敖汉旗2022-2023年中学教师招聘考试真题及答案解析可复制版

祝各位通过考试第页敖汉旗2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1：定势是指先于一种活动而指向于该种活动的心理预备状态。【】

推断题

对

错

2：就智力而言，女性不占优势的方面是（）

单项选择题

A、数学推理

B、直觉速度

C、图形识别

D、艺术欣赏

3：年满14岁的学校同学张某学习成绩不好，不想上学。父母让其辍学到城里务工，一家汽修厂支配张某当学徒。下列说法正确的是（）。(2015年下半年)

单项选择题

A、张某父母的做法合法，父母有责任关怀孩子成长

B、张某父母的做法不合法，侵害了张某的受训练权

C、汽修厂的用工合法，张某已经年满14岁

D、汽修厂的用工不合法，违反了《中华人民共和国训练法》

4：个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性，是促进个体进展从潜在的可能状态转向现实状态的（）。

单项选择题

A、决定性因素

B、关心因素

C、影响因素

D、引导性因素

5：用来评量一个行为样本的系统程序的是___________。

单项选择题

A、评价

B、测量

C、测验

D、评估

6：同学的学习动机可以划分为（）两个范畴。

多项选择题

A、需要动机

B、内部动机

C、本能动机

D、外部动机

7：运用讲授法的基本要求是（）

多项选择题

A、讲授内容要有科学性和思想性

B、讲授要系统完整，层次分明，重点突出

C、讲授要符合学问的系统性和启发性教学原则的要求

D、老师要努力提高语言表达水平

8：假如信度最高值是1，那么正规测验的信度应达到()

单项选择题

A、0.7

B、0.8

C、O.9

D、1.0

9：与求异思维关系最为亲热的是（）

单项选择题

A、形象思维

B、聚合思维

C、发散思维

D、抽象思维

10：在动作技能学习的早期阶段，老师的示范不宜过快。这种现象的最适当说明是（）。

单项选择题

A、人的短时记忆容量有限

B、学习应按部就班

C、防止过早消逝疲乏

D、先要有预备动作

11：教学设计常用模式（）

多项选择题

A、内容模式

B、系统分析模式

C、目标模式

D、过程模式

E、手段模式

12：下列不属于老师劳动简洁性特点的表现的是（）。

单项选择题

A、训练任务的多样性

B、训练目的的全面性

C、教学方法上的不断更新

D、劳动对象的差异性

13：老师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。（）

推断题

对

错

14：后续学习材料对从前学习材料的影响被称作（）。

单项选择题

A、前摄抑制

B、倒摄抑制

C、痕迹消退

D、迁移

15：下列不属于意义学习的条件的一项是（）。

单项选择题

A、材料本身必需具有规律意义

B、学习者认知结构必需具有能够同化新学问的适当的认知结构

C、学习者必需具有主动主动地将新学问与认知结构中的适当学问加以联系的倾向性，并使两者相互作用

D、学习材料要高于学习者的力气范围

16：下列近现代欧洲文学史上的时期与主流文学对应错误的一项是（）。

单项选择题

A、文艺复兴时期——象征主义文学

B、17、18世纪——古典主义文学

C、19世纪——浪漫主义和批判现实主义文学

D、20世纪——现代主义文学

17：成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异，幼儿只会看到这幅画的主要构成，而成人看到的是画面意义。这反映的知觉特性是（）。

单项选择题

A、理解性

B、选择性

C、恒常性

D、整体性

18：“路见不平一声吼，该出手时就出手……”电视连续剧《水浒传》的主题歌《英雄歌》生动表现出梁山英雄们豪爽不羁、粗犷义气的性格。此歌的曲调取自一首民歌素材，这首民歌与下列哪个地方剧种出自同一个省?（）

单项选择题

A、吕剧

B、豫剧

C、评剧

D、黄梅戏

19：“除数是小数的除法”，某老师把同学分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4（人），12÷2=6（人），12÷1=12（人），12-0.5=24（人），这一做法体现了（）。

