2023年大学活动总结-52

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总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它可以提升我们觉察问题的实力，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会一模一样呢？以下是我为大家收集的高校活动总结，欢送阅读与保藏。

高校活动总结1

校内中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活，也为我们供给了展示自我实力与发挥创立力的舞台。不但能开阔眼界，增加人生阅历，还能提高学生综合素养。适度的社团活动还是我们高校生业余生活的“调味剂〞与“润滑剂〞。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用，而且许多学生在参加社团后，明显的感觉到自己的沟通实力、组织实力、表达实力、处事实力等都有很大进步，性格也变得更加开朗乐观了。

我院在9月中旬的时候，随着我们大一新生军训的结束，院里各大社团都在如火如荼地绽开了招生纳新工作，而参加各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。在进入高校以后，我们不少的大一新生都依据自己的爱好爱好参与了社团，同时也是想在这个环境中发挥个人特长，施展自己的才华，熬炼个人的实力，拓展人际关系，更加能培育团队的协作精神。

我也依据自己的爱好爱好选择了自己宠爱的社团，有幸成为我院篮球俱乐部的一员。但是我参加社团的时间并不长，之前从未深化的了解社团的内部工作。在我心目中，社团是学院中不行缺少的组织机构，社团活动是多种多样、丰富多彩的。它就是以丰富同学们的校内文化生活而创立的。但是，直到我真正的深化了社团内部，从一个单纯的社团活动的参加者逐步走向一个社团活动的举办者的时候，我才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。虽然在筹备活动的过程中遇到了许很多多大的小的困难。但是当我们大家同心协力一一把困难解决了，再次回首的时候，我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦，更多的是满意感与成就感。

前不久，我们篮球俱乐部举办了一场面对全院学生的“3对3〞争霸赛，由于我进入社团的时间不长，也并未参与过什么大型活动，所以在起初筹备活动的工作中，我感到很茫然，不知道该从哪里入手，不知该从何处起先打算。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程，在此之前我从未接触过类似的工作，当我接到任务的时候，我感到一丝恐慌，我不知道流程中究竟该有些什么程序，是什么样的精细程度，但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打倒。于是，我起先向社团中大二的学哥学姐询问、学习，向班里的同学征求好的看法、建议。最终，在我们的共同努力下，最终胜利的举办了一场开幕式，我参加了这一活动创办的过程，胜利的吸引局部同学参加我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下，我从中觉察了许多细微环节的问题并不是处理得很好，于是我吸取了这一次的阅历教训。在举办闭幕式的过程中，我就已经能对工作得心应手了，能够单独完成工作并胜利的举办了闭幕式。

在别人看来，这或许是一个简简洁单的活动，但是当我们真正的参加到里面，从始至终的体会了这一举办的过程的时候，我才觉察这是一种享受，一个能够表达自我实力，增加自信念的过程。

社团本就是效劳于我们学院同学的，参加社团让我感受到实践出真知，长才能，参加效劳活动有利于激发我们追求进步、崇尚文明、勇于创新，甘于奉献的热忱，有利于培育我们高校生的社会责任感，增加团队意识和集体荣誉感。社团效劳活动的有效实施也能使我们效劳主体的组织实力、协调实力、表达实力，人格、心理等都得到不同程度的熬炼和提高，从而更易于成为角全面开展的个体，自身也更加和谐。

高校活动总结2

20xx年7月5日上午，数学系40名学生在系党总支、党总支副书记以及团总支等几位老师的带着下前往历史文化明城、中原水城——睢县，参与三下乡社会实践活动以及追忆党的光芒历程，以深刻体会“〞宏大精神实质，巩固树立“八荣八耻〞社会主义荣辱观。

首先，我们到达睢县县委县政府，受到了当地领导的热情欢送和热忱接待，并召开简短见面会。在会议上，睢县宣扬部曹部长作了重要讲话，介绍了睢县的总体概况，并分别谈了农业、工业、教化等各项事业运转状况及经济状况。睢县具有较多的久负盛名的历史文化古迹，很多景点已成为旅游胜地，尤其是被誉为中原水城的北湖，已成为体育沟通的平台。在这里曾屡次举办省、国家级大型体育运动，曹部长对我们寄予厚望说：青年充溢朝气活力，青年富有豪情壮志，所以青年应珍惜把握这次时机，发扬艰苦奋斗的精神。勇于到基层参与实践、体验生活，以实际行动实践这次人生成长中不行多得的机遇。这一席话，同学们深受鼓舞。

然后，我们去了睢杞战役烈士陵园，在宏伟宏大的睢杞战役英灵纪念碑前，我们进行了庄重肃穆的入党誓词宣誓，力争从思想上、行动上主动向党组织靠拢，成为时代开展的强头兵，精神文明的带头人，进而来缅怀已逝的英雄。随之，我们参观了睢杞战役事迹陈设馆，在解说员带着下，我们了解了豫东战役的整个过程。在睢杞战役中参战部队不怕疲惫、不怕伤亡，英勇善战，抒写了一篇军民一样对敌的辉煌历史，涌现了一大批值得人民恒久思念的英勇将士，尤其是共和国第一将——粟裕，他无比的英勇和才智、敏锐的觉悟，无私的奉献，不仅点燃了我们的信念，也鼓舞了我们的士气，他们的英勇事迹将会影响着我们，感染着我们，鼓励着我们。

最终，我们到睢县城隍敬老院慰问演出，给他们带去了慰问礼品，带去了我们自编自演的诸多文艺节目。我们热心真情的表演，表达了我们最真挚的祝愿;我们给老人整理衣物、梳头、和他们唠家常，让他们切实感受到我们诚意的关心和问候，他们舒心的微笑让我们内心感到暖和。我们的青春活力给他们带来了无限朝气，我们的热忱照看让他们感受了暖和的爱心。离别时真是难舍难分，他们个个脸上那两行浑浊的热泪，将成为我们心中恒久的牵挂，经验了这种场面，才深知人间真情是何等的难割难舍。

通过这次活动，我们不但了解了睢县的风土人情，更重要的是我们学到了很多人生感悟，丰富了我们的人生阅历，提高了我们认知社会的实力，教化了我们思索人生价值，增加了我们奉献爱心、播撒暖和，为社会公益事业献一份力气的信念。我们牢记了“八荣八耻〞的内涵，把其详细要求表达在了学习和实践中，并用实际行动实践了“〞的重要思想，顺应了党效劳社会，走向农村的号召。进而全面提高了同学们的综合素养，打牢了人生成进步步的根基。

高校活动总结3

劳碌的日子就这样过去了，但我始终没有遗忘我们的元旦晚会，历经20多天，最终完成了。原那么不变，我写文章全都是实话实说，怕看的走开，看了不爽的干脆找我。

或许在外人眼里，我们这是一场非常胜利的晚会，机械学院三年来第一次元旦晚会，1个半多小时，可以说根本上胜利。首先我要表扬，给我印象很深的勤工部，外联部，其次宣扬部，实践部，以及我们文艺部。从我知道十佳歌手无法举办起先，元旦晚会就被提上议程，从我起先写筹划的那天起，个别工作组就已经起先了自己的工作，我当然不会说做好了本职工作就是好，而是做好了本职工作，还能做一些其他的工作或者为后期工作留下足够的时间，打下根底。而实践部发起资助的建新小学，不但打出了机械学院的名字，而且小挚友们成为了晚会的一道亮点，我不得不说张威这“蓄谋已久〞的安排，在实践部手下做起来了。晚会当天勤工部始终保持着高度惊慌的神经，我看在眼里，记在心里……

晚会的亮点来自于我们的佘书记，肯定的惊喜，肯定的意外，肯定的引爆全场，感谢书记对我们的支持。最终，我要感谢我的干事们，从我起先打算元旦晚会，他们就起先了劳碌，既是文艺部的，又是文工团的，身兼两职先不说，根本每天都在向我汇报他们的进度，只要出了一点问题，他们就会亲力亲为，常青公寓，院办，甚至跟我出去租衣服，还衣服，来回六次的车费真不廉价，没有人向我埋怨，在整场晚会过程中，没有一个人离开，每个人都记得自己是文艺部的一份子，晚会的胜利与否与自己是休戚相关的。虽然总结会上拿到第一届优秀部门很意外，但我想你们配得上这个奖状，前后将近两个月，你们用行动告知我“我们办事，请老大放心〞，龚学之、肖婷、罗瑞芬、付黄龙，做你们嘴里的“老大〞真的很快乐。

