案】:A64、在西方,“道德”(MORALES)一词的引申的意思是()。
A.已经得到了,不再做了
B.规范和行为品质
C.道路、路径
D.潮流和趋势
【答案】:B65、对SAS的描述不正确的是()。
A.用于诊断
B.主要用于疗效评估
C.评定焦虑症状的轻重程度及其在治疗中的变化
D.适用于焦虑症状的成年人
【答案】:A66、需要进行转介的情况不包括()。
A.咨询师难以胜任咨询
B.咨询师因工作变动、较长时间不在岗位
C.咨询关系不匹配
D.由咨询师个人想法决定
【答案】:D67、关于系统脱敏训练,应当注意的是()。
A.若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理
B.可以综合多种情境,制定一个焦虑等级表
C.当焦虑分数超过50分,表明焦虑等级设计不合理
D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定
【答案】:C68、临床上最常见的幻觉是()。
A.幻味
B.幻触
C.幻视
D.幻听
【答案】:D69、求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是()。
A.与客观现实不相适应
B.心理需求得不到满足
C.自我概念与经验不协调
D.出现错误的认知
【答案】:C70、“心理发展的最大威胁,莫过于安全感得不到满足”,这说的是()。
A.3~6岁的幼儿
B.6~12岁的儿童
C.0~3岁的婴儿
D.青春期的少年
【答案】:C71、求助者中心疗法的理论基础是()。
A.认知心理学
B.人本主义心理学
C.人性心理学
D.行为主义心理学
【答案】:B72、一个包括40个题目的测验的信度为0.80,欲将信度提高到0.90,通过斯皮尔曼-布朗公式的导出公式计算出至少应增加()个题。
A.40
B.60
C.100
D.50
【答案】:D73、知觉的基本特性包括()。
A.直观性、间接性、恒常性、概括性
B.整体性、选择性、恒常性、理解性
C.直观性、整体性、可操作性、间接性
D.逼真性、可操作性、选择性、理解性
【答案】:B74、童年期的某些失真和不现实的固定信念,容易导致成年后的()。
A.自我防御
B.认知曲解
C.应激反应
D.存在焦虑
【答案】:B75、社会下层人士具有模仿社会上层人士的倾向,这是塔尔德所称的()。
A.上升律
B.先内后外律
C.下降律
D.先外后内律
【答案】:C76、心理咨询师掌握异常心理症状的目的是对异常心理进行()。
A.诊断
B.预防
C.鉴别
D.治疗
【答案】:D77、EPQ测查的人格维度有()个。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:A78、从不满到暴怒的表现是情绪和情感的()。
A.强度
B.激动度
C.动力性
D.紧张度
【答案】:A79、针对女儿的问题,求助者曾采取的方法属于()。
A.增强法
B.消退法
C.惩罚法
D.代币管制法
【答案】:C80、人格测验中,()可作为了解心理障碍的个性原因及心理疾病诊断的重要手段,也可用于人才的选拔。
A.卡氏16种人格因素测验
B.杰克逊人格问卷
C.爱德华个人偏好量表
D.艾森克人格问卷
【答案】:A81、“男女搭配,干活不累”是一种()现象。
A.社会比较
B.社会惰化
C.社会干扰
D.社会助长
【答案】:D82、[单选题]大脑两半球的解剖结构基本上是对称的,但功能不对称,这种功能的不对称性被称为()现象。
A.布洛卡
B.割裂脑
C.双侧化
D.单侧化
【答案】:D83、(),属于心理咨询的主要对象。
A.精神正常,遇到了现实问题的人群
B.精神正常,但心理健康水平较低,产生心理障碍导致无法正常学习、工作、生活并请求帮助的人群
C.临床未愈的精神病患者
D.精神不正常,但主动地请求帮助的人群
【答案】:B84、咨询师协助求助者准确表达自己的技术是()。
A.解释
B.具体化
C.释义
D.内容反应
【答案】:B85、心理咨询的总体任务是为达到()的目的。
A.提高个人心理素质,使人健康无障碍的生活下去
B.提高个人道德素质,使人健康无障碍的生活下去
C.提高个人心理素质,使人健康、愉快、有意义的生活下去
D.提高个人道德素质,使人健康、愉快、有意义的生活下去
【答案】:C86、与早期行为主义关系最密切的概念是()
A.内省实验法
B.自我实现
C.环境决定论
D.潜意识
【答案】:C87、MMPI的Q量表高分提示受测者具有()。
A.过度的防卫态度
B.过分追求完美的倾向
C.过多的理解错误
D.逃避现实的倾向
【答案】:D88、根据求助者中心疗法,“经常觉得自己没有能力,就这么个小问题自己都解决不了”表明求助者出现心理失调的原因是()。单选
A.对自己能力的错误认知
B.心理需求得不到满足
C.自我概念与经验不协调
D.与客观现实不相适应
【答案】:C89、下列做法中,符合“诚信”作为职业道德规范的“智慧性”要求的是()。
A.没有点子和智慧,任何人是难以做到真正的诚信的
B.在诚实前提下,说话办事可以采用适当的方式和策略
C.诚信是人生的大智慧,但往往在现实生活中碰壁
D.把双方合作事宜事先以法律文书形式规定清楚、明白
【答案】:B90、不属于SCL-90统计指标的是()。
A.阳性项目数
B.阴性项目数
C.阳性症状均分
D.阴性症状均分
【答案】:D91、咨询师要“善于容纳他人”对于其意义的错误描述是()。
A.有利于营造和谐的咨询关系
B.能提供安全、自由的咨询气氛
C.有利于接纳求助者的各类问题
D.能体现咨询师的高水平、高境界
【答案】:D92、心理诊断是()。
A.获取各种临床资料的过程
B.全面心理评估
C.心理治疗之前的决策过程
D.临床资料分析
【答案】:C93、根据职业活动内在的道德准则,关于“忠诚”含义的理解正确的是()。
A.听话是“忠诚”的根本要求
B.忠于职责并圆满完成自己的职责
C.忠诚于自己的内心需要
D.始终站在老板或企业的立场上思考问题
【答案】:B94、MMPI因子,M得分的解释与原量表()的解释是一致的。
A.F
B.K
C.Pd
D.Mf
【答案】:D95、“完整地接纳”求助者,并不意味着()。
