中央财政支持的职业教育实训基地建设项目验收报告1

中央财政支持的职业教育实训基地建设项目验收报告1PAGEPAGE1附件中央财政支持的职业教育实训基地建设项目执行情况报告辽宁信息职业技术学院2007年4月9日二、实训基地项目的总体执行情况2004年，我院的数控技术与电子信息基地获得国家补助人民币260万元，获得辽宁省财政配套款人民币240万元，合计人民币500万元。2005年，我院数控技术实训基地获得国家补助人民币240万元，学院配套投入240万元，总计480万元。目前大部分设备已到位并在发挥着巨大的作用。（一）分年度中央及地方实训基地项目资金落实和使用情况1.2004年我院数控技术与电子信息基地项目资金全部用于采购数控和电子信息设备（具体设备采购见下表）。序号设备名称型号及技术规格产地数量单价(元)总价(元)1数控车床CJK6032-4武汉1055,000.00550,000.002数控铣床XK7132武汉1096,000.00960,000.003电火花数控线切割机DK7732常州137,000.0037,000.004数控点火花成型机床D7140P苏州187,500.0087,500.005数字电路实验装置KHD-2杭州207,240.00144,800.006模拟电路实验箱THM-3杭州241,730.0041,520.007单片机仿真实验仪Dais-52PH+启东401,650.0066,000.008通信原理实验箱HD8631A南京204,300.0086,000.009程序交换原理实验箱HD8623B南京202,950.0059,000.0010微机原理实验箱Dais-958PH+启东401,650.0066,000.0011数控模拟仿真系统(40点)斐克北京155,000.0055,000.0012数空系统综合实验台HED-21S武汉463,000.00252,000.0013服务器ⅠIBMX336-8837-01c美国116000.0016000.0014服务器ⅡIBMX346-8840-美国723500.00164500.0015服务器ⅢIBMX346-8840-美国229800.0059600.0016交换机Ⅰ华为LS-S2403H-EI深圳104000.0040000.0017交换机Ⅱ华为LS-E026深圳416800.0067200.0018交换机Ⅲ华为IS-S5624P深圳239000.0078000.0019路由器Ⅰ华为AR28-10深圳212000.0024000.0020路由器Ⅱ华为AR28-31深圳229500.0059000.0021绘图仪HP500AI美国124800.0024800.0022计算机桌优质高密度防火板中国148300.0044400.0023计算机联想启天M6200联想5183,900.002,020,200.00合计：=SUM(ABOVE)5,002,520.002.2005年我院数控技术实训基项目资金全部用于采购数控设备（具体设备采购见下表）。序号设备名称型号和规格产地数量单价(元)总价(元)1数控车床-IIICAK40100VL/1000沈阳581,000.00405,000.002数控车床-IVCJK6032/750武汉1451,000.00714,000.003斜床身全功能数控车床HTC2050沈阳1225,000.00225,000.004立式数控床身铣床-IVXKA715北京4245,000.00980,000.005立式数控床身铣床-VZJK7532A-4武汉1488,000.001,232,000.006立式加工中心-IV（四轴）BV75（四轴）北京1358,000.00358,000.007数控电火花成型机床-ICTE300ZK北京160,000.0060,000.008数控快走丝线切割机床-ICTW320TA北京150,000.0050,000.009刀具预调仪DTJII1540天津164,000.0064,000.0010数控系统综合实验台HED-21S武汉669,800.00418,800.0011数控激光打标机Ｉ北京１112,644.00112,644.0012计算机深圳404，615.00184,600.00合计：=SUM(ABOVE)4,804,044.003.具体使用情况我院数控技术与电子信息实训基地一期规划建成后，由于建设规划得当，师资培养有力，从而迅速形成了培训能力。全年每台设备的时间利用率以90%计算，学院实训基地的实训设备总时间利用率高于85%；各专业实训开出率均达到100%。实训基地除对本院学生进行实训外，还积极开展对其它高、中职院校学生的培训，共接待了30多所院校师生。如现已为鞍山一职专开展了数控编程加工培训，培训学生82人；为建平职教中心校开展了普通机加实训及数控实训，培训学生65人；为辽阳职业技术学院开展了数控编程加工培训，培训学生82人；为辽阳一职专开展了普通机加实训及数控实训，培训学生50人；为盖州职教中心开展了数控编程加工培训，培训学生64人。实训基地主动开展对外培训。与三十九军签订了军地两用人才培养协议；与辽阳阳光管理软件技术有限公司、东鹏电子有限公司资源共享开展社会培训业务。我院数控技术及电子信息技术实训基地的建设对本院及其它院校人才的培养发挥了巨大的作用，同时也为社会经济的发展做出了应有的贡献，培养出的毕业生分布全国各地，我院的实训基地目前已形成了区域性辐射作用。（二）2004～2005年度实训基地设备的采购、运行及使用情况1.设备采购情况2004～2005年度实训基地设备采用政府采购方式，通过公开招标的模式进行采购。全部设备于2005年9月8日到校，于2005年9月10日开箱验收，经过设备的安装与调试，于2005年11月1日正式投入使用。