接下来我想有些话必需说出来，在晚会前第四天，主席团审核节目，那次我压住火气说过：晚会取消，我宁愿不办，也不愿给机械学院丢人。先不说节目质量，单单看这文工团的精气神，凌乱、散漫，像梦游一般不知所措，而归根结底一个词：看法。古人语：无规那么不成方圆。一个没有制度的团体，怎么可能许久的存在下去?一场晚会最重要的是流程，节目单便是流程的一种，最让我想骂人的是节目，之前就没几个人知道，好不简单弄出张节目单，一改再改，直到最终主持人的词都串穿过几次。之前强调过，大家肯定要相互帮助，多去自己觉察失误，报告给负责组，大家一起解决，每个人都主动地打算，可是依旧有人像大爷一样坐着，好在现象极个别，今年的干事大局部都勤勤恳恳。假设可以的话，我们会裁掉那些不做事的人，不要遗忘学生会的嘴至少的原那么“宁缺毋滥，唯才是用〞。

当然，本次晚会最让我难受的不是晚会期间，而是整个过程，当刘景松、张华明、于琳枫和我都还是部长的时候，我们总是会凑到一起商议活动，一旦哪里出了问题，快速补上去，力求整个活动的质量。而这次，推卸责任成了主打，这一个多月我听到的最多的一句话就是“这不是__X部门的事情吗?〞或者“这项任务应当是__X的事吧!〞每次听到这种话，最多跟他们说一句，还不想干的，给我靠边站，不能干滚蛋。打找负责人是告知他哪里没做，不是叫他们过去立刻做，然后在一边看戏，都是什么素养?什么行为?不感觉脸红吗?这次明确安排任务，是为了提高效率，竟然被一些部门的某些人当成借口了，悲伤……

大家都是一个层次的人，还轮不到你来摆架子，你配吗?然后涉及到大家的钱财，本次晚会的一大失误就是弄丢了一件服装，最终找不到，我们要赔偿。先不管这件事究竟应当谁来做，谁负责，从一起先由谁来管，总之最终80%的罚款由我们文艺部来担当，这是我最生气的，纠结了一个多星期，我不想为了钱伤了和气，最终主负责部门，文艺部担当。不想负责任也好，为了干事也好，各种理由到我这里一样成立，但为什么就我没说都想想吧!我在这里说：明年晚会文艺部不会再出钱，我们筹划，大家一起做，像今年这么和气地我不会有了。

其他一些地方，例如音乐和灯光，后台的管理，演员的状况，以及我们机械的短板“男生多，女生少〞，我们必需提前做好应对这些状况的打算，明年还有读书节晚会，我拥有这样一群干事，拥有一个有这么多优秀同事的大集体，我不信任晚会办不好，奉劝那些不做事的人，能滚快滚，明年我确定不会像今年这么好脾气的，我这样已经很……用挚友们的话是很不行思议了，还有一句，无论何时何地，做真实的自己，要不你就试试，伪装能坚持多长时间。

最终这次晚会做得好的部门和个人肯定要再接再厉，没做好的要接着加油!读书节晚会的重要性大家应留神知肚明，我们肯定要打出自己的招牌。明年注定是不平凡的一年!

高校活动总结4

从四月的立项到7月25日实践的结束，看似漫长遥远的三个多月的时间在建筑系疯狂的设计与交图，以及惊慌的期末考试周，以及考试周结束后全身心地、井然有序却也略带惊慌的打算，以及最终在纳雍昆寨中学的实践中逝去了。这期间，有联系上的反反复复，有筹备上的辛辛苦苦，有各种碰壁后的没精打采，有取得各种成就后的欣喜爱乐，有旅途中的颠颠簸簸，有难说出口的心疼心酸，还有最终离别时的不舍与眼泪……

这是一个有着太多故事的过程，我用我笨拙的笔不能描述不出全部这些故事，只好用几个关键词来概括我们的实践：转变、反复、打算、走访、倾听(心疼)、劳碌、感动。或许这几个词并缺乏以完全把我们这次实践的轮廓勾画出来，或许仍旧存在某些遗漏，但这些词已足矣表达出我们的感受。

转变

当我们回过头来重新谛视我们最初的想法时，虽不会因为当时那个想法的无趣与不成熟而嗤之以鼻，却也肯定会会心一笑。

最初的最初，我们确实怀着一种自以为很崇高的心理、很英雄主义的心理立了项——到中国一个最贫困的山区去支教。那个时候，我们确实一心憧憬着徐本禹式的支教经验，虽然我们不行能像他那样在一个山区支教多年，我们仅仅只是一两周的时间，我们一心只认为只有那种环境下的支教才是最有意义的。

但是随着实践各方面工作的开展——尤其是备课阶段的绽开以及最终实实在在的支教经验，让我们的想法不断地发生着转变。

我不得不成认，在最初的想法里，我们太自以为是，只是过分的关注怎样怎样的活动、怎样的环境、怎样的经验对于我们才是最有意义的，在很大程度上只是单方面地考虑自身，而无视了我们的活动对于承受方的意义、对于社会的意义。

慢慢地，我才明白，实践的作用，并非是期盼我们通过某一次或者某几次的实践而实现多大的社会价值，而是让我们能够走出高校这座象牙塔的庇护，去接触社会，相识社会，也是了解自己。

而在这个过程中，尽可能的熬炼自己，尽可能的提升整个实践活动的社会价值。

而活动的意义与价值，也并非取决于我们选择的实践环境、实践地点和实践人群，而是取决于我们的活动，取决于我们在这次实践中付出了什么，给对方带去了什么;取决于我们收获了什么，而对方又收获了什么;取决于我们的活动是否能让社会上更多人和群体关注我们的实践的对象，而不是关注我们。

任何活动的意义都不是在实施之前通过制定目标或者安排臆断推想出来的，都是在真正践行的过程中看到的、感受到的。

反复

这其实是一个很让人恼火和没精打采的过程。

四月份立项的时候，我们就已经确定了我么实践地点为贵州省毕节市小学，然而同对方联系接洽的过程总是让人“出乎意料〞。

本以为是应当是一件很顺当很简洁的事情，只不过给当地校长或者政府打一个说明状况征得他们的同意就可以了，没想到是那样的繁琐。

当我尝试着和小学的校长联系时，他告知我高校生支教属于教化类公益活动须要和镇的团委和教化部门联系，让他们同意审批，当地收到上面的通告以后才能和我们商议详细事宜。

而当我联系到镇的团委和教化局时，两个单位有事不谋而合地把我再往上面踢——让我和毕节市的团委和教化部门沟通。

总之，从起先联系小学的校长始终到最终拿到毕节市团委和教化局审批通过的消息一共用了几乎半个月的时间。

然而当我们在期末考试结束后再次同小学的校长联系时，虽然这时我们已经拿到了从毕节市到该镇各级的“通关文碟〞，他仍旧告知我们两个——无效。我们须要和镇中心校区的负责人联系得到中心校点的同意等等。当我们恳求这位校长帮助我们一起联系时，他却告知我们联系是我们的事情，他帮不上什么忙。

我们真的很恼火他的这句话。但是我们仍旧拨通了中心校区的，接下来的事情更令人恼火，每一次我们还没有把话说完，对方就干脆挂掉了。

我们最终放弃了小学，始终有人包括实践组的前辈、包括家长反对我们到那么偏僻(注：我没反对)、那么没有平安保障的地方去实践，但是我们认为只要做好了联系工作这些都会得到解决，我们坚持了那么久，但是当地的不协作以及里对于我们不信任的语气让我们做出了变更——最终选择了纳雍，选择了昆寨。

事后我们和那镇的一位很热忱的团委工作人员闲聊，觉察其实事情一起先就并非会像我们想象的那样顺当。

首先是我们的实践时间处在一个“青黄不接〞的时候，孩子们正在放暑假，即使我们意识到这一点而在筹划中表示让高年级的学生来学校上课，而对低年级的学生进行家访，仍旧有许多问题我们在当时都没有考虑到，学生到学校上课，午饭确定要学校供给，学校从哪里供给这午餐费呢?另一点，学生暑期的平安原来不属于学校负责的范围，而把学生们集中起来以后谁来负责学生们的平安呢?我们自然希望还是校方，可是校方又从哪里抽出这些人力和财力呢?