A.对求肋者的恶习无动于衷
B.接纳求助者全部的优点和缺点
C.充分尊重求助者的价值观
D.接受求助者的光明面和消极面
【答案】:A96、如果未能得到及时治疗,()常常进一步发展为被害妄想。
A.虚无妄想
B.妄想心境
C.妄想知觉
D.自罪妄想
【答案】:B97、中国比内测验智商的平均数为100,标准差为()。
A.15
B.16
C.17
D.18
【答案】:B98、上司错怪了你,当着许多人的面狠狠地批评了你。你会()。
A.反驳上司
B.请同事帮助说明情况
C.沉默
D.事后找上司解释
【答案】:D99、如果你赞同“企业家应该成为大家学习的榜样”这个观点,你的理由是()
A.企业家有钱
B.企业家可以做慈善事情
C.企业家有能力
D.企业家社会地位高
【答案】:B100、SCL-90不适用于()。
A.诊断求助者的各类心理疾病
B.了解求助者的心理症状情况
C.了解躯体疾病患者的精神症状
D.调查不同群体的心理卫生问题
【答案】:A101、“那你详细说说是怎么一回事吧”这句话针对的是求助者的()。单选
A.问题模糊
B.过分概括
C.概念不清
D.假提问题
【答案】:A102、在海德的P-O-X模型中,最重要的是()之间的关系。
A.P-O
B.P-X
C.O-X
D.P-O-X三者
【答案】:A103、求助者的沉默最不可能是()
A.内向型
B.怀疑型
C.思考型
D.情绪型
【答案】:A104、出现思维奔逸症状时,人的行为中容易出现()。
A.语词杂拌
B.答非所问
C.思维广播
D.随境转移
【答案】:D105、以反问形式责备求助者的提问是()。
A.修饰性反问
B.解释性问题
C.责备性问题
D.反问性问题
【答案】:C106、每次心理咨询的时间为()
A.半个小时以内
B.一小时以上
C.一小时左右
D.两个多小时
【答案】:C107、求助者自己不知如何是好,心理咨询师最合理的做法是()。
A.先让求助者改变认知
B.先自己确定咨询方案
C.先对其进行放松训练
D.先与之商定咨询目标
【答案】:D108、[单选题]心理咨询过程中,()是最重要的实质性阶段。
A.诊断阶段
B.咨询阶段
C.巩固阶段
D.提高阶段
【答案】:B109、MMPI-2中国常模的区分点是T分为()。
A.70
B.65
C.60
D.55
【答案】:A110、个体害怕孤独,希望与他人在一起建立协作和友好联系的心理倾向是()。
A.亲和动机
B.成就动机
C.归属动机
D.利他动机
【答案】:A111、青春期的思维发展水平属于()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】:D112、一对青年夫妇,想生孩子,但又怕麻烦,这种矛盾心理属于()。
A.双趋式冲突
B.双避式冲突
C.趋避式冲突
D.双重趋避式冲突
【答案】:C113、遭受强烈的或灾难性的精神创伤后,数月至半年内出现的精神障碍,称为()。
A.情感障碍
B.急性应激障碍
C.创伤后应激障碍
D.认知障碍
【答案】:C114、如果单位交付的任务过于繁重,而且你觉得这些任务让自己越来越难以承受,这时,你会()。
A.请求上司,要求适度减轻任务
B.不管结果如何,都会尽力去做
C.自己会尽最大努力,实在完不成时再说
D.既然任务难以完成,莫如随遇而安
【答案】:A115、在听阈的范围内,人耳感受性和耐受性都比较高的声音频率范围是()。
A.16Hz~20000Hz
B.1000Hz~4000Hz
C.5000Hz~10000Hz
D.10000Hz~15000Hz
【答案】:B116、参与性技术不包括()。
A.面质
B.释义
C.倾听
D.重复
【答案】:A117、生物调节系统作为压力的中介系统其中最主要的组成部分是()。
A.血液循环系统
B.呼吸系统
C.神经内分泌系统
D.免疫系统
【答案】:D118、下列哪一项是巴甫洛夫研究的条件反射()
A.操作条件反射
B.经典条件反射
C.工具条件反射
D.无条件反射
【答案】:B119、心理咨询师对求助者的尊重程度与心理咨询师的()有关。
A.咨询技巧
B.责任感
C.咨询态度
D.人性观
【答案】:D120、去个性化与侵犯行为之间是()。
A.正相关
B.负相关
C.零相关
D.复杂相关
【答案】:A121、用合理情绪疗法指导求助者的一个关键步骤是()。
A.培养主动性
B.消除被动
C.促进自由成长
D.促进领悟
【答案】:D122、任何个体,都有发自()的依附本能。
A.情感
B.内心
C.人性
D.理性
【答案】:C123、艾里克森认为青少年期良好的人格特征是()。
A.诚实品质
B.爱的品质
C.关心品质
D.智慧品质
【答案】:A124、人际交往中,第一印象很重要,这是因为存在()。
A.近因效应
B.刻板印象
C.光环效应
D.首因效应
【答案】:D125、职业道德建设是先进性与广泛性的统一,其要求是()。
A.倡导“先进”,但要给“落后”留取空间
B.不以先进性的标准要求广大员工
C.从实际出发。以先进性要求引导员工整体进步
D.依据广大员工的现实状况确定职业道德的具体要求
【答案】:C126、职业合作的基本特征不包括()。
A.普遍性
B.互利性
C.社会性
D.平等性
【答案】:A127、在理性情绪疗法的修通阶段最常用的技术方法是()。
A.家庭作业
B.行为技术
C.产婆术式辩论
D.合理情绪想象技术
【答案】:C128、评定焦虑症状的严重程度时,HAMA的适用对象是()。
A.精神分裂症
B.人格障碍
C.情感障碍
D.神经症
【答案】:D129、一般情况下,最有利于解决问题的动机强度应是()。
A.最强
B.适中
C.较轻
D.极强
【答案】:B130、根据安德森的研究,最让人喜欢的人格品质是()。单选
A.尊重
B.生理唤起
C.共情
D.真诚
【答案】:D131、与易受暗示性和武断性相反的意志品质是()。
A.坚韧性
B.果断性
C.自制性
D.自觉性
【答案】:D132、在职业活动中,关于团结互助的正确的认识有()。
A.落脚点是互相利用
B.有助于人际和谐
C.会导致漠视纪律的风气
D.只能够在亲戚、老乡、同学之间进行
【答案】:B133、一位教师在辅导学生时感到难以兼顾优秀学生和差生,他面临的角色失调是()。