单项选择题

A、巩固性原则

B、直观性原则

C、理论联系实际原则

D、因材施教原则

20：在学习成功与失败的归因中，内在的、稳定的、不行把握的因素是（）

单项选择题

A、力气凹凸

B、努力程度

C、运气好坏

D、任务难度

21：进入20世纪以后，义务训练普遍向（）训练延长。

单项选择题

A、初等

B、中等

C、高等

D、成人

22：《基础训练课程改革纲要(试行)》明确要求课程改革必需体现课程结构的()，这也是新课程结构区分于旧有课程结构的三个基本特征。

单项选择题

A、强制性、普及性和统一性

B、统一性、综合性和强制性

C、均衡性、综合性和选择性

D、科学性、基础性和进展性

23：哪个学习理论的同学观，强调引导儿童从原有的学问阅历中“生长”出新的学问阅历？（）

单项选择题

A、完形顿悟说

B、认知结构学习论

C、信息加工学习理论

D、建构主义学习理论

24：提问导入取得良好效果的关键是（）

单项选择题

A、设计好问题

B、选择好提问时机

C、选择好提问对象

D、对问题进行有效的表述

25：以下哪种学习策略属于精细加工策略?（）

单项选择题

A、谐音联想法

B、分散复习

C、多种感官参与

D、画出系统结构图

26：训练对政治经济的影响，随着现代化进程的加快，变得越来越重要了，因此，训练可以决定政治经济的变革。（）

推断题

对

错

27：“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。

单项选择题

A、强调直观教学

B、强调新学问与同学认知结构中适当学问的联系

C、激励同学的学习动机

D、引导同学的发觉行为

28：在同学集体形成的初始阶段，主要任务是（）。

单项选择题

A、组织和团结集体

B、建设同学干部队伍

C、提出共同目标

D、形成正确的集体舆论

29：按评价的功能，教学评价方法可分为定量评价和定性评价。（）

推断题

对

错

30：孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从老师的角度来说可以理解为（）。

单项选择题

A、走路身体确定要端正

B、对同学下指令确定要正确

C、自己做好了，不用训练同学，同学自然会学好

D、老师自己以身作则，其一言一行都会对同学产生巨大的影响

31：在影响人身心进展的诸因素中，起主导作用的是（）。

单项选择题

A、遗传素养

B、训练

C、环境

D、个人的主观能动性

32：德育过程是组织同学的活动和交往的过程。

推断题

对

错

33：支配了德国整个高等训练，并一度使德国成为世界科学中心的是（）原则。

单项选择题

A、实践与理论统一

B、做学统一

C、挺直阅历与间接阅历统一

D、商量与教学统一

34：“人的进展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体进展上的（）。

单项选择题

A、内发论

B、外铄论

C、多因素相互作用论

D、活动论

35：在课堂教学中。老师有意识地收集和分析教与学的状况，并作出相应反应的教学行为是（）。

单项选择题

A、教学反馈

B、教学反思

C、教学商量

D、教学评价

36：打篮球属于（）。

多项选择题

A、微小型操作技能

B、粗放型操作技能

C、徒手型操作技能

D、开放型操作技能

E、闭合型操作技能

37：王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果始终不理想，这令他百思不得其解，王老师最应当反思的是（）。【2013年上半年中学】

单项选择题

A、教学看法

B、教学方式

C、教学手段

D、教学组织形式

38：小张的父亲经常在家吸烟，小张也常仿照吸几口，父亲未加制止。小张父亲的做法（）

单项选择题

A、不违法

B、违法

C、家庭内部问题，法律不予过问

D、合理合法

39：同学学问阅历的获得与其思想道德水平的提高成正比例关系。（）

推断题

对

错

40：“最近进展区”理论假设的提出者是（）。

单项选择题

A、赞可夫

B、维果斯基

C、皮亚杰

D、布鲁纳

41：课程目标的规定性包括（）。

多项选择题

A、时限性

B、具体性

C、预报性

D、操作性

42：阅历类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用?（）心理官能的进展两种任务的共同要素概括化的原理对各要素间整体关系的理解理

单项选择题

A、心理官能的进展

B、两种任务的共同要素

C、概括化的原

D、对各要素间整体关系的理解

43：训练目的与培育目标之间的关系是（）

单项选择题

A、内容和形式的关系

B、本质和现象的关系

C、普遍和格外的关系

D、量变和质变的关系

44：美国心理学家格塞尔的单卵双生子爬楼梯试验说明白哪一个因素对个体进展的影响?（）

单项选择题

A、遗传

B、成熟

C、环境

D、个体主观能动性

45：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握，这属于（）。

单项选择题

A、顺向正迁移

B、逆向正迁移

C、顺向负迁移

D、逆向负迁移

46：将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称为（）

单项选择题

A、分化

B、泛化

C、任务分析

D、问题解决

47：《中华人民共和国训练法》规定，国家在受训练者中进行（）的训练，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的训练。