那村是贵州最贫困地区的最贫困的一个村，许多我们认为天经地义可以很简单解决的问题放在那样的环境中确实非常困难。

而另外一点缘由就是那镇的其他学校之前也曾和高校生的暑期实践支队合作过，然而许多支队给当地留下的印象并不好，也给孩子们带来一些不好的引导。

当地每做一次这样的活动，都要消耗很大的人力物力(对于当地来说)，而当地的这些付出换来的却总是些不尽人意的效果，也难怪田坝镇最近起先抵触高校生暑假支教的活动。

打算

6月15日，是的，距离我们预定的动身时间7月16日只有一个月的时间了，我们要完全重新起先。时间真的已经很惊慌了，但是大家都很有信念在这一个月中从零起先，做成一个相当棒的支队。

这次重新起先，我们基于以往支教支队留下来的阅历、我们自己对于社会与支教的思索、以及其他人给我们的建议，给我们的支队做了重新定位。终归就像大多数支教支队的出来的结论一样，暑期实践短短几天的支教并不能给当地的孩子们教会多少东西。但是，我们完全可以利用这短短的一周的时间培育起孩子们对于课堂内外某些学科的新奇心与爱好乐趣，我们可以利用这短短的一周的时间在当地的孩子们心理种下一个梦想，我们可以利用这短短的一周的时间倾听孩子们的心声。而且暑期实践并不只是那段短短的一周，之前的繁忙有序的打算和之后惊慌高效的整理宣扬都是暑期实践的一局部。而我们希望通过这样一次活动，能够让社会各界人士能够关注到这样一群山里的朴实纯真的孩子，关注他们的梦想;能够让更多的人、更多的团体帮助支持那些孩子们去实现自己的梦想。

为了实现这样的目标，我们撰写了周密的实践筹划书;与纳雍县的李践书记和昆寨中学的老师们进行了充分地沟通与沟通，了解当地状况;通过我们院的黄鹤老师在微博上宣扬我们的支队，邀请社会各界人士为纳雍的孩子捐献文体用具、书籍和衣物，关注我们的活动;并与爱心纳雍论坛合作，在论坛上开拓出一块专版，用于我们活动的实时报道。

令我们印象很深的就是每天中午物资的领取，爱心人士会将物资寄送到我们学校，几乎每天中午，快递公司都会给我打通知我们去取快递，我们就将物资从二号楼搬到专教的“物资集中存放处〞。又一次我们刚运完一次物资，就又接到一个，又有物资送来。

我们捐献得到的全部物资，从始至终，包括寄件人、物品种类、数量、去向，都有者具体的记录。这些物资中“最麻烦〞的应当是我们从清华高校电机系计算机试验室争取来的十台被淘汰的电脑了。从组装、检查、卸保护卡、重装系统、清洁，始终到交给快递公司，我们四五个队员全权负责，虽然在一间又闷又热的房间里泡了一成天，但每项工作我们都做得一丝不苟，非常细致。

最终我们捐献到的物资除了15台电脑(后来又从清华控股那里捐献到5台)外，其他物资估计价值在一万元左右(包括大量的书籍，文具，体育用品，衣物)。(全部物资在我们到达昆寨后都接连运抵昆寨中学，我们根据安排对这些物资进行了合理的安排，安排详情见简报)但是我们清晰，物资的筹集并不是我们这次活动的重头戏，衡量我们活动胜利失败的真正关键的局部是我们在当地支教的效果。所以，在打算阶段，在做完筹划以及大体支配之后，我们把主要精力投入到课程内容选择与设计和备课中。

我们大家经过两轮的头脑风暴，筛选出19个活动和课程，支配到一周的时间内，每天都有簇新的活动和课程。而这19个活动和课程都是孩子们平常接触不到或极少接触的内容，而这些活动以及课程的内容，又以梦想和爱好为引导——例如励志电影放映课，音乐赏析课，趣味地理课，趣味美术课，辩论根底课，趣味数学课，团队训练营，“大声说出我的梦〞演讲竞赛等。

之后我们把这些课程和活动安排给各个支队队员，起先进行备课。我们的备课要求很高，把关非常严格，因为我们希望给孩子们展示的是胜利的、快乐的、另类的课堂。我们每个人的备课都分成三个阶段，第一个阶段，依据我们自己编写的课程提纲把课程目标、课程时间安排以及课程讲义完整的构思出来，并形成电子格式;其次个阶段，在第一阶段的根底上，进一步完善自己的备课内容，形成自己的讲课思路，组织讲课语言，并打算试讲;第三阶段,试讲。前两个阶段，大家备课的电子文档都会通过邮件发送给全部人批阅，供给修改建议;第三个阶段，大家坐在讲台下面听主讲人完整的把一堂一个小时的课讲下来，并对主讲人的语速、语言以及举例提出修改建议，并指出可能出现的冷场的环节。最终大家再对自己的课程进行调整。其实我们来到当地之后，在了解学生的根底和接受实力之后，对许多课程内容又相应的调整，有的课程内容甚至做了更换——比方潇潇的课本剧，冬姐的趣味数学课。

除此之外，我们还自行设计印制了很多印刷品，如三款纪念书签，人手一本的营员手册，课程反应表，纪念册等等。

其实打算阶段，是一个非常劳碌的阶段，又是我们支队快速成长的阶段，从零到有了这么多的成果，从一起先的没有头绪到后来的井然有序，我们已经为动身做好了打算。

走访

7月18日我们在昆寨中学的学生宿舍住下，休整了一个晚上之后，其次天一大早我们就起先了我们的走访。虽然因为时间的有限、以及出于平安方面的考虑，李践书记在支配走访路途时，并没有涉及特殊遥远的地方，只支配了几个距离昆寨乡较近的村子作为考察点，而且李践书记非常坦诚的告知我们，最遥远的那几个村子同样也是最困难的几个村子，根本没有能让车开进村子的道路，进村子只能是人走山路。因此我们走访的几个村子应当算不上是特殊困难的村子。但即便是如此，这些村子里的小学的状况已经足以令人心酸和担忧了。

虽然是暑假期间，学校没有老师和学生。但是许多学校都谈不上对外是否开放，因为许多小学都是临道路而建(或者通村的马路，或者是山上的小路)，没有围墙，“教学楼〞甚至不能称之为教学楼，因为它们只是一层的低矮砖房，甚至是土坯房、甚至是穿斗式的木屋。砖房和土坯房的窗户有许多都没有玻璃，只是钉上了些木板，而木屋的墙壁因为木板连接的不好有许多漏封。因此虽然学校并不开放，我们仍能透过窗户、墙上的窟窿、木板的接缝、门缝窗缝看到教室的内部，看到教学条件的不容乐观。

教室低矮而且狭小，许多教室都只是四米见方的，是差不多我们教室的四分之一那么大;黑板是在白墙上或者木板上刷的黑色树漆做成的，效果并不是很好;而且大局部教室都四处漏风。

在偏坡村，我们见到了一所只有两个房间的小学，一间是办公室，一间是教室。这里就是偏坡小学，这只有一个老师，他一个人负责者从一年级到三年级的教学，而这三个年级的学生就坐在同一个教室里一起上课。

当然，这里也有一些条件不错的学校，例如治沟小学、我们的实践地点昆寨中学以及建新河小学。在这三个学校，教学楼不再是平房，而且有围墙将学校同四周隔开，配有室外的水泥乒乓球台和篮球场。教室也标准的多，宽敞光明。其中昆寨中学设有图书室、多媒体室、物理试验室、化学试验室、生物试验室等(但这些教室的利用率都偏低)。可是也不能遗忘，我们所见到的，还都不是条件最艰苦的学校。

在走访的过程中，我们除了到一些学校进行视察，还和当地的村民以及孩子进行沟通。我们觉察这的孩子么真的很用功很好学，在岩上村，我们看到一本记着密密麻麻、仔细致细的笔记的课本，它的主子就是当地的一个叫做秀的小姑娘。