A.角色问冲突
B.角色不清
C.角色内冲突
D.角色失败
【答案】:C134、模仿法中()。
A.示范者与模仿者共同之处越多越好
B.示范者与模仿者共同之处越少越好
C.示范者的表演越生动越好
D.模仿者的感染力越强越好
【答案】:A135、求助者在对话中出现了三次沉默,第一次沉默可能是()。
A.怀疑型
B.思考型
C.茫然型
D.反抗型
【答案】:C136、在心理测验中,效度是指一个心理测验的()。
A.稳定性
B.可信度
C.准确性
D.区分性
【答案】:C137、教材中划分的心理咨询基本阶段不包括()。
A.巩固阶段
B.诊断阶段
C.咨询阶段
D.评估阶段
【答案】:D138、关于对测验环境条件的要求,下列说法中不正确的是()。
A.完全遵从测验手册对环境的要求
B.安排测验材料
C.记录下任何意外的测验环境因素
D.在解释测验结果时,必须考虑环境因素
【答案】:B139、阳性强化法属于()。
A.精神分析疗法
B.现实疗法
C.完形疗法
D.行为疗法
【答案】:D140、MMPI的编制方法属于()。
A.理论推演法
B.经验效标法
C.总加评定法
D.因素分析法
【答案】:B141、影响成就动机的因素不包括()。
A.抱负水平
B.成败的主观概率
C.出生顺序
D.个体施展才干的机会
【答案】:C142、心理咨询师在会谈时使用修饰性反问的弊端是容易使()。
A.求助者产生依赖
B.会谈陷入僵局
C.心理咨询师失态
D.会谈次数增加
【答案】:B143、由于老年期心理年龄与实足年龄(),所以比率智商并不适合于年龄较大的被试者。
A.不同步
B.同步
C.成比例
D.成反比
【答案】:A144、关于解释与释义,正确的说法是()。
A.释义是从咨询师的参考框架出发
B.解释是从求助者的参考框架出发
C.解释是为求助者提供新的思维方法
D.释义是为咨询师提供新的思维方法
【答案】:C145、[单选题]下列心理测评工具中,评定生活事件及其影响的是()。
A.SSRS
B.SAS
C.SCL-90
D.LES
【答案】:D146、CRT的施测时间长度是()分钟。
A.40
B.50
C.60
D.70
【答案】:A147、幼儿提问类型的变化模式是()。
A.从“是什么”转向“怎么样”
B.从“为什么”转向“是什么”
C.从“是什么”转向“为什么”
D.从“为什么”转向“怎么样”
【答案】:C148、关于表达真诚,下列说法中不正确的是()。
A.真诚就是说实话
B.真诚不是自我发泄
C.真诚应当实事求是
D.表达真诚应当适度
【答案】:A149、社会存在有现实的、想象的和隐含的三种方式,这是心理学家()的
A.W·詹姆士
B.G·W·奥尔波特
C.W·麦独孤
D.F·H·奥尔波特
【答案】:B150、[单选题]社会支持评定量表(SSRS)共有()。
A.10个条目
B.48个条目
C.20个条目
D.62个条目
【答案】:A151、巴甫洛夫研究的条件反射是()
A.操作条件反射
B.工具条件反射
C.经典条件反射
D.无条件反射
【答案】:C152、下列不属于HAMD因子的是()。
A.认知障碍
B.睡眠障碍
C.情绪障碍
D.日夜变化
【答案】:C153、由他人的判断所反应的自我概念,称为()。
A.反思自我
B.客我
C.社会自我
D.镜我
【答案】:D154、在识别病因时,对于有躯体疾病的求助者,应该()。
A.确定疾病与行为之间有无因果关系
B.体检
C.确定疾病所造成的行为异常的特征
D.转介
【答案】:A155、英文缩写CRT代表的是瑞文测验的()。
A.标准型
B.彩色型
C.联合型
D.离级型
【答案】:C156、咨询师在咨询阶段的主要任务是()。
A.调整求助者动机
B.商定咨询目标
C.帮助求助者分析和解决问题
D.商定咨询方案
【答案】:C157、以下说法中正确的是()。
A.项目难度越高,区分度越低
B.顶目难度越高,区分度越高
C.项目难度越低,区分度越高
D.项目难度增减,区分度不变
【答案】:A158、()是社会主义职业道德建设中的重要内容,也是职业道德的最高境界。
A.爱岗敬业
B.平等待人
C.奉献社会
D.公私分明
【答案】:C159、1978年,美国国会通过一部规范政府官员行为、具有立法性质的职业准则,这部法律的名称是()。
A.《从政职业法》
B.《荣誉法典》
C.《反腐败条例》
D.《个人财产收入申报法》
【答案】:A160、美国心理学家帕瑞认为,进入青年期后,在个体思维中()。
A.逻辑的绝对成分逐渐减少,辩证成分逐渐增多
B.抽象成分逐渐减少,形象成分逐渐增多
C.形象成分逐渐减少,直观行动成分逐渐增多
D.本质抽象成分逐渐减少,形象抽象成分逐渐增多
【答案】:A161、艾里克森认为童年期(7岁~l2岁)的主要发展任务是()。
A.获得勤奋感,克服自卑感
B.获得完善感,避免失望或厌恶感
C.获得自主感,克服羞耻感
D.获得亲密感,避免孤独感
【答案】:A162、皮亚杰认为心理起源于()。单选
A.成熟
B.经验
C.模仿
D.动作
【答案】:D163、人性主义认为身心障碍是()。
A.不良认知或认知歪曲的结果
B.后天习得的不良行为
C.不同性质和不同程度的人性偏离
D.成长过程遇到阻碍
【答案】:C164、心理发育停滞是一种()。
A.智能障碍
B.引发心理问题的认知因素
C.思维障碍
D.引发心理问题的生物因素
【答案】:B165、团体心理咨询的长期目标是()。
A.以成功的团体经验来改善成员的自我观念
B.帮助成员有效地解决日常生活中的问题
C.增进成员的表达能力,提高成员的倾听能力
D.帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题
【答案】:D166、MMPI是采用()编制的客观化测验。
A.因素分析法
B.经验效标法
C.总加评定法
D.理论推演法
【答案】:B167、麦独孤(W.MCDOUGALL)用()来解释人类的社会行为
A.认知过程
B.学习
C.社会影响
D.本能
【答案】:D168、在了解求助者既往史的过程中,错误的做法是()。
A.了解求助者患过何种疾病,进行过何种治疗,疗效如何
B.分析求助者躯体、心理方面的原因有哪些
C.对以往心理咨询过程做详细的了解,认同权威机构的诊断