2.运行情况我院数控技术与电子信息实训基地2004～2005年度采购设备投入使用后，按《辽宁信息职业技术学院2004～2007实训基地建设规划》所设计的运行模式开始了良性运行。学院不断创新实训基地管理体制，对不适应高职教育要求的实践教学管理体制进行了改革，实践教学实行院、系两级管理，学院宏观指导协调，系、部具体管理，实训中心组织实施，技能鉴定站负责技能考核，实践教学督导组负责检查指导。新的运行机制实行中心主任负责制，全部人员实行竞聘上岗，实践教学任务公开竞课，教师动态管理。在管理体制和机制上为搞好高职教学提供了保障。建立统管与专管相结合的实习实训基地管理组织体系和制度体系，使之职责明确，界限清楚，关系顺畅，运转高效，为实践教学提供优质服务。另外学院根据国家有关实训基地建设文件精神，建立了一整套的实训基地管理规章制度，成立了实训基地建设项目领导小组。3.实训基地使用情况自我院数控技术与电子信息实训基地2004～2005年度采购设备投入使用以来，使用情况良好。一是保证了很好的设备状况，最大限度地降低了设备的故障率；二是使用效率高，实训基地使用时间达120学时/周，并且不仅面向我院机械、电子信息类专业开展实训，同时面向学院其它相关专业、同城市及周边地区中、高职院校开展数控技术和电子信息技术方面各项实训，面向社会人员开展数控技术和电子信息技术培训等项目，起到了的幅射作用。（三）2006年度实训基地设备采购的进展情况2006年，我院数控技术实训基地设备采购进展顺利，已完成了教育部招标采购，目前已进入设备供应阶段。（一）实训基地建设项目的做法和经验1.项目建设前进行认真细致的论证我院实训基地项目建设前，聘请校内外专家进行了充分的论证。通过对近年来市场人才的需求的调查及预测，准确预见了数控技术与电子信息专业发展的广阔前景，为数控技术与电子信息实训基地项目建设提供了良好的实施基础。2.项目建设前制定了《辽宁信息职业技术学院实训基地2004～2007建设规划》，对项目建设的方向及具体执行办法做出严密的计划。使整个项目建设有章可循，有据可依。实训基地项目建设按照《规划》有条不紊的进行。3.项目建设中参照企业化模式建设实训基地。在我院实训基地的建设过程中，注重参照企业化模式。从实训基地车间的整体布局、到设备间距方位，从设备质量精度要求，到标语制度，无不渗透着企业文化。从而使学生经过实训基地的培训，完成与企业的零距离对接。4.注重实习、实训教师队伍的培养。在实训基地的建设过程中，特别重视实习、实训教师队伍的培养，特别是师资队伍的前期培养，通过师资队伍与实训基地硬件条件的同步建设、甚至超前建设，达到了与实训基地硬条件相适应的软条件，为实训基地的快速投入使用奠定了重要基础。5.注重数控技术与电子信息实训基地的辐射作用，切实承担服务于区域经济的重任。我院实训基地初步建成以来，在基地培训上，不仅面向我院数控与电子信息专业，同时面向机械与电子信息类所有相关专业以周边各大、中职毕业生及社会人中进行职业技能培训。（二）取得的成绩与效果我院数控技术与电子信息实训基地投入使用以来，取得了良好的成绩及显著效果，实现了《规划》中的设想。1.为国家及地区培训了大量数控与电子信息技术人才。我院数控与电子信息实训基地建设以来，取得了良好成绩，达到了预期效果。2005年，开展了2616人次的数控与电子信息技术及相关内容的实训，其中，我院在校生1990人次，非我院在校生626人次；2006年，进一扩大成果，开展了3404人次的数控技术及相关内容的实训，其中，我院在校生2630人次，非我院在校生774人次。2.形成了良好的实训体制及实训方式。一年多来，我院数控技术与电子信息实训基地全体人员经过积极探索，形成了一整套良好的实训体制，为高频率、大密度的数控与电子信息技术实训提供了制度保证；同时，形成了一系列行之有效的实训方式，为快速提高培训人员的数控与电子信息技术水平提供了基础保证。3.积极探索数控技术与电子信息技术实训基地管理、运行方面的新体制、新方法。在“职业技能鉴定”、“全工种考核”、“实训项目管理”、“校企合作”等方面取得了初步成果。我院数控技术与电子信息实训基地的建设对本院及其它院校的数控与电子信息技术人才的培养发挥了巨大的作用，同时也为社会经济的发展做出了应有的贡献，培养出的数控与电子信息专业毕业生分布全国各地区。四、实训基地项目执行过程中存在的问题及拟采取的改进措施（一）存在的问题1.数控技术与电子信息实训基地项目的发展受到场地条件的制约。由于在实训基地建设项目中未含有场地建设经费，随着数控技术与电子信息技术实训基地规模的不断扩大及培养人员的快速增加，实训场地对实训基地项目的制约作用开始凸显。2.数控技术与电子信息实训设备采购受资金条件制约，实训基地设置难以与企业完全对接。由于在设备采购中受资金条件的制约，难以采购完整目前在企业中使用的主流设备，导致实训设备与企业应用设备在数控系统上及床身结构上的不一致，难以与企业完全对接。3.数控技术与电子信息实训基地的运行体制还需进一步创新，逐步形成培训、生产、科研等多功能的运行体制。（二）改进措施1.加大对数控技术与电子信息实训基地场地建设的投入，扩建现有的数控技术与电子信息实训基地。2.在后期设备的采购中，要注重实训设备的型号与企业尽可能的保持一致。3.进一步深入研究实训基地的运行管理体制。五、对今后中央财政支持的实训基地建设项目的意见和建议1.根据前期的建设成果，应根据区域分布合理的原则，突出重点地进行，防止重复投资，强调资源共享。2.加大重点建设实训基地的投资力度，增加设备采购的广泛性、灵活性，以满足实训基地的具体需要为出发点，进行设备采购招投