而在千秋村，我们有了解到这样一种状况。千秋村可以说得上是纳雍地区新农村建设的示范村了，以经果林种植带动当地经济的开展，然而当地的教化却不乐观。千秋村并没有自己的小学，孩子们要到建新河小学读书;而家长们的文化水平并不好，老师们的教学水平据家长的反映也不是很好，孩子在学校得不到老师的很好的指导，在家得不到家长的有利辅导，因此孩子们的成果都较差，二三非常的成果非常普遍。孩子们多数只上完初中就出去打工或者回家务农，而正在读初中的孩子，家中每学期虽只需交180元钱的费用就可以保证孩子就读，但对于一些家庭来说仍是一个不小的负担。虽然当地已经不再认为读书没用，但对于孩子们上学读书，许多家长的观点就是能识算数就可以了，以后做事不至于吃亏……

走访过程中得到的这些状况不能不令人心酸……

劳碌

在昆寨的那几天真的是劳碌的几天，甚至都可以和建筑系的交图周相媲美了。

我们的实践活动原安排只招收80名营员，分六、七、八三个年级，每个年级有一个班主任，两只三名助教。可是7月19日开营之后，每天都会有孩子想参与我们的活动，到其次天下午的时候已经有130人了。而这130个孩子中，有大局部是住校生。考虑到这些状况，一方面我们立即加印我们的活动材料，包括课程讲义、营员手册、毕业证书和纪念册等，一方面为了给住校的孩子们供给更多的活动，延长了每天的活动时间，除了原定的白天的活动和课程，早晨增加了半小时的英语晨读，中午开设了一个半小时的图书阅览，晚上从七点钟起先，打算了四间活动室，分别是自习室，电影放映室，图书阅览室，闲聊室，有时还会再腾出一间教室和教孩子们画画、做沙画等等。

这样一来，每天早上六点半左右，我们就和孩子们一起起床、洗漱，然后去打印室打算这一天要用到的材料——比方课堂讲义、反应表等等;去播送室调试设备，播送这一天的相关活动的通知(例如：“通知通知，今日下午7点将在二楼电影放映室播放?功夫熊猫?，今日下午7点将在二楼电影放映室播放?功夫熊猫?，请大家按时观看，请大家按时观看……〞)，七点半的时候还要带着孩子们起先上英语晨读。

白天是我们给孩子们打算的一成天的精品课程，主讲人负责讲课，其他的队员就做助教，为主讲人打算投影仪、分发讲义、维持课堂秩序(其实孩子们都特殊听话)等等，或者在办公室里整理孩子们的信息、批改作业、查找课程资料进一步完善自己的备课。

晚上，在自习室、图书室、电影放映室、闲聊室都会有一名队员负责维持秩序，应对以下突发状况，其余的队员那么为其次天的课程做打算或者同孩子们闲聊谈心、做嬉戏。

而每天晚上和孩子们在一起的活动结束以后，等到孩子们都回到自己的寝室，熄了灯打算休息的时候，我们就在我们的男生寝室起先每晚九点半的例会，一方面简洁总结今日一天的成果，一方面提出在当天活动中觉察的问题、探讨并确定解决方法，一方面布置其次天的活动支配。看似简洁的流程，许多时候都要我们花上三个小时以上的时间去完成。

当然这七天中，也有着许很多多的小插曲。

几乎每天中午和黄昏的时候，都会有住校的孩子想要出学校，回家拿衣服、或者买东西或者去医院看病拿药，我们担忧孩子们的平安，虽然他们走山路比我们要强的多，所以每次都会有一个队员随行。

有一个孩子在第三天的时候生病了，上午去医院拿了药，到了晚休的时候，依旧很严峻，我们有两名队员(颖和岭)就始终照看着她，外面正下暴雨，还是陪着孩子一同去了医院，直到夜里很晚才把孩子安排好;之后又有一个孩子犯了胃病，为了不耽误其他孩子的休息，又便利照看，颖就把孩子接到自己宿舍里，让孩子睡了她的床，自己和茜挤了一晚。

而当天晚上，因为下雨，我们几名队员还做起了修理匠，得知孩子们住的寝室窗户没有玻璃后立马拿着床单、塑料袋、钉子锤子补窗户。

那天晚上大家弄完这些再加上开会，始终忙到一点多才睡。

而在昆寨的最终一个晚上，和孩子们结束联欢之后，我们没有回寝，而是干脆洗洗涮涮，然后重新回到了办公室，打算最终一天结营仪式和告辞会上要用的材料、制作各班的视频短片、为孩子们写留言。我们不想应付任何一个让我们留言的孩子，而我们每个年级的班主任和助教通过这一周时间的上课、活动和闲聊，对自己班上的每一个孩子都有着了解、有着感情，所以，我们把自己心中对孩子们最殷切的希望写到了他们的留言簿上，我们有一个队员给其中一个孩子写了一页半a4纸的密密麻麻的留言。这些工作我们始终做到凌晨三四点钟。

七天很劳碌，但是我们都觉得——值!

倾听、见证

在昆寨中学，我们不仅仅是孩子们的向导，我们还是孩子们的倾听者和见证者，孩子们把我们当成他们的知心的哥哥姐姐，向我们聊起他们的生活。这些虽都不隐私，而我们在倾听、见证之后才成为知情人。

我不知道怎样把这些事情串起来，只能一件一件的表达。

这里虽然是南方，但因为是山区，气候却并不热，南方的作物种植的并不多，而是在较缓的山坡上辟成梯田种玉米，还有的孩子家中开垦一片山坡种果林。然而今年春天的冰雹毁掉了全部的这一批庄稼和果实。玉米大幅度减产，收成连往年的一半都不到，有一个孩子家中种植桃林，偌大的一片桃林今年夏天只收了七只桃子。

从那天晚上我们队员照看孩子的时候我们就慢慢的起先了解到这样一种状况，这里的孩子有一些身体不舒适的，虽然她们始终在坚持着，说着没事。她们不去县里的医院做检查，即使检查出来了结果，可能也不会去治疗。因为对于山里的家庭来说，检查一次的花销太大了，当然，治疗的花销确定更是远远超过简洁的一次检查。

许多孩子家离学校很远，每天要起得很早，冬天甚至在天还没亮的时候，就要打着手电筒，走三个小时的山路来学校上课;晚上仍旧是从天亮走到天黑。山路是那么的险，曾陪着一个孩子回家取衣物，从学校到她家要走一个小时的山路，中间许多地方都是右手崖壁左手陡坡。多么希望这些离家远的孩子能够都住在宿舍里，每天用不着花六个小时的时间走那让人心惊胆战的山路。

还有一些问题少年，这不仅仅是昆寨、纳雍的问题，而是整个社会都存在的问题，真的有这样一群孩子，他们很想重新去做一个单纯、追求上进的学生，然而学校老师和家长总是不能赐予他们充分的信任，即使这样的孩子有了这样的想法，却得不到家长和老师的支持，反而照旧是一系列的责骂和警告，给孩子们的信任甚至还不及一个生疏人多。当孩子们想要做出变更，而四周却全都是疑心时，我们是否会让孩子退却?

有多少孩子清扫过食堂卫生?有多少孩子清理过学校粉刷后滴在地面上的油漆?这些事情似乎听起来并不归孩子们负责，而在昆寨，确确实实是孩子们再做这些工作。每天饭点一结束，就会有孩子们端起厚重的大铁盆放到水池里，接上水，用洗洁精清洗盛菜用的饭盆还有碗筷，当把全部的饭盆碗筷洗好并归置整齐后，还要清理残留在食堂餐桌和地面上的剩菜剩饭、擦桌扫地。当粉刷工匠把教学楼粉刷过之后，在地面上留下斑驳的油漆，也是孩子们拿着小刻刀、小铲子一点一点的细致清理。在那里的时候，我们和他们一起，但是或许回来之后我们就再也不会接触这些事情。他们都是勤劳的孩子。

而他们在学校，每年只有在十一月份之后才会有热水供给，那天一个孩子生病，冲感冒冲剂用的都是干脆从食堂水龙头那打来的凉水。而其几乎每个宿舍的窗玻璃都不完整，夏天还好，晴天还好，而到了雨天和冬天的时候孩子们可怎么办?见识过了昆寨的雨，是那么的猛烈;还没见识过昆寨的冬天，但是听孩子说，整个冬天会始终覆盖着雪，很冷。

听到这些看到这些，其实真的很让人心疼。而昆寨，在四周的这些村子中可以算是条件比拟好的了，那么岩上、偏坡、陡坡那些地方又会怎么样呢?那些我们都未曾到过的村子又会怎么样呢?