D.对原来患有精神疾病的来访者现在的问题仔细进行辨别
【答案】:C169、关于社会慈善事业,你能够认可的说法是()。
A.大家都来关心慈善事业,慈善事业才能做好
B.没有充分的物质基础,要做好慈善事业是不可能的
C.做好慈善事业,关键是要有一种对善的追求
D.把自己的事情做好了,就是为社会慈善事业做贡献了
【答案】:A170、患者在听收音机时能听到骂他的声音,关闭收音机时骂他的声音随即消失,这种幻觉是()。单选
A.内脏性幻觉
B.思维鸣响
C.功能性幻觉
D.心因性幻觉
【答案】:C171、[单选题]舌面的不同部位对不同味觉刺激的感受性是不一样的,对苦味最敏感的区域是()。
A.舌尖
B.舌边前部
C.舌根
D.舌边后部
【答案】:C172、模仿法亦可称作()。
A.观察法
B.暗示法
C.示范法
D.参与法
【答案】:C173、强迫观念是()
A.思维内容障碍
B.意志障碍
C.思维形式障碍
D.情绪障碍
【答案】:A174、心理咨询的基本阶段不包括()。
A.巩固阶段
B.测验阶段
C.咨询阶段’
D.诊断阶段
【答案】:B175、患者对他人的要求作出完全相反的动作称为()。
A.被动性违拗
B.被动性服从
C.主动性违拗
D.主动性服从
【答案】:C176、心理咨询师解释临床资料的先决条件是()。
A.资料的来源
B.良好的咨询关系
C.资料的可靠性
D.心理咨询师的经验
【答案】:C177、心理咨询师在会谈过程中控制会谈和转换话题的技巧不包括()。
A.内容反应
B.中断
C.情感反应
D.引导
【答案】:C178、关于我国心理咨询工作的未来发展可能具备的趋势,下列说法中错误的是()。
A.心理咨询会越来越贴近中国社会现实和文化背景
B.社会需求渐趋广泛
C.完善的和职业化的心理咨询将不断提高自身的价值
D.职业化将使得专业人员因为咨询行业缺乏神圣意义而不满
【答案】:D179、对真诚不等于说实话的正确理解是().
A.实话实说有利于表达真诚
B.表达真诚不能通过言语
C.表达真诚应有助于求助者成长
D.真诚与说实话之间没有联系
【答案】:C180、在临床上,可以将“自知力不完整”或“无自知力”作为()。
A.对“自知力”概念的错误认知
B.判断精神病症状的指标之一
C.对“自我”概念的错误认知
D.“现实自我”的解体与丧失
【答案】:B181、对企业形象理解正确的是()。
A.形象是外在的,所以企业形象是企业的“面子”工程
B.企业形象是企业文化的综合表现
C.企业形象往往是外在表象,一般不值得信任
D.企业生存和发展靠的是质量,而不是企业形象
【答案】:A182、如测验的效度是0.80,则该测验能够正确解释的效标的方差占总方差的比例是()。
A.80%
B.46%
C.20%
D.64%
【答案】:D183、慎独,作为道德修养,其意思是()。
A.独立自主,自我判断,绝不人云亦云
B.越是无人监督时,越要坚持按照道德要求行事
C.食无求饱,居无求暖,敏于事而慎于言
D.大胆假设,小心求证,养成实事求是的品行
【答案】:B184、共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于()。
A.有利于咨询师收集材料
B.建立积极的咨询关系
C.有利于求助者自我表达
D.可使求助者感到满足
【答案】:B185、不属于社会环境性压力源的是()。
A.气温变化
B.失恋
C.家庭长期冲突
D.战争
【答案】:A186、根据人类性的心理因素的概念,下列说法中错误的是()。
A.人类的性活动与性需求密切相关
B.人类的性活动与性动机密切相关
C.人类的性活动与性生理密切相关
D.人类的性活动与性情绪密切相关
【答案】:C187、下列关于精神分析分区观点的陈述中,错误的是()。
A.潜意识是人的心理活动的深层结构
B.潜意识是介于前意识和意识之间的一部分
C.潜意识包括原始冲动和本能
D.意识由外在世界的直接感知和有关的心理活动构成
【答案】:B188、合理情绪疗法中的合理自我分析报告与RET技术的区别是()
A.RSA技术要求求助者写出ABCDE各项
B.RET技术与不合理信念辩论为主
C.RSA技术不像RET技术那样有严格规范的步骤
D.RSA可以作为家庭作业
【答案】:C189、对于人格障碍者,心理咨询的效果是()。单选
A.良好的
B.极差的
C.有限的
D.未知的
【答案】:C190、对于人格障碍者,心理咨询的效果是()。
A.良好的
B.有限的
C.极差的
D.未知的
【答案】:B191、分配任务后,在执行任务时,你一般会()。
A.时时请示上司,按照上司的要求执行
B.自己先订个计划,然后按照计划执行
C.跟着感觉走
D.—边和同事们讨教商量,一边执行
【答案】:A192、放松训练是()中使用最广的技术之一。单选
A.行为疗法
B.精神分析理论
C.完型学派
D.人本主义治疗
【答案】:A193、情绪情感的功能不包括()。
A.动机功能
B.组织功能
C.记忆功能
D.信号功能
【答案】:C194、[单选题]信度只受()的影响。
A.系统误差
B.随机误差
C.恒定效应
D.实验效应
【答案】:B195、为了确定情绪泛化程度,心理咨询师还应该了解的资料是()。
A.既往业绩
B.婚姻史
C.人际关系
D.家族史
【答案】:C196、职业活动内在的道德准则“勤勉”的本质要求是()。
A.总是处于忙碌状态之中
B.早来晚走,埋头苦干,任劳任怨
C.即使心猿意马,也要干好本职工作
D.按照计划来开展工作,不能随意地把问题往后拖延
【答案】:D197、下列说法中不符合声音特质一般规律的是()。
A.提高音调表示强调
B.节奏加快表示紧张
C.节奏变慢表示正在思考
D.语气冷峻表示关心
【答案】:D198、根据艾里克森的人格发展阶段理论,获得完善感是()的发展任务。
A.青少年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年后期
【答案】:D199、由具有某种共同特征的人所组成的一个群体,或者是该群体的一个样本,称为()。
A.团体
B.常模团体
C.样本
D.受测人群
【答案】:B200、当总IQ值为110时,则该受测者的IQ值85%~90%可信限水平便在()的范围内变化。
