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文档简介

课

题我们的校课

新课

课1

上时6.14教目教重教难教准落核心养

园1、进一步巩固学生已经学习的关知识。2、让学生学会应用数学知识解实际生活中的问题，培养收集、整理、分析信息的意识和能力，以及热爱学校的良好情感。让学生通过收集信息、分析信息、设计方案三个方面，体验“设计校园活动”的实践活动。让学生通过收集信息、分析信息、设计方案三个方面，体验“设计校园活动”的实践活动。PPT课件在活动过程中，教师不是把解决问题的方法直接灌输给学生，而是通过观察情境图，组织学生汇报获得的信息，引导学生讨论、动手设计方案，让学生经历完整的解决问题的过程，获得深刻的情感体验。共

案

二次备课教师活动一，创设情景，引入新课1.课件出示校园环境图，引导学观察。(1)说说我们校园哪些地方最美。

学生活动1.观课件，回答问题。学教学楼宽敞明亮，树木茂盛，鲜花绽

个人微调(2)哪地方影响了校园的美呢？你有什么建放„„(2)两块草坪上议？2.引入新课：

的草不够茂盛，建议换草皮。2.明确本节课的同学们的建议很好下就让我们为学校设学习内容。计一个更换草皮的合理方案吧。二、合作交流，设计方案。（一)解决“铺草坪”的问题。1.出示“铺草坪”情境，明确活主题。2.明确活动要求。(1)说一从图中你们都知道了些信息。(2)想一想我们可以怎样铺草坪(3)算一你们组的建议需要花的钱数。(4)为什么不选另外两种方案？(5)把们组的建议通过写一写、画一画表达出来。3.引学生总结在设计方案时应意什么。

(一1.观察情境，明确此次活动的主题。2.小组内交流并汇报。(1)组内交流获得的信息，明确两块草坪的面积一样大以及草皮的种类和单价。讨得出以下方案：①块草坪铺一样的草皮，有3种法。②块草坪铺不同的草皮，有6种铺法：可以一块铺白三叶，另一块铺高羊茅；也可以

(二)设计赛程”安排。引导学生设计赛程一块铺白三叶，另一块安排方案。

铺天堂草；还可以一块(1)课件出示107页情境图，让生读题，说铺高羊茅，另一块铺天一说获得的信息。

堂草。组讨论计(2)组学生讨论，根据获得的信息用什么方算花费的钱数后汇报。法设计赛程安排比较好。

①两块草坪全铺2元(3)引学生分组设计赛程安排，交流，并展白三叶，需要元示设计结果。三、全课总结

两块草坪全铺3元高羊茅要元②两块草坪铺不同的草皮可以选择一块铺2元白三叶，一块铺3元高羊茅，一共需要2240元可以选择一块铺2元的白三叶，一块铺4元的天堂草，一共需要2688元(4)交流明确：全铺天堂草或一块铺高羊茅，一块铺天堂草的费用比元。在组内通过写一写、画一画的方式把建议表达出来。3.小组讨论后汇报：在设计方案时要充分考虑到题中所给的已知条件，这样才能设计出合理的方案。(二)(1)小选代表汇报。从情境图中知道：①拔河比赛的年级是三年级，有4个班先分组比赛，胜者再进行决赛。②间是1500～16：，每场比赛为20分钟，准备时间为10分钟。③赛的地点在东、西草坪。分组讨论、汇报把赛程安排制成表格的形式比较简单明了。小合作设计

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