感动

感动，并不是刻意去寻求，而是那么自然而然的、不经意间的就被孩子们感动了，不曾遗忘，也不会遗忘。

当我们在食堂一边聊着天一边吃着午饭，孩子们会端着饭盆冷不丁的从我们身后冒出来，在我们觉察之前给我们往碗里添满满一瓢米饭，虽是孩子们的恶作剧，却抑制不住的让人感到温馨……

当孩子们知道我们将要离开的时候，照旧认仔细真在课堂上听着课，却在课下的时候偷偷地递给我们一张折了好几折的纸条;还有那群低年级的孩子们，顶着大中午的太阳去草丛里为我们每个人找寻四叶草、给我们编花环和手链、把我们从校内的各个地方“押〞到办公室与他们合影……

当我们和孩子们在最终一个晚上实行联欢会时，本想搞成一个欢快乐喜结束，却被一群孩子唱了一首?祝你一路顺风?……

当我们最终一天给孩子们播放我们熬夜做出来的视频短片，虽然我们在最终一帧上写下：“请留住你们绚丽的笑脸，让我们带走这个夏天最美妙的回忆〞，可是大家照旧潮湿了双眼……

当我们离开了昆寨，就起先始终收到孩子们发来的短信或者打来的：“……哥哥/姐姐，你们到哪了?一路顺风……〞，“……哥哥/姐姐，你们明年还会来么……〞，“……哥哥/姐姐，我们想你们了……〞。离开昆寨后的每天，我们每个人都会收到孩子们的问候……

在昆寨的日子里，我们用真心对待这群淳朴热忱而又开朗向上的孩子们，我们并不清晰我们是怎样一种心态，但我们在那里的时候，总是想尽量满意孩子们的要求，因为他们是那么的让人宠爱，而且他们从不会提出过分的要求。

其实最让我们欣慰和感动的是到活动的最终，大局部孩子都初步树立起自己的梦想，自己的高校梦。从开营第一天我们统计的孩子们个人信息(包括志向)到最终孩子们给我们的留言，我们可以明显看出孩子们在志向上的改变，仍旧充溢着孩子气的浪漫梦想，但更加坚决也更加明确。这是我们来这里最想做的——给孩子们种下一个梦想，最终，我们完成了。

实践结束了，但这又是另一种起先，是我们的一个起先，我们从当面的引导转变为在孩子们身后静默地鼓励与支持;更是孩子们一个起先，孩子们将起先他们追逐自己梦想的旅途……

这就是我们的实践

高校活动总结5

春风，送来了生气勃勃的万象，然而在我们漂亮的航院里，总有一些不协调的东西，让她削减了几分绚丽：草坪上、花圃里、走廊中，总有那么异样惹眼的些果皮纸屑，吸引着我们的留意。这些垃圾不仅影响校内的整治和文明，也让学校师生产生了极大的厌反感。为了增加同学们的环境保护意识，为广阔师生供给一个干净、舒适的学习环境，同时借此次活动开展，增进和增加班级同学之间的沟通和团结合作的意识。最重的是为纪念建团九十周年，实践团的效劳宗旨，立足身边小事，美化校内环境；弘扬志愿精神，为校内的清洁卫生奉献一份力气。

11级国贸一班受助经济与贸易系青年志愿者分会共同开展去除“‘牛皮癣’现靓丽桂航〞的校内清理活动。此次活动以“清路、清林〞为主，旨在用我们的实际行动去抵抗这种不文明的行为，号召全校师生共同参加到校内环境的保护中，从而为广阔师生创立一个更好的教学，学习与生活环境。更为学校升本做奉献，为明天我校的揭牌庆典创立一个干净舒适的环境，帮助庆典更顺当进行。

11级国贸一班参与活动的成员于5月x日下午四点半在图书馆门口主动快速集合。班长首先对参与活动人员进行劳动安排，参与活动人数共42人〔全班总人数〕按四个小组安排：学号为1-10的同学第一组，负责去除校内门口机草坪的树叶和垃圾；学号为11-20的同学其次组，负责清扫教学楼前的清洁；学号21-30的同学第三组，负责清扫男生宿舍前后的工作；学号31-42的同学第四组，负责清扫宿舍前。另外，队伍中有的同学接受国家和社会的资助，为了回报领导、老师和同学们的关切和帮助，主动担当了这次清扫任务，并在本次志愿活动中表现的特别的主动；还有一些志愿者，满怀着作为一名主动的“法人〞的迫切愿望与为广阔同学效劳的热忱参加我们国贸专业的行列，共同为创立和谐校内环境献出一份力气。

在任务安排好之后，由青协干事带着着安排好的各小组组员到各自负责的清扫区域去进行清扫。同学们都非常主动，都扫得非常卖力，闷热的天气却闷不住“小红帽〞们对清扫校内活动的热忱，校内里都是“小红帽〞们热火朝天清扫的背影。同学们很仔细，也很快乐参与这次的活动，心里装满了学校升本的喜悦，想到能为升本庆典做出小小的奉献，大家干得更卖力了。

让志愿者精神随着春风飘扬，沐浴着更多的同学们，能够加强广阔师生对志愿者团体的相识，以壮大志愿者队伍，掀起一股志愿风，暖和我们周边的人。他们的热忱荡漾在整栋数学楼，汗水挥洒的是他们与心中的志愿者高度的社会责任感和效劳意识。他们是在欢声笑语中完成这次活动的，为了明天我校的揭牌庆典，他们全身心地投入清扫工作中，乐在其中的心态使得志愿活动取得事半功倍的效果。

一副热火朝天的场景突然让我们有了家的感觉，一股浓浓的“友情味儿〞感动了这里全部的小红帽，这才是志愿者的真正的含义，每一个人都是我们的兄弟姐妹，真正的全身心投入为我们的“家〞换上了一件漂亮的新衣裳。面貌一新的校内使我们每一个人的脸上露出了最漂亮快乐的笑容，这是属于志愿者的独特的欢欣之情！通过同学们的辛勤劳作——对校内内的一些显见的垃圾和一些垃圾死角进行了一次彻底的清理，站在门口看着干净的，亮堂的校内，一片片干净的草坪，一张张笑脸照影在玻璃窗上，我们油然而生出一股志愿者的骄傲之情！在此次清扫活动，不仅会为明天明天我校的揭牌庆典带来好的心情，带来好的成果，更加让我们国贸一班同学更加的酷爱志愿活动。不仅仅是效劳社会、校内、同学的行动，更是一种责任、爱心和无私奉献的表现。

清扫活动结束后，每组负责人对校内各个角落进行了仔细细致地检查，并作清扫总结，号召大家在今后的活动中能接着发扬肯吃苦、肯实干的精神，为构建和谐校内献力气。在清扫过程中，

班级的入党主动分子们和团员们主动发挥带头作用，大家相互合作、共同营造出干净舒适的学习环境。虽然任务繁重，但同学们没有丝毫埋怨，充分显示了发扬我们党的先锋模范精神和甘于奉献精神。

在此次活动中，同学们都各尽其责，使这次活动总的来说还是比拟胜利的，我们取得了到达了活动的预期效果。它不仅美化了校内环境，而且在活动中也提升了同学们的无私奉献精神，增加了他们作为当代高校生的使命感和责任感和高校生的实践实力和创立实力，反映了当代青年助人为乐甘愿奉献的时代风貌。更重要的是：可以净化大家漂亮的心灵，使得大家都能一起爱惜我们这个校内家庭，扩大美化校内理念的普及，更深层次的意义在于使同学们形成了为社会环保奉献一份力气的环保理念。传播精神文明理念，让更多的人参加我们的活动，传承我们的理念，使点滴文明行为会聚成浪，为文明校内的建设奉献力气。