A.100~120
B.102~118
C.105~115
D.104~116
【答案】:C第二部分多选题(200题)1、关于强迫动作,下列陈述中正确的包括()。
A.个体感到痛苦但又无法摆脱
B.多见于强迫性神经症
C.是违反本人意愿反复出现的动作
D.多见于精神分裂症
【答案】:ABC2、影响求助者的生活事件包括()。
A.住院治疗
B.小时候不能单独玩
C.耽误学业
D.不洗手吃东西被训
【答案】:ACD3、关于自尊,正确的说法包括()。
A.自尊会导致自信
B.自尊与抱负成反比
C.扬长避短有利于增加个体的自尊
D.自尊与成功成反比
【答案】:ABC4、在下列症状中,属于SDS量表精神性一情感症状的条目是()。
A.无望感
B.易激惹
C.抑郁心境
D.哭泣
【答案】:CD5、联合型瑞文测验的记分法,包括()。
A.Z分数
B.百分等级
C.T分数
D.IQ分数
【答案】:BD6、[多选题]精神分裂症的特点包括()。
A.病程较短
B.多起病于幼儿期
C.病程迁延
D.多起病于青壮年
【答案】:CD7、心理咨询师说“我上一次就提醒过你......你说是不是?”,体现出咨询师没有对求助者()。多选
A.尊重
B.真诚
C.共情
D.积极关注
【答案】:CD8、检验表层错误观念可以采用的技术包括()。
A.建议
B.模仿
C.演示
D.面质
【答案】:ABC9、出诊接待时心理咨询师的态度应该是()。
A.平和
B.共情
C.诚恳
D.认同
【答案】:AC10、神经性厌食症通常表现为()。
A.因超过标准体重而不断地减肥
B.无端地认为自己体重过重
C.月经停止
D.频繁或延长觉醒期
【答案】:BC11、心理咨询师多次使用封闭式提问,其目的可能包括()。
A.展开讨论
B.说明观点
C.澄清事实
D.获取重点
【答案】:CD12、对抑郁症自评量表的评价是()。
A.不需要经专门的训练
B.对分数的分析相当方便
C.量表总分值仅能作为一项参考指标而非绝对标准化
D.对严重阻滞的抑郁病人,评定有困难
【答案】:ABCD13、[多选题]关于职业纪律与员工个人之间的关系,正确的说法有()。
A.职业纪律是约束员工行为的“红线”
B.只有员工广泛参与制定的纪律才能真正称得上有意义的职业纪律一
C.职业纪律只对员工有效,具有适用范围上的有限性j
D.职业纪律是对员工素质和职业活动表现的一种评价体系
【答案】:ABD14、心理测验选择题的编制要领包括()。
A.选项要简明扼要
B.各选项尽量长度一致
C.避免题干与选项用词一致
D.选项最好用同一形式
【答案】:ABCD15、求助者性格形成的因素可能包括()。
A.父母管教
B.独生子女
C.学习环境
D.成绩下降
【答案】:AB16、领导者应该考虑的影响团体治疗效果的因素有()。
A.团体的规模是否适宜
B.团体的目的与成员的相关程度
C.团体成员合作、信任和承诺的水平
D.团体领导者的学历与受教育水平
【答案】:ABC17、社会学习理论强调()的观点。
A.人与社会环境相互作用
B.模仿学习理论
C.否认认知过程
D.人类可替代学习
【答案】:ABD18、艾根提出的坦诚交流技术包括()。
A.不固定角色
B.自发性
C.主动性
D.无防御反应
【答案】:ABD19、在下列分测验中,属于WAIS-RC言语分测验的包括()。
A.知识
B.领悟
C.数字广度
D.数字符号
【答案】:ABC20、关于痛觉,正确的说法包括()。
A.最难适应的感觉
B.只属于外部感觉
C.只属于内部感觉
D.具有机体保护的作用
【答案】:AD21、急性焦虑发作的主要特点包括()。
A.有情境性
B.担心再次发作
C.意识清晰
D.持续时间很长
【答案】:BC22、关于合理信念,正确的说法包括()。
A.能使人保护自己,努力使自己生活愉快
B.能使人更快地达到自己的目标
C.能使人阻止或很快消除情绪困扰
D.能使人避免介入他人的麻烦
【答案】:ABCD23、《公民道德建设实施纲要》提出的从业人员应该遵循的职业道德要求包括()。
A.以人为本
B.诚实守信
C.保护环境
D.奉献社会
【答案】:BD24、职业活动中,践行“信誉至上”的主要要求包括()。
A.充分信任,无需条件
B.积淀个人信誉
C.分别对待,因人制宜
D.维护职业集体的荣誉
【答案】:BD25、关于阳性强化法,正确的说法包括()。
A.奖励正常行为,惩罚异常行为
B.阳性强化使用正强化
C.阳性强化应该适时、适当
D.目标行为固化为习惯后,也不能撤销强化物
【答案】:BC26、关于MMPI,正确说法包括()。
A.该测验属于人格测验
B.T分是根据原始分查常模表得出的
C.具有小学毕业以上文化程度者均可施测
D.该测验根据因素分析法编制
【答案】:AB27、只有做到(),才能帮助人们构建合理的行为模式。
A.让求助者意识到要控制自己的思想和欲望
B.让求助者意识到要将合理的思想和观念付诸行动
C.让求助者意识到要发展新的有效行为
D.心理咨询师要把握建立合理模式的最佳时机
【答案】:BCD28、实施中国比内测验的正确做法有()。
A.主测者必须按照各试题的时限控制时间
B.主测者对受测者必须保持一般的和善态度
C.按受测者的意思,粗略记录
D.测验时,主测者除按指导语让受测者回答试题外,可以适当提示
【答案】:AB29、人格的成分包括()。
A.人格的倾向性
B.人格的独特性
C.人格的心理特征
D.人格的适应性
【答案】:AC30、[多选题]编写心理测验的测题时,题目的来源可以是()。
A.临床观察和记录
B.理论和专家的经验
C.文学作品的语言
D.已经出版的标准测验
【答案】:ABD31、“一般适应症候群”搏斗阶段的生理、心理行为特征包括()。
A.呼吸、心跳加快
B.个体变得敏感、脆弱
C.血压、体温升高
D.微小困扰可引发强烈情绪反应
【答案】:BD32、发展顺序量表可以告诉人们某儿童的发育与其年龄相比()。
A.滞后
B.超前
C.正常
D.以上都不是
【答案】:ABC33、性格的理智特征主要表现在()。
A.思维活动的精确性
B.想象中的现实性
C.情感活动的真实性
D.认知活动中的独立性和依存性
【答案】:ABD34、从众行为的原因包括()。
A.寻求行为参照
