2023年-初三学习方法演讲稿

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初三学习方法演讲稿1

演讲稿可以把演讲者的观点、主见与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。而要到达这些效果，不单单是看演讲者的体魄和演讲方式，还表达在演讲稿上，究竟该如何写演讲稿呢?下面是演讲稿网演讲稿频道的我和大家共享的演讲稿，其中还包括竞聘演讲稿、老师演讲稿、领导讲话稿等内容。想知道更多信息可以点击/yanjianggao/。

敬爱的同学们：

你们好!

在前面的几次考试中，我都获得了不错的成果，这一切首先要归功于我的努力，当然学习方式也是特别重要的。接下来我给各位介绍一下我的学习阅历。

第一我觉得要想学习好先得对学习感爱好。俗话说：“爱好就是最好的老师。〞有了爱好才会对学习有动力，自然会越学越好。其次，争取在下一次考试中成果更上一层楼。

最终我想说“你再强也不要和别人比，你再弱也要和自己比，你挑战过了自己，把以前的自己比下去了，你就会收获比别人强。〞

我的演讲完毕，感谢大家!

初三学习方法演讲稿2

敬爱的同学们：

已然步入初中的我们，学习的重要性以及难度系数，对于我们来说自然是又上升了一个台阶。所以面对日复一日所必需的，枯燥但且重要的学习，我们必需要有特地、详细、且效率十足的学习方法来应对。

有人说胜利须要付出百分之九十九的汗水，才能搭配百分之一的灵感获得成就；也有人说胜利必需要有艰苦的劳动、正确恰当的方法以及不说空话。其实这些道理同样适应于我们的学习。

虽说因为每个人的特性、习性等等都有不同，但是在学习的方法上终究也是有相像之处的，下面是我总结的比拟好用的学习方法，大家可以择其善者而从之，其不善者而改之。

1、预习。很简洁预习即是对老师没讲的新学问，自己做一个提前阅读和学习，这样在日后老师讲解时就可以收到事半功倍的成效。

2、练习。练习的对象可以是课堂上老师刚刚传授的新学问，也可以是自己新预习的内容，同样也可以是早已学过的旧学问。足够有效的练习可以起到举一反三的好成效。

3、时间充足合理运用。除去上课所必需仔细听讲的时间，其他的譬如，课间，早上临上课前，以及晚上睡前等的空余时间，都是我们学生可以充分利用的学习好时间。

4、多多参加同学、老师之间的学问探讨。学问群体之间的学习探讨可以很大程度的增多我们学生的学问面等。

当然还有其他更多的学习方法或许是我没有想到的，也希望同学们可以好好利用。

初三学习方法演讲稿3

同学们，老师们：

大家下午好。我是来自初三六班的罗**，今日很荣幸在此向大家介绍几种学习理化的方法。

先来说说物理，我想说初中物理并不算难，对学好物理我们都要抱有信念。

首先，要熟记概念公式：概念和公式是学好物理的根底，就犹如盖房子的砖头一样重要。俗话说得好：概念通了，一通百通。就是说：学问的学习中，概念的学习是最重要的。初三的物理，还相当考验对公式驾驭的娴熟度。只有每条公式概念了然于心，做起题来才能驾轻就熟。那么有人会问，那么多公式概念怎么背？这就须要对概念理解透彻，有时可以回想试验，将实际的现象与抽象的概念结合起来记忆，更加详细，印象也更加深刻。

其次，处理好听课和记笔记的关系

听课是学习的最重要途径，但我看到有的同学在老师讲时不停埋头记笔记。这很划不来。他们总是感到困惑，说“上课时留意了听课，就忘了记笔记；而记了笔记，就又跟不上老师的思路了〞。对此，我们应相识清晰听课和记笔记的关系：听课是主要的方面，记笔记是协助的学习手段。

那么，我们应当如何记笔记呢？我认为，我们不应当将“记笔记〞变成老师的“课堂语录〞，也不应当将“记笔记〞变成“板书复印〞。笔记中我们要记课堂难点、记课堂疑点、记老师补充的内容。总之，我们应当有摘要、有重点地记。

有的同学从来就没有记笔记的习惯，这也不行。老师突出强调的东西或要求记得，要有条理地记载，以便复习稳固。

第三，课后学习。物理肯定要多做题，因为学问点少，题目万变不离其宗。做作业肯定要独立思索，做不出没有关系，但抄作业糊弄自己害处更大。只有培育独立思索的实力，考试时才能发挥出水平。问渠哪得清如许,为有源头活水来。〞我想，这种擅长思索的习惯，正如朱熹的这首诗所说的源头！

接下来讲讲化学。初中化学都是根底，也只学了一年多，内容较少。化学是一门以试验为根底的学科，化学课上视察到的试验最多，这大大激发了我们的爱好。但化学又是理科中的文科，很多学问点须要记忆。很多同学就是把化学当作理科，有些课本学问记忆不巩固，导致学得吃力。所以，我建议大家回来课本，可以自己把书本看一遍，把没记住的学问印在脑海里，理清学问点之间的联系。同时化学又是与生活紧密相连的，学习化学的同时多想想生活中的实例，更有利于记忆。

另外，化学学习，听老师讲题是很重要的。老师讲题时不会停留在题目外表，所以不能认为自己做对了就可以不听。听老师剖析整道题会令你收获甚丰。还有一些同学对题目有些懂却又做错了，有时是因为自己的语言表述有偏差。这一点上应当讲究严谨，把老师标准的表达记录并背诵下来。并且现在做化学试验探究题，总会遇到相像甚至相同的题型，只要照搬老师的标准答案或稍加修改，就能确保万无一失。

讲完这些，我还想说在这两门科目上同学们之间的互助学习也是特别必要和有效的。要常常与身边的同学进行沟通，互教互学，取长补短，共同提高。做题时有什么疑心请教同学，他更能和你从同一角度看待题目，更能理解你做不出的缘由，干脆地找出根源所在，让你茅塞顿开。自己