最终，结合参加活动的全体人员的反应看法，现将本次活动的亮点及缺乏之处总结如下：

亮点：

⑴紧抓精髓、目的淳朴

志愿者精神是一种静默奉献，不思回报的精神。大家都

以饱满的热忱投入到了此次活动中去，做到了“听从指挥，统一行动〞、“尽忠职守，打算充分〞，任劳任怨，无私奉献。

⑵打算充分，支配合理，参加主动

活动事先做好了须要清理的地方的统计工作，削减了活

动过程中盲目乱窜的现象。

缺乏：

〔1〕效率善待提高，

大家劳动过程进行的非常顺当，但是之前的安排工作做

得比拟混乱，须要加以改良，要事先把人数统计好，任务安排好，以便提高效率。

〔2〕范围局限，未能深化

此次活动主要在志愿者里开展，没能深化到整个学校里，活动人群有些局限。

在这春暖花开的季节里，桂航校内里因为有了小红帽可爱的身影而显得特别暖和。“奉献、友爱、互助、进步〞，这是志愿者精神，这更是11级国贸一班同学们追求不变的精神，愿这股热心助人、效劳群众的暖流流入每一个航院人的心中。

在今后的工作中，我们肯定会创新工作理念，完善缺乏之处，更加醒悟的相识并本着为人民效劳，为社会效劳的宗旨，增加责任感和使命感，更加乐意不断总结阅历，争取做的更好。

高校活动总结6

一、活动过程

活动之一：校外活动擦洗过街天桥，宣扬创卫精神

5月30日下午2：00起先，位于小寨十字国贸旁边的过街天桥喧闹非凡，四条红色的宣扬创卫精神的条幅高高地悬挂在天桥四周。一队浩浩荡荡的朝气蓬勃的高校生扛着“长安高校地球科学与国土资源学院〞的旗帜，佩带者长安高校的校徽，手拿着盆、抹布、拖布、水桶等劳开工具，在领队的带着下，从学校动身准时到达桥下，经过组织分工，大家起先了“擦洗过街天桥，宣扬创卫精神〞工作。

活动中，同学们特殊主动主动，仔细擦洗着代表了我们家园面貌的城市天桥，用拖布将落满灰尘的台阶细致拖干净。同学们干劲十足，热火朝天，引来了路上行人的目光和赞许的话语：“这是高校生吧，不错！〞“这是义务劳动吧，真是好样的！〞并且还有行人停下来向我们询问一些状况。活动现场气氛非常喧闹……

我们的活动还引起了西安电视台的关注，他们进行跟踪报道和拍摄，在采访到我的同学时，一句“踏踏实实创卫，票美丽亮做人〞道出了我们此次活动的目的与意义。这次活动同时得到了西安市创卫办和小寨街道办事处的大力支持，在这里我们团支部也要向他们致以真诚的谢意！

活动从下午2：00始终进行到5：00结束，经过我们擦洗的天桥面貌面貌一新，同学们和路人都露出了绚丽的笑容。

活动之二：校内活动擦洗报刊栏，还学问一片安静的眼睛

为了把创卫精神在校内内传播，树立“身边无小事，到处需创卫〞思想，我们支部成员〔局部因为同学须要在酒店实习而没有参与〕于5月31日上午擦洗了长安高校雁塔校区的报刊栏，让我们的学问更加光明。当时在看报纸的师生称赞不已，甚至询问我们是哪个学院哪个专业的学生。看到被我们擦拭一新的报刊栏，我们笑在脸上，乐在心里。

活动之三：总结活动活动总结与探讨

为了总结此次团日活动成果，分析活动中存在的缺乏，以便进一步完善，我们刚好对活动效果、活动意义进行了总结，大家主动发言，英勇指责，并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。

二、活动自我评估

总体来说，我们这次以“美化西安，从我做起〞为主题的团日活动，各个阶段的活动都非常胜利，胜利的缘由我们总结为以下几点：

1、打算较充分

“凡事预那么立，不预那么废〞在这次活动中得到了充分表达，正是因为有了详实的考虑、周全的安排和充分的打算，这次活动才有了胜利开展的前提。如我们提前几天和创卫办的工作人员商议，并且在活动起先之前我们就有了具体的安排及活动部署。

2、亲密协作

多方面的主动帮助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们须要的用水问题就是由创卫办的

工作人员帮助支配的市容洒水车和军区效劳社的支持；还有小寨街道办事处的大力支持，西安电视台等媒体的关注以及同学们主动主动的参加等。

3、分工详细支配合理

在活动没有起先之前，领队就已经将工具、劳动任务合理安排，同时也留意到宣扬组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

4、活动影响范围大

我们除了在校内做好团日活动，同时将其扩展到校外，并协作西安创卫工作，提倡“绿色家

园〞思想，在校内外都发挥了很好的社会效益，很好的向路人与同龄人宣扬了环保的思想，并引起了电视台的关注和社会的好评。

5、活动全面深化

从初期活动内容确实定到联系相关部门，宣扬组织同学进行分工，始终到校内外工作的全面开展及高质量的完成，后期总结探讨，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想相识。

在胜利的背后，我们也仔细反省思索了我们的缺乏。

1、场面有点混乱。活动虽然经过详细分工，详实支配，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。

2、支配上存在缺乏。主要表达在活动中个别支部成员不够主动，对安排的任务不能刚好保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有肯定关系。

3、时间有些仓促。这主要是由于创卫办在5月30日〔星期一〕上午才最终确定我们的活动时间。校内局部由于与我们专业的局部同学酒店实习冲突，因此不能全员参与。

三、活动结果及意义

1、活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分表达了高校生参与社会公益活动，为城市市容卫生建设尽一份微薄之力的心愿。

2、这次活动紧扣着提高高校生思想政治的主要任务，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的主动性，努力形成社会支持高校生社会实践的良好局面，并且使我们高校生通过参与社会实践，了解社会认清国情，增长才能，奉献社会，熬炼毅力，培育品行，使团日活动这一社会实践成为高校生思想政治教化的有效途径。

3、这次活动紧紧围绕“美化西安，从我做起〞的创卫口号，在校内外开展的一系列有实效性的活动，并进展顺当，影响广泛，取得了圆满的胜利，也到达了预期的目的。

4、这次活动也充分熬炼和教化了我支部成员，在校内全面贯彻中心16号文件的大背景、大气氛下使我支部的理论水平又提升了一个新的层次。

5、这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。

四、活动经费结算〔共计65元〕

1、活动摄影费〔胶卷与冲洗〕45元

2、活开工具损失费〔损坏水盆及拖把各一〕12元

3、安排书、总结书等打印费8元

五、附件

团日活动日程支配

1、5月25日—5月27日前期打算工作，包括联系市创卫办，小寨街道办等，商定活动内容，活动时间。

2、5月28日支部团日活动发动大会并探讨分工支配

3、5月30日完成“擦洗过街天桥，宣扬创卫精神〞校外活动

4、5月31日完成“擦洗报刊栏，还学问一片安静的眼睛〞校内活动

5、6月1日审核总结报告并上报院团委

活动过程详细分工

1、活动筹划：查方勇

2、前期打算及发动：查方勇

3、活动过程摄影：李江

4、活动过程打字：姜慧

5、活动负责人：校外查方勇校内辜平阳

6、团日活动总结：班团委探讨阎婷、刘寨春执笔，查方勇修改完成活动过程摄影〔附后〕

高校活动总结7

一、大力宣扬，人尽皆知

活动开展初期，在学校的宣扬栏就是很好的宣扬读书月的一个点，资料必需要丰富，要能打动人去接触读书。学校能够要求每个班在一周之内出一版与读书月活动相关的黑板报，宣扬到班，在走廊、楼道学校教学楼横幅都能够换上读书月活动的宣扬。经过大力宣扬，引起师生们的重视，这次活动决不能敷衍了事。

二、活动绽开，势不行挡

这一个月的早自习我们不要求学生们做其他的，早自习的时间就用在课外阅读上，不允许干其他的，中外名著你能够选择静静的看，诗歌古诗词还是大声朗读出来效果才好。这些课外书籍的购置，就是学生们自我出钱购置了，必需人手一本，且不能重复，每个班的学习委员在他们购置之前就要询问好他们想购置的书籍，记录在册，以防购置重复。看完后放置到学校的读书角，比方说班上一共有54个人，那么你们就有54本课外阅读书籍，每个人轮番看，一个学期都看不完，大可放心的看，花一本书的钱，看到了54本书，何乐而不为呢，为学校领导想到的这个点子点赞，你也能够在放假的时候带到家里去看，可是得写借书条，不能让书造成损伤。