B.对偏离的恐惧
C.对自尊的追求
D.群体凝聚力
【答案】:ABD35、在MMPI症状夸大模式中,分值相当低的是()。
A.Q量表
B.D量表
C.L量表
D.K量表
【答案】:CD36、[多选题]根据“中国商业企业诚信公约”,说法正确的是()。
A.排除或者限制消费者合法权益应事先进行听证
B.商品促销中的虚假宣传不应该超过合理限度
C.对售出商品应该实行商品质量先行负责制
D.应该主动征求消费者意见,妥善解决消费者投诉
【答案】:CD37、佩特森划分的咨询过程七个阶段的特点包括()。
A.每一阶段都渗透着下一阶段的发展变化
B.七个阶段是渐进的、灵活的过程
C.七个阶段并非相互割裂
D.七个阶段的区分十分严格
【答案】:ABC38、关于阳性强化法,正确的说法是()。
A.阳性强化使用正强化
B.奖励正常行为,惩罚异常行为
C.阳性强化应该适时、适当
D.目标行为固化为习惯后,最终可以撤销强化物
【答案】:ACD39、埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括()。
A.自我关怀
B.自我指导
C.自我开放
D.自我接受
【答案】:ABD40、[多选题]关于概念,正确的说法包括()。
A.是以词来标示和记载的
B.是思维活动借以进行的单元
C.是人脑对客观事物本质属性的反映过程
D.是对客观事物的整体反映
【答案】:ABC41、在团体咨询中,每次团体活动应该包括的内容有()。
A.主要活动
B.评估活动
C.结束活动
D.热身活动
【答案】:ACD42、下列说法中,正确的包括()。
A.患有神经症的求助者往往主动求医
B.出现精神病性问题的患者从不主动求医
C.患有神经症的求助者对自己的症状有自知力
D.出现精神病性问题的患者对自己的症状没有自知力
【答案】:ACD43、评估求助者的社会接纳程度时,主要评估求助者的()。
A.行为表现
B.自我评价
C.临床表现
D.与周围环境的适应情况
【答案】:AD44、由于计划等编制的应对方式问卷共分为6个分量表,分别为()等。
A.解决问题
B.投射
C.幻想
D.合理化
【答案】:ACD45、巴甫洛夫认为,心理异常的原因包括()。
A.心理防御
B.两种基本神经过程艰难相遇
C.强烈刺激
D.高级神经过程中的灵活性欠缺
【答案】:BC46、在MMPI的内容量表中,A型行为量表的高分特征主要包括()。
A.有高度努力工作的动机
B.在人际关系上喜欢直接或更多地承担责任
C.常常缺乏耐心
D.感到没有足够的时间来完成自己的任务
【答案】:ABCD47、对于16PF的测验结果可按照()进行解释。
A.低分者特征
B.以平均数和标准差的方式
C.高分者特征
D.某一筛查阳性的划界值
【答案】:AC48、关于VIQ与PIQ,下列描述中正确的是()。
A.优势半球有损害,则VIQ明显低于PIQ
B.非优势半球有损害,则PIQ明显低于VIQ
C.弥漫性损害,则PIQ明显低于VIQ
D.弥漫性损害,则VIQ明显低于PIQ
【答案】:ABC49、下面关于LES的正确表述包括()。
A.某事件的得分为影响程度分、持续时间分及发生次数的总和
B.可用于指导受试者了解自己的精神压力,维护心身健康
C.应由受试者按一般规律标出某事件对己来说是好事还是坏事
D.应由受试者对每项事件说明具体的发生时间
【答案】:AB50、[多选题]按照鲁宾的研究,爱情与喜欢的区别主要表现在()等方面。
A.亲密
B.依恋
C.服从
D.利他
【答案】:ABD51、收集求助者临床资料的途径包括()。
A.家属报告
B.临床观察
C.心理测验
D.作品分析
【答案】:ABCD52、各类人群中,有自知力的包括()。
A.严重心理问题求助者
B.精神分裂症发作患者
C.焦虑神经症患者
D.躁狂发作患者
【答案】:AC53、分离性障碍的躯体症状的特点包括()。
A.表现不同寻常
B.经常起病并与困难的个人处境相联系
C.经常起病突然并与心理应激相联系
D.与已知疾病不一致
【答案】:ABCD54、压力造成的临床相包括()。
A.压力源的性质
B.滞后型症状
C.对压力的响应
D.及时型症状
【答案】:BD55、儿童期性心理咨询的内容包括()。
A.性别认同
B.性困扰
C.性好奇
D.性游戏
【答案】:ABC56、汉密尔顿焦虑量表主要涉及()因子。
A.躯体性焦虑
B.精神性焦虑
C.抑郁心境
D.入睡困难
【答案】:AB57、关于“奉献”,正确的认识是()。
A.奉献是自愿行为,当权者无权要求员工奉献
B.他人是否奉献不是决定“我”是否奉献的依据
C.在假冒坑蒙现象普遍存在的条件下,不宜提倡奉献
D.努力奉献的人获得了比他人更多的锻炼成长机会
【答案】:BD58、在对MMPI各因子分解释时,轻度异常的得分范围是T分在()。
A.4O?60分之间
B.30~4O分之间
C.60~70分之间
D.30分以下或7O分以上
【答案】:BC59、解释是一种影响性技术,其含义是()。
A.不厌其烦地说明情况
B.解答求助者提出的问题
C.运用理论说明求助者行为背后的原因
D.运用理论揭示求助者情感反应的实质
【答案】:CD60、下列说法中,符合精神分析理论关于心理动力观点的是()。
A.一切心理动力来源于人类的性本能
B.力比多不是个体惟一心理动力
C.自我保存本能是个体惟一心理动力
D.个体保存和种族延续两种本能同时为心理动力
【答案】:BD61、声波的特性包括()
A.响度
B.音色
C.波形
D.频率
【答案】:CD62、对于CSQ,正确说法包括()。多选
A.适用于16岁以上群体
B.文化程度在初中或初中以上
C.做出肯定回答需评估效果
D.可分为三部分内容
【答案】:BC63、离差智商的优点包括()。
A.建立在统计学的基础之上
B.表示的是个体智力在年龄组中所处的位置
C.是表示智力高低的一种较理想的指标
D.可消除测量误差
【答案】:ABC64、[多选题]自陈量表的编制方法包括()。
A.综合法
B.专家判断法
C.经验效标法
D.逻辑分析法
【答案】:ACD65、霍夫兰德(CC·Hovland,1959)态度转变模型包含的要素有()。
A.信息
B.背景
C.反馈
D.通道
【答案】:AB66、心理诊断的目标与一般性心理学研究的目标是极不相同的。一般心理学研究的目标是寻求()心理规律。
