二年级下册科学期末测试卷下载

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.两块磁铁的磁极相互靠近时，有时会往一块吸，我们叫它们相互〔

〕；有时会往外推，我们叫它们相互〔

〕。A.接近

B.排斥

C.排挤

D.吸引2.请你选出不正确的测量方式〔

〕。A.测量身高时挺直后背

B.测量体重时用力踏上体重秤

C.测量身高时不能戴帽子3.一名小学二年级的学生，身高大约是〔

〕。A.120厘米

B.170厘米

C.60厘米4.上课时，我们主要用到〔

〕。A.眼睛、耳朵

B.耳朵、皮肤

C.眼睛、鼻子5.预计毕业时的身高，我们不能依据〔

〕。A.毕业班的哥哥姐姐的身高

B.父母六年级的身高

C.父母现在的身高6.测量物体时，必须紧靠被测物体的是〔

〕。A.直尺

B.眼睛

C.身体

D.无二.填空题(共6题，共32分)1.男生和女生生长发育的速度是不同的，在〔

〕岁以前男、女生的增长速度相似，从〔

〕岁到〔

〕岁，女生的平均身高、体重都超过男生。2.小猫从出生到发育成熟需要〔

〕个月左右。3.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比拟〔

〕，盐水比拟〔

〕，是因为我们运用了感觉器官〔

〕，它能帮助我们区分糖水与盐水。4.神经分布于人体的〔

〕。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的〔

〕和〔

〕；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的〔

〕和〔

〕。5.同时运用多种感官，能够更加〔

〕〔准确／不准确〕地比拟出物体的差异。6.人的生长过程大致经历〔

〕、儿童期、少年期、〔

〕、中年期和〔

〕。三.判断题(共6题，共12分)1.在“翻拍手〞游戏中不会用到嗅觉器官。〔

〕2.我们的身体在不断生长，保护身体的每一个器官是我们的责任。〔

〕3.指甲剪短后不可以再生长。〔

〕4.只有手有触觉。〔

〕5.我们的身体每天都在生长变化。〔

〕6.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中，身体形态都会发生巨大变化。〔

〕四.连线题(共2题，共16分)1.将以下相关的内容及图片用线连起来。2.将下面各图中的人物行为与对应的观察方法进行连线。五.简答题(共5题，共26分)1.磁铁具有什么性质？2.如何使用指南针识别方向？3.说一说，拉力、推力这两种力和磁力有什么不同?

拉力

推力

磁力4.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。5.请写出4种不同形状的磁铁的名称。六.综合题(共5题，共33分)1.圈出以下能证明我们的身体在生长的物品或其它。

衣服

量体重

量身高

书包

牙齿

帽子

照片2.两个小朋友玩“抓尺子〞游戏，下面是他们记录的数据。〔1〕得分越高说明反响越〔

〕〔填“快〞或“慢〞〕。〔2〕在一年级的时候我们做过测量纸带，“抓尺子〞游戏中用的“反响速度尺〞与测量纸带不同，我们可以用〔

〕来制作“反响速度尺〞。〔3〕请你在下面写一写，你是如何制作“反响速度尺〞的步骤。〔

〕3.观察图片中的指南针，答复以下问题。〔1〕指南针由〔

〕和〔

〕两局部组成。〔2〕用磁铁的N极靠近指南针，〔

〕色的那边会转到离磁铁近的位置。4.把人体结构的词汇√填写到图片的对应局部。〔填序号〕①颈

②头

③躯干；④四肢5.我们人的身体可以分为四个局部，请把各局部的名称填入以下图的括号中。参考答案一.选择题1.D；B2.B3.A4.A5.C6.A二.填空题1.10；10；122.103.甜；咸；舌头4.全身；头部；内脏；躯干；四肢5.准确6.婴儿期；青年期；老年期三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.〔1〕磁铁有磁性，可以吸引铁制的物品。〔2〕磁铁具有磁极，每一个磁铁有N极和S极两种磁极，是成对存在。〔3〕当两个磁铁互相靠近，相同的磁极会互相排斥推开，不相同的磁极会互相吸引黏住。所以说：同极相斥，异极相吸。2.静置在桌面上等待指针停止转动，待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐，此时刻度盘上的方向就是真实的方向。3.拉力和推力都需要直接接触物体，但是磁力就算隔着一段距离也能发挥作用。4.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫〞。我可以通过用手摸感受物体的温度。5.常见的不同形状的磁铁：条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形磁铁、圆形磁铁等。六.综