三、活动结尾，畅谈感受

月底的时候，能够选择让学生们对自我最喜爱的那本书写一份1200字的读后感，也能够选择对自我最喜爱的那本书中的其中一个情节在讲台上以表演的形式表现出来，自导自演，深情流露出书中人的思想感情，证明你真的看懂这本书了，体会到作者想表达的意思了，这才是我们想看到的结果，两种方式尽情选择，每个学生都应当参加进来，最终以班主任来评判是否过关，没过的接着读书，总有一本书是你能走进去作者的世界的。

四、活动结束，作出总结

一个月的时间瞬间就在我们快乐高涨的读书气氛中度过，这是我们学校开展的第一个读书月活动，有缺乏的地方，还须要接着完善，可是最终的效果却是大家都想要的，文学上的熏陶，果真还是一个人成长的必需品，从书中去找寻学问的宝藏。

高校活动总结8

课外活动是素养教化的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织实力，通过相互合作，培育集体主义精神。学生其次课堂活动，是对第一课堂学习的延长、补充、开展，具有广泛的、深刻的、生动的教化效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种簇新学问，有助于培育爱好和爱好，开展学生的智能。

学校利用学生的课余时间，开拓了内容丰富、形式多样的其次课堂活动，旨在促进学生素养的全面优化及提高。实践证明，经过其次课堂活动的训练培育，学生的思想觉悟得到提高，特性特长得到开展，学问面得到拓宽，动手实力也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。其次课堂的即时性。它可把即时信息刚好传递给学生。广泛性。可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼，内容丰富多彩，便于因材施教。

自主性。充分表达了学生在学习过程中的主体作用，为学生供给了学习与开展的志向环境，有利于培育学生的自学实力和创立实力。实践性。大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验，可以促使学生把动手与动脑、实践与探究、学习与创立等亲密结合起来。随着教学改革的深化，开展其次课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此，探讨中学其次课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中，主要作了以下几个方面的工作。

一、领导重视是关键

我校各组领导很重视二课堂工作，一把校长亲自挂帅，发动每一位老师参与这一重要的工作。当前，经济、科技和社会的开展对人才培育工作提出了很多新的、更高的要求。假设我们的教化仍局限于传统的第一课堂教学，那么不仅学生的动手实力和视察实力的培育会受到限制，而且学生的特性特长也难以开展，情操得不到陶冶，对学生以后的开展不利。毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和四化建设的须要。

其次课堂是第一课堂的延长和补充，是对学生进行思想政治教化的阵地，是扩高校生学问面和传递信息的重要渠道。因此，学校领导应在思想上高度重视其次课堂活动，把组织其次课堂活动列入常规工作加以探讨和检查，并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证，从而使其次课堂活动得以顺当开展。为了便于开展其次课堂活动，我校领导对课堂教学时间进行了适当的调整，以减轻学生的课外负担，支配固定时间(每周三、周四的下午)为全校性其次课堂活动时间。

二、建立一支相对稳定的辅导老师队伍是重要保证

我们首先在思想上发动、号召大家争当辅导老师。学校留意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的老师担当辅导老师。还聘请了一些退休老师或从社会上聘任兼职校外辅导老师。由各年级组负责落实各学科的辅导老师，教务处负责统一管理。辅导老师的工作要计工作量，对他们的成果要刚好表扬、嘉奖，有无二课堂活动，活动中作的好坏作为对老师工作考核的一项内容。我校还拟订了一些奖项。

如育苗奖：长期从事其次课堂辅导老师工作、深受学生欢送者可获此奖。育人奖：学生在全国或省市获奖、辅导老师也可获奖。创新奖：在其次课堂活动中有新的创立、更新设备或写出高质量论文者可获奖。成果奖：个人或师生共同取得科研成果或得到社会成认者获此奖。另外，可实行外出进修、短期培训、以老带新等各种方式，不断提高辅导老师队伍的素养。

三、在学生中培育活动骨干分子是深化开展活动的须要

我校发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力气。留意发挥有特长学生的骨干作用，实行以高年级带低年级，以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。校团委和学生会要有专人负责帮助其次课堂的工作。其次课堂活动开展较好的组中，局部组试行让学生自己制订安排，自行组织活动，辅导老师只起参谋或参谋作用。

四、以丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引更多的学生是搞好活动的重要标记

建立与第一课堂紧密协作的学科小组，如语文、数学、外语、科技制作、陶艺、国防学问概论等活动小组。这能使第一课堂学问得到加深、稳固和实践，会受到学有余力的学生欢送。我校还建立以满意学生爱好、开发智力为目的的小组，如计算机研发小组、文学社等。这会受到思维灵敏、接受实力较强的学生宠爱。建立以培育动手实力为主的科技活动小组，无线电、、计算机硬件修理、电视录像、摄影、金相试样制备与分析、教具制作等小组等。

吸引动手实力较强、对科技有肯定爱好的许多学生参与。我校建立以培育体育、文艺人才为目的的体育、艺术团体、各田径队、各类球队、舞蹈队、合唱团、器乐队、书法美术小组及棋类组等，发挥文、体主动分子的一技之长。学校还可组织一些竞赛活动，如体育竞赛、科技制作竞赛、演讲竞赛、书法竞赛、歌咏与朗诵竞赛和各种学科竞赛等;还可定期实行科技日、文化艺术节等活动。这样既可活泼校内气氛，又能吸引更多学生参与其次课堂活动。

高校活动总结9

十一月的今日，对于骑行社来说是劳碌的一天，筹备了2个多星期之久的趣味骑行大赛拉开了帷幕，同时十二月对于我们来说也是劳碌的，各项活动相继开展。如今，十一月已接近尾声，回忆为这一天奋斗着的这一个月，无论是我个人还是我们协会，我们都成长了许多。如今在面对一些问题的时候，我也从失败或是弯路中找到了解决的方法。

在过程中体会，在输赢中成长，在成果中总结！其实，我们没有输赢，因为，我们每一个人都是赢家。嘉奖，只是一种鼓励！在它的途中，你所享受到的是它在平常，你得不到的沟通与沟通。

本次骑行赛车活动整整持续了三个小时，内容丰富、时间较长。我们举办此次活动，一方面，试图通过“骑行〞这种形式，提倡绿色出行新风气，身体力行实践低碳生活，落实国家低碳减排政策。另一方面，这也是一次传播自行车文化，普及群众骑行活动的播种之旅。群众自行车骑行活动，在许多地方已蔚然成风。在我们学校这种组织也逐步升温。本次骑行活动是本协会举办的第一届自行车大赛，将自行车的传统代步功能扩展到健身、休闲、消遣等领域。广泛宣扬自行车文化的丰富内涵，主动提倡时尚、健康、环保、向上的生活理念。同时，本协会确定将这类型的活动作为社团品牌活动。

此次活动，我们以“运动你我缘单车赛场见欢乐每一天〞为主题。低碳，由我们带头提倡，在它的过程中享受它带来的乐趣。此次活动也将深度影响郑职院，让更多人了解、酷爱自行车文化，传承自行车文化，使自行车文化得到发扬光大。骑出健康体魄，骑出丰富多彩的美妙生活。

大赛总的来说取得了圆满的胜利。当然，当你一个个环节去剖析时会觉察有许多的缺乏，而我们要做的正是吸取这样的阅历。

工作支配的流程没能到达一个最为完整的状态，导致它的运行模式出现了纰漏等等。我们会在总结中得到阅历，然后弥补修改到下一次活动中。

专心去对待，去处理，去解决。信任我们社团的明天会更美妙！

高校活动总结10

加强学风建设，是教化与学习中一个永恒的主题，它是培育高素养人才的重要组成局部。它包括学生的学习看法、学习目的、精神面貌、学习成果、考试风气等。优良的学风是保证提高学习质量的重要条件，更是学校求生存、创品牌、谋开展的根底。

一个高校生只有在优良的学习风气下才能健康开展，成为一个对家庭对企业对社会有作为、有奉献的人才。为了学校更好开展学风建设的工作，经过xx届建筑学xx班相关同学的细心筹划和打算，于3月25日在校内开展了关于高校生课堂风气的调查活动。调查对象包括华南农业高校xx级全体学生，共发出问卷500份。