A.人类总体
B.个体一般
C.某一群体
D.个体病态
【答案】:AC67、影响成就动机的因素包括()。
A.抱负水平
B.成败的主观概率
C.出生顺序
D.个体施展才干的机会
【答案】:ABD68、埃利斯认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括()。
A.自我关怀
B.自我指导
C.自我批判
D.自我接受
【答案】:ABD69、感觉后像的特点包括()。
A.感觉后像可分为正后像和负后像
B.彩色的负后像是刺激色的补色
C.感觉后像的感受性更高了
D.正后像和负后像是可以相互转换的
【答案】:ABD70、合理情绪疗法的再教育阶段使用的技能训练包括()。
A.自信训练
B.社交技能训练
C.放松训练
D.问题解决训练
【答案】:ABCD71、心理咨询师可以利用移情()。
A.宣泄求助者的情绪
B.强化求助者的阻抗
C.减弱求助者的依赖
D.引导求助者的领悟
【答案】:AD72、通过追踪研究,咨询结果可能()。
A.显著,求助者的问题顺利解决
B.较好,心理问题基本解决
C.有一定效果,但是问题依然存在
D.效果不明显,问题基本没有解决
【答案】:ABCD73、喜怒哀惧是四种()
A.原始情绪
B.基本情绪
C.复合情绪
D.身体语言
【答案】:AB74、[多选题]阻抗产生的原因中,来源于求助者方面的包括()。
A.生理功能的严重失调
B.成长带来的某种痛苦
C.机能性行为失调
D.反抗咨询师的动机
【答案】:BCD75、形成以上初步诊断的依据包括()。
A.心理问题关键点
B.刺激事件强度
C.冠心病严重程度
D.病程时间长短
【答案】:ABD76、[多选题]关于“奉献”,正确的说法是有()。
A.任何加班加点的行为,均属于奉献行为
B.在正常工作日内,多干事、把事情做好、做精也是奉献精神的体现
C.衡量奉献与否的主要标准是看其有无为干好工作而努力的态度和精神
D.具有奉献精神,能够赢得更多的成才机遇
【答案】:BCD77、咨询阶段性小结主要包括()。
A.咨询师的小结
B.咨询双方共同的讨论
C.求助者的小结
D.求助者家属的意见
【答案】:ABC78、埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到()。
A.自我开放
B.自我关怀
C.自我中心
D.自我接受
【答案】:BD79、成人思维的特点包括()。
A.严格的逻辑思维
B.辩证性提高
C.具有相对性和变通性
D.实用性思维
【答案】:BCD80、[多选题]关于少年逆反期的表现,正确的说法包括()。
A.为独立自主受阻而抗争
B.为争取平等的社会地位而抗争
C.反抗的对象具有迁移性
D.逆反期表明少年心理发展受阻
【答案】:ABC81、梦的特点包括()。
A.不连续性
B.不协调性
C.概括性
D.认知的不确定
【答案】:ABD82、在评定量表中,通过缩小分数的分布范围而使评定的信度和效度降低的误差主要包括()。
A.宽容误差
B.趋中误差
C.逻辑误差
D.严格误差
【答案】:ABD83、团体方案设计必须符合()的要求。
A.计划的合理性
B.操作的可行性
C.过程的严密性
D.效果的可评价性
【答案】:ABD84、[多选题]多血质的外在表现包括()。
A.反应速度快
B.注意力容易集中
C.情绪平稳
D.容易接受新事物
【答案】:AD85、对结果解释正确的是()。
A.负性生活事件的分值越高对身心健康的影响越大
B.正性生活事件的分值越高对身心健康的影响越大
C.负性生活事件的分值越低对身心健康的影响尚待研究
D.正性生活事件的分值越高对身心健康的影响尚待研究
【答案】:AD86、以下可以根据放松训练政善的症状有()
A.紧张
B.焦虑
C.悲观、失望
D.肌肉疼痛
【答案】:ABD87、阳性强化法的基本原理是()。
A.漠视或淡化异常行为
B.以奖励为手段建立或保持某种行为
C.以正面强化为主,及时奖励正常行为
D.以严厉惩罚为手段消除某种行为
【答案】:ABC88、一般来说,编制心理测验时应考虑的因素包括()。
A.内容
B.文字
C.理解
D.社会敏感性
【答案】:ABCD89、下列说法中,正确的包括()。
A.咨询结束后,心理咨询师与求助者的关系也应终止
B.咨询师必须对求助者心理问题的解决负全责
C.咨询师对咨询效果的预期,既不能过分保守,也不能冒进
D.心理咨询师不介入、不解决求助者生活中的具体问题
【答案】:ACD90、CBCL主要用于()。
A.评价和识别认知问题高危儿童
B.评价和识别情绪问题高危儿童
C.评价和识别行为问题高危儿童
D.给出儿童心理障碍的明确诊断
【答案】:BC91、根据马斯洛的需要层次论,缺失需要包括()。
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.自我实现的需要
【答案】:ABC92、对幼儿的“自我中心”,正确的说法包括()。
A.儿童的道德水平较低
B.认为所有人与自己都有相同的感受
C.不能从他人的角度看待问题
D.个人比较自私
【答案】:BC93、考察测验的构想效度的证据包括()。
A.测验本身的内容效度
B.几个测验之间的相互关系
C.测验内部一致性指标
D.受测者对题目的反应特点
【答案】:ABCD94、属于无条件反射的包括()。
A.吃东西流口水
B.强光照射下睡孔收缩
C.看见酸梅就流口水
D.一朝被蛇咬十年怕井绳
【答案】:AB95、[多选题]心理测验命题的一般原则可以从()等方面来考虑。
A.内容
B.文字
C.理解
D.社会敏感性
【答案】:ABCD96、关于概念,正确的说法包括()。
A.是人脑对客观事物本质特性的反映
B.是一种符号系统
C.是思维活动的结果
D.具有内涵和外延
【答案】:ACD97、主测者的心理测验专业理论知识包括()。
A.对心理测验的特点、性质和作用的认识
B.对心理测验局限性的认识
C.了解测验的基本特征
D.熟悉保证心理测验标准化的必要性
【答案】:ABCD98、古德纳夫把显示性测验分为()。
A.发展测验
B.样本测验
C.标记测验
D.预测性测验
