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文档简介

教科版三年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.以下方法不能使“过山车〞运动得更快的是〔

〕。A.将局部直线轨道改为曲线轨道

B.将局部曲线轨道改为直线轨道

C.增加斜坡的数量2.如图,小强和小刚同时起跑,不久后小刚追上了小强。他们谁跑得更快?〔

〕。A.小刚

B.小强

C.一样快3.在地球上的淡水资源中,〔

〕最多。A.海洋水

B.湖泊水

C.冰川水4.月球上环形山的形成,目前公认〔

〕。A.撞击说

B.火山爆发

C.地震5.以下动物一生中不会经过蛹的阶段的是〔

〕。A.蚕

B.狗

C.蝴蝶6.刚产下的蚕卵是〔

〕。A.淡黄色

B.乳白色

C.紫黑色7.我们看到溜溜球转动起来后可以转很久,是因为〔

〕。A.它的阻力很小

B.它不受阻力

C.它里面装了小电动机8.人在〔

〕阶段力气最大。A.青年

B.儿童

C.老年9.以下动物中有一种动物的身体构造与其他动物不同,这种动物是〔

〕。A.蝴蝶

B.蜘蛛

C.蜻蜓

D.蚕10.关于动物的生长,以下表述正确的选项是〔

〕。A.各种动物都有自己的生命周期,周期长短不同

B.动物幼年和成年的长相都比拟相似

C.昆虫都要经历卵—幼虫—蛹—成虫四个阶段二.填空题(共10题,共34分)1.蚕蛹的身体呈〔

〕形、〔

〕色。2.观察太阳和月球的图片,可以看到,太阳上有〔

〕,月球上有〔

〕。3.蚕的一生要蜕6次皮,其中结茧前会蜕〔

〕次,在茧中会蜕〔

〕次4.像鸡那样,卵生、身上长有〔

〕和〔

〕的动物,属于鸟类。5.请你写出可以验证地球是球体的两个证据〔

〕和〔

〕。6.指尖陀螺的运动形式是〔

〕;拨动尺子,尺子的运动形式是〔

〕。7.飞机在起飞前要先进行一段〔

〕来获得较快的起飞速度,在降落前一般都有一段〔

〕来调整飞机机头方向。〔填“直线运动〞或“曲线运动〞〕8.通过改变手形,我们可以变化出许多有趣的〔

〕。9.物体影子的大小与物体和光源之间的〔

〕有关。10.月球地貌最主要的特征是分布着众多的〔

〕。三.判断题(共10题,共20分)1.鸡的生命周期是从小鸡到成鸡。〔

〕2.日晷影子的方向和太阳的位置变化是一致的。〔

〕3.在比拟小球运动快慢的实验中要注意分工合作。〔

〕4.雌蛾腹部肥大,翅短小,爬行慢;雄蛾腹部狭长,翅大爬行较快。〔

〕5.在研究环形山的形成实验中,用大小不同的球的坠落代表陨石和流星体的撞击。〔

〕6.白色的蚕宝宝在将要吐丝时身体会变黄。〔

〕7.蚕在蜕皮前,食欲会大大增加。〔

〕8.动物产的卵都能发育成新一代生命。〔

〕9.想加快小球在过山车轨道上的运动速度,可以降低过山车轨道起点高度。〔

〕10.为了节约时间,做实验时,小车从起点到终点的时间我们测一次就够了。〔

〕四.连线题(共2题,共10分)1.比拟蚕蛾和蚕蛹的身体结构,用线连出五个相同部位。

2.请将以下天体与其对应的特点连线。

有生命太阳

能发光地球

有水月球

有环形山

有黑子五.简答题(共3题,共18分)1.科学家向月球发射激光,2.56秒后,激光返回到地面,月球与地球之间的距离约是多少?〔光速为300000千米/秒〕2.如果有一天地球上的人口过多,我们可以去月球居住吗?为什么?3.小然在学校的操场边的草丛里看到了一只陌生的小动物,如以下图所示。请你写一写这只小动物有哪些身体结构上的特点并判断它属于哪一类动物。六.材料题(共1题,共9分)1.丝绸之路起始于我国西汉时期,是连接亚洲、非洲和欧洲的古代陆上商业贸易路线。古代的丝绸是用蚕丝织造,随着科技的进步,纺织品原料不断扩展,但凡采用了人造或天然长丝纤维织造的纺织品,都可以称为广义的丝绸。其中,纯桑蚕丝所织造的丝绸又被特别称为“真丝绸〞。1.蚕丝是我国古代文明产物之一,它来自于〔

〕。A.蚕蛹

B.蚕茧

C.小蚕的外衣2.以下关于蚕丝的获取,说法正确的选项是〔

〕。A.蚕丝获取时需要用到剪刀B.小蚕在吐丝前不吃不喝C.每个小蚕能为我们提供好多根蚕丝3.以下关于丝绸的说法正确的选项是〔

〕。A.古代的丝绸就是指蚕丝织造的纺织品B.现代的丝绸指的是由纯桑蚕丝所织造的纺织品C.凡采用人造或天然长丝纤维织造的纺织品,都可之称为“真丝绸〞七.综合题(共4题,共34分)1.请将以下动物进行分类〔填序号〕。除此之外,你还能再举例吗?①人②牛③鲸④兔⑤羊⑥蜗牛⑦金鱼⑧鸽子⑨蚂蚁⑩蝙蝠2.请你在维恩图中记下太阳和月球的异同点。3.在家里,瑞泽利用电灯和白墙给爷爷、奶奶表演手影〔如图〕。1.瑞泽的手在产生影子的过程中是充当〔

〕的作用A.光源

B.遮挡物

C.接收影子的屏2.以下表达中的“影〞与产生手影的原理不一样的是〔

〕。A.立竿见影

B.形影不离

C.湖光倒影3.请你说出两种使墙上的手影变大的方法。4.实验探究。为了探究斜面坡度与物体运动情况的关系,某实验小组使几种物体分别从斜面上滑下,如下图。1.下面是记录员记录的实验数据。在实验过程中,该实验小组将小六棱柱和小圆柱体的局部实验结果记录颠倒了,请问你认为是哪一组?为什么?实验记录表2.根据实验结果,你认为物体的形状与它在斜面上的运动情况有什么关系?3.根据实验结果,你发现了什么?参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.A5.B6.A7.A8.A9.B10.A二.填空题1.纺锤;黄褐2.太阳黑子;环形山3.4;24.羽毛;翅膀5.人造卫星拍摄的地球图片;麦哲伦环球航行〔合理即可〕6.转动;振动7.直线运动;曲线运动8.手影9.距离10.环形山三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.×四.连线题1.头、胸、腹、触角、眼等,图略2.如下:五.简答题1.38.4万千米2.〔答案不唯一,合理即可〕不可以,因为月球上没有氧气,也没有饮用水。3.身体分为头胸腹三局部,有一对触角,三对足,属于昆虫。六.材料题1.B;B;A七.综合题1.⑥⑦⑧⑨;①②③④⑤⑩;鸡、鸭、蜜蜂;猪、狗、猫2.如下:3.B;C;①将手向光源方向移动。②将光源向手的方向移动。4.1.斜面高度为6个木块那一组,应该把小六棱柱的2s和小圆柱体的7s对调。为坡度较小时小六棱柱在斜面上是滑动小圆柱体在斜面上是滚动的,斜面相同,滚动比滑动到达

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