一、活动主题。

建设优良学风，增加个人素养。

二、活动目的。

1、结合我校详细状况，通过肯定时间的努力，在我校形成求真务实的踏实学风，养成良好的学习生活习惯。

2、对学风现状进行深化调研，查找当前学生中存在的不良学风表现，剖析成因，找准根源，提出应对性措施，努力克服和订正存在的不良现象，为学校方开展学风建设带来数据根底及资料分析。

三、活动调查结果。

1、思想不重视。

同学都流露出只要考试过关就万事大吉的思想，而对于考试，大局部同学也是临时抱佛脚。这就造成他们对于日常学习的不重视。

2、选择性学习。

由于高校教学的特别性，科目较多，而且出现了很多在在中学不曾有过的学科，学生不免将目光转移到这些技能科目上，并投入了大量的精力。对于那些“经典〞科目，学生未免就产生了厌烦的心理，加上许多理论学问比拟枯燥，因此导致了他们的选择性学习，即对于局部科目，或者称之为感爱好的科目仔细对待，而对于那些相对枯燥的或者须要自主学习较多的科目，同学们就会出现应付的现象。

3、不刚好复习。

依据艾宾浩斯的遗忘规律，遗忘的过程是不均衡的，在学习结束的较短时间内，遗忘的速度很快，遗忘的内容也许多。前面提到了选择性学习，同学对于局部科目的学习重视缺乏，就导致了他们在平常的学习中不能刚好有效的复习，因此，同学对于学问的驾驭就相对浅薄，学习的效率也相对较低。

四、活动总结详细措施。

1、思想教化。

学生是成长过程中的人，因此刚好的正面的教化能够有效影响自己肯定学能的培育，促进其优良习惯的形成。因此，利用了一切可能的时机如班会进行思想教化。告知他们何为对，何为错；何为主动，何为消极。也通过各种事例向他们说明扎实学习的必要性，并适时提出理论学习的.重要。还结合当前升学压力，请来了刚保研的学长以身说法，加深对同学的影响。

2、标准制度。

过分的制度化会限制同学的开展，可是适当的制度化却也是尤其重要。在学校中屡次强调教务处规定，如不行以迟到，不行以作弊，不行以抄袭等，让同学了解自己行为的底线，能起到主动的教化作用，当然，要允许同学犯错误适当的错误但是不能犯同样的错误。

3、组织活动。

活动可以帮助同学加深其对学问的印象，提高他们学问学习的效率，发动各系学委，分别组织了阅历沟通、学问讲座等活动。

4、树立典型。

典范的树立可以使得同学在短期内有一个小目标，同时可以优化学校的学习气氛。

五、活动总结。

学风建设是一个贯穿学生在校期间始终的一项任务，它不是一蹴而就的。作为一名在校高校生的一员，我会支持加强本班的风气，主动抓，常抓，并不断反思，找出相对有效的方式帮助本班同学自主学习的动力，从而为形成一个健康向上的班集体而不断努力。

学风是一种潜移默化的东西，它在不知不觉中就形成了。然后支持它的是背后的制度。因为没有制度，就没有约束就不会有好的学风，就像一个国家不能没有法律的约束一样，仅靠道德约束是不能保证社会治安的。只有全面的制度才能使人们不知不觉中，将制度形成习惯，这样才能形成良好的学习风气。

我们坚信，在渐渐加强的学风建设引导下，在这样的良好学风气氛下，在全校师生的刻苦努力下，以后的路将更加辉煌，华南农业高校明天将会更加美妙！

高校活动总结11

20xx年10月26日，迎来了我们11既化学与环境科学学院环境工程行政一班的团日活动。此次活动是以“我的高校〞为主题，以“舞动我的青春，丰富我的高校〞为题目，激发同学们潜藏在内心的热忱，增加同学们对高校生活的相识，唤醒同学们主动上进的意识。

在思想方面，使同学们相识到“志向很饱满，现实很骨感〞的现状，同时加强培育同学们的自信念，努力激发他们对学习和生活的热忱；在行动上，使同学们了解到“坐而言不如起而行〞的人生哲理，不做思想上的巨人，行动上的矮子，呼吁同学们主动投入精彩纷呈的高校生活!

在活动过程中，主要以座谈会的形式，由几名典型代表发表讲话：有的重点讲解并描述了自己上高校一个多月以来的亲身感受，或主动或懒散。然而在相像中又带有不同……

另外，xx同学谈到无论高校有多少妙趣横生的事情去做，但我们学生最主要的还是学习，克服懒散，投入学习，就来图书馆吧。她由衷地感慨自己学会运用图书馆的辛苦历程，并真心的赞美图书馆带给自己学习上的惊喜，会上，她发自肺腑地说道：“来图书馆吧，让你克服懒散，swimming在书海，go,go!〞

还有，cc同学自信沉着，讲解并描述了自己是如何在懒懒的生活中找到自己，充溢活力的自己。他说道，新乡这个地方很美，人杰地灵，让他不由自主的被吸引，迫使自己不断前进，片刻都不想将大好时间奢侈，他要尽情的享受充溢乐趣的高校生活！

更精彩的是，有的同学向同学们表达了自己对将来四年高校生活的规划与展望，有的想在四年之后踏上工作岗位，用自己的所学所能报答父母，报效祖国；有的那么想四年后接着考研，接着深造，更好的用学问武装自己，丰富自己的学习生涯；有的。

他们讲的很真实，很深刻。同学们听的很仔细，很有感受，或许我们不是最好的，但是我们都会争取做得更好。同学们在仔细地听。

本次我们团支部的团日活动圆满胜利，同学们重拾自信，对将来充溢向往。并承诺为之而奋斗、努力！当然，当中也存在着肯定问题，还是有局部同学的心情不够热忱，行动不够主动。我想这也和形式有些枯燥有关。希望下次能够以丰富多彩的形式来进行我们的团日活动。

高校活动总结12

通过团日活动，同学们深刻体会了红歌精神，呈现了自我的才华，同时也丰富了同学们的课余生活。在整个活动全部在场的团员都能做到：兴奋而不混乱、热情而不疯狂；在表演时又做到：谨慎而不拘束、搞笑而不俗气。

这次团日活动让每位团员增加了对彼此的了解，在心灵上得到一次沟通，情感上得到一次飞跃，灵魂上得到一次升华。愿中国共青团的明天更绚丽刺眼！

高校活动总结13

为了推动学校“书香学校〞行动，在全校进一步树立人人学习，终身学习的观念，全面提高广阔师生的思想道德和科学文化素养，我校于10月份扎扎实实开展了以“让书香伴我成长〞为主题的首届学校读书节活动，发动全校师生创立性地开展读书活动，亲近书本，宠爱读书，学会读书，养成酷爱书籍，博览群书的好习惯。读好书，启迪才智，陶冶思想，对话心灵。经过读书节活动的开展，提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，构建了有特色的书香学校文化，提升了学校的办学品位，到达了活动的目的。

一、深化宣扬，广泛活动，营造读书学习的良好气氛。

依据校领导的指导精神，根据活动月方案，我们快速在全校开展了“首届学校读书节〞活动的发动工作，经过召开全校师生大会、专业部主任会、班主任会，各班召开主题班会、出主题黑板报，经过悬挂宣扬条幅，制作格言、名人名言牌，建立各班班徽、班规、班风，营造学校文化气氛、优化班级文化建设等形式、多渠道、深层次宣扬读书、学习的重要意义，熏陶和提高广阔师生的思想相识，为深化落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的根底。

二、加强领导，落实职责，确保读书节活动的顺当开展。

为确保“首届读书节〞活动有效、标准、深化、有序地开展，我校成立了以校长任组长，各中层领导、班主任为成员的领导小组，依据活动方案，层层落实职责、分解任务。在此根底上，制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动安排，构成有安排、有部署、有检查、有总结的读书活动，确保了读书节活动的顺当实施。

三、“首届学校读书节〞活动资料丰富、形式多样、富有意义。读书可以育德、励志、启智、明史，对全面提升中小学生的综合素养、对促进中小学生健康成长有着主动而又重要的意义。

我校在“首届读书节〞活动中，着眼于提高教化质量和促进学生的全面开展，以构成人人读书，终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动，收到了较好的效果。

〔一〕完善班级图书角的建设。学校为每个班级配备了10余册新书，并下发了学校的举荐书目。各班发动学生把自我和家中保藏的书籍拿到