【答案】:BC99、如果你帮助了别人,但是当你有困难寻求对方帮助时,对方却委婉拒绝了你。对此,你会()。
A.认为自己看错了人,以后不再与之往来
B.仔细了解对方说的理由是否成立
C.认为这样的人太自我,以后和他保持一定的距离
D.以后不再热心帮助别人,先把自己的事做好
【答案】:B100、情绪的两极性包括()。
A.增力和减力
B.激动和平静
C.强和弱
D.可靠和不可靠
【答案】:ABC101、肖伯纳说过:“倘若你有一个苹果,我有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么,我们依然各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每个人将有两种思想。”你对此的理解是()。
A.简单的苹果交换不产生增值效应
B.思想交换违背能量守恒定律
C.思想沟通,增进理解
D.交流思想,开阔眼界
【答案】:CD102、除非“反应速度”本身即为重要的研究目标,否则让受测者有充分的时间反应,同时注明每题的答题时间,可以减少()定势的影响。
A.求“快”
B.求“精确”
C.猜测
D.喜好正面叙述
【答案】:AB103、在施测MMPI时,如出现被试者轻率从事或不愿意暴露自己,主试者应()。
A.凭经验弄清情况
B.详细记录测验时被试者的表现
C.取得被试的合作
D.不予理睬
【答案】:ABC104、青春期思维的特点主要包括()。
A.能够建立假设和检验假设
B.能够进行辨证思维
C.思维形式与思维内容分离
D.认识到解决问题方法的多样性
【答案】:AC105、团体心理咨询具有的特殊功能包括()。
A.成员在接受其他参加者的帮助的同时也给予其他人帮助
B.团体提供考验实际行为和尝试新行为的机会
C.与咨询师建立特殊的治疗关系
D.满足成员归属感的需要
【答案】:ABD106、遗忘的主要原因包括()。
A.信息错构
B.信息干扰
C.自然衰退
D.意识抑制
【答案】:BC107、[多选题]在合理情绪疗法中,咨询师需要帮助求助者达到的领悟包括()。
A.诱发事件是产生不良情绪的根源
B.信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发事件本身
C.求助者对自己情绪和行为反应应负有责任
D.只有消除诱发事件,才能减轻或消除他们目前存在的症状
【答案】:BC108、初诊接待时,不正确的询问方式是()。
A.您能告诉我到底出了什么事吗?
B.您找我究竟想要解决什么问题呢?
C.您能告诉我到底出什么事了么?
D.您找我究竟想要解决什么问题呢?
【答案】:ACD109、心理过程包括()。
A.意志过程
B.认知过程
C.行为过程
D.情感过程
【答案】:ABD110、心理评估不仅是要求咨询师确定求助者的心理、行为及社会功能方面的问题,还()。
A.求助者的咨询动机
B.求助者的心理测验的结果
C.引发问题的关键点
D.引发问题的原因
【答案】:CD111、[多选题]从业人员在处理个人与团队的关系时,要做到的有()。
A.端正态度,树立大局意识
B.善于沟通,提高合作能力
C.律己宽人,融入团队之中
D.洁身自好,努力划清界限
【答案】:ABC112、()符合现代性道德严肃性的内涵。
A.性行为应在婚姻内进行
B.性行为应是双方爱情的表达
C.性行为应该是主动的行为
D.婚前自愿的性行为
【答案】:AB113、心理评估报告的内容应该包括()
A.原因分析
B.心理干预措施
C.咨询目标
D.心理问题性质
【答案】:AD114、中年人与朋友之间关系的特点表现为()。
A.中年人朋友的数量要多于青年期
B.中年人朋友的数量要少于青年期
C.朋友之间的亲密程度要高于青年期
D.朋友之间的亲密程度要低于青年期
【答案】:BC115、嫉妒情绪的特点包括()。
A.集中性
B.持续性
C.对抗性
D.针对性
【答案】:BCD116、关于从业人员律己宽人、融入团队,正确的观念是()。
A.凡事不计较,不拿原则约束同事关系
B.要严格要求自己,也要同样严格要求他人
C.与人为善,热心帮助他人
D.善于与同事沟通交流,努力向先进和模范学习
【答案】:CD117、做测验时,几种常见的反应定势有()。
A.求快与求精准
B.喜好正面叙述
C.喜好较长选项
D.喜好特殊位置
【答案】:ABCD118、求助者说“我对丈夫忠诚,难道他不应该对我忠诚吗?”反映的是求助者()。
A.绝对化要求
B.使用了黄金规则
C.过分概括化
D.使用了反黄金规则
【答案】:AD119、情感低落的表现有()。
A.自我评价过低
B.自信心不足
C.愉快感缺失
D.内心体验缺乏
【答案】:ABC120、信度在解释个人分数上的意义主要体现在()。
A.估计平均分数的范围
B.估计真实分数的范围
C.了解实得分数再测时可能的变化情形
D.了解平均分数再测时可能的变化情形
【答案】:BC121、系统抽样要求()。
A.目标总体有序可排
B.存在等级结构
C.目标总体无序可排
D.无等级结构存在
【答案】:CD122、压力临床类型包括()
A.滞后性
B.心理的
C.及时型
D.社会的
【答案】:AC123、职业活动内在的道德准则包括()。
A.服从
B.谦虚
C.审慎
D.勤勉
【答案】:CD124、关于节俭,正确的说法有()。
A.把生活标准降到最低限度
B.不该花的钱不花,该节省的资源要节省
C.节用有度,合理节制
D.节俭不是对所有人的统一要求
【答案】:BC125、肖计划的“应对方式问卷”有6个分量表,其中包括()。
A.求助
B.投射
C.幻想
D.自责
【答案】:ACD126、按照鲁宾的理论,爱情和喜欢之间的主要区别包括()。
A.依恋
B.利他
C.承诺
D.亲密
【答案】:ABD127、任何测量都必不可少的要素包括()。
A.评估
B.参照点
C.等级
D.单位
【答案】:BD128、关于MMPl,下列说法中正确的是()。
A.属于自陈式量表
B.仅限于个别施测
C.适用于成人被试
D.采用T分数记分
【答案】:ACD129、按照SCL-90的中国常模标准,可考虑筛选阳性的情况包括()。
A.总分超过160分
B.阳性项目数
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