单项选择题

A、传统文化

B、爱国主义、集体主义、社会主义

C、学问与技能

D、讲文明礼貌

48：班风学风，人际关系属于（）。

单项选择题

A、学科课程

B、显课程

C、潜课程

D、整合课程

49：学校训练对个体进展的功能包括（）。

多项选择题

A、引导和培育、塑造个体进展

B、加速个体进展

C、具有延时价值

D、开发个体格外才能

E、个体进展的主观能动性

50：影响人格进展的社会因素包括（）。

单项选择题

A、家庭教养模式、学校训练、同辈群体

B、家庭教养模式、学校训练、社会环境

C、父母性格、学校训练、同辈群体

D、家庭教养模式、校风校纪、同辈群体

51：元认知的实质是个人对认知活动的自我意识和（）。

单项选择题

A、自我把握

B、自我认知

C、自我指导

D、自我学习

52：对学习内容的直观形式包括【】

多项选择题

A、实物直观

B、模象直观

C、图形直观

D、言语直观

E、动作直观

53：训练既要照看到同学的现有进展水平，又要向同学不断提出高于其原有水平的要求，促进他们的进展，这是由于同学的身心进展具有（）

单项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、个别差异性

54：孔子提出的“学而时习之”、“温故而知新”，反映了__________教学原则。()

单项选择题

A、启发性

B、直观性

C、因材施教

D、巩固性

55：微格教学是一种运用现代教学设备关怀老师把握教学技能的方法，其最主要的特点是（）。

单项选择题

A、小步骤、程序化训练

B、小步骤、仿照训练

C、小步骤、在实践中训练

D、小步骤、整体训练

56：教学过程中的首要大事是（）

单项选择题

A、提示教学目标

B、引起同学留意

C、供应学习指导

D、适时赐予反馈

57：以下属于认知策略的是（）。

单项选择题

A、在阅读困难或不熟的材料时放慢速度

B、对每一天的活动，都列出一张活动挨次表

C、将所学的学问再用试验证明、写成报告、做出总结

D、意识到不理解课文的某一部分时，退回去读困难的段落．

58：“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，心理学上的这种现象指（）。

单项选择题

A、消退

B、获得

C、泛化

D、分化

59：进入学校后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习。依据奥苏贝尔的理论，小磊的学习动机属于（）

单项选择题

A、认知内驱力

B、自我提高内驱力

C、附属内驱力

D、生理内驱力

60：接受两难故事法商量道德进展阶段的心理学家是（）

单项选择题

A、柯尔伯格

B、皮亚杰

C、斯金纳

D、巴甫洛夫

1：答案正确

解析定义：定势是指先于一种活动而指向于该种活动的心理预备状态。(本解析由张恩凯供应)

2：答案A

解析

3：答案B

解析受训练权包括两个基本要素：一是公民均有上学接受训练的权利；二是国家供应训练设施，培育老师，为公民受训练制造必要机会和物质条件。张某的父母让未满18周岁的孩子工作，不让连续学习，这侵害了他的受训练权。汽修厂用工不合法，违反了《中华人民共和国未成年人爱惜法》。

4：答案A

解析

5：答案C

解析

6：答案B,D

解析

7：答案A,B,C,D

解析可以依据生活实际推断，以上各项都是正确的。运用讲授法的基本要求是（1）讲授内容要有科学性和思想性；（2）讲授要系统完整，层次分明，重点突出，要符合学问的系统性和启发性教学原则的要求；（3）老师要努力提高语言表达水平。（资料来源《教学方法导论》）(本解析由张恩凯供应)

8：答案C

解析

9：答案C

解析求异思维是在思维中自觉地打破已有的思维定式、思维习惯或以往的思维成果，在事物各种巨大差异之间建立“中介”，突破阅历思维束缚的思维方法。有许多资料称发散思维和求异思维是同义词。

10：答案A

解析

11：答案B,C,D

解析

12：答案C

解析C项属于老师劳动制造性特点的表现。

13：答案错误

解析

14：答案B

解析

15：答案D

解析A属于意义学习的客观条件，B、C属于意义学习的主观条件。

16：答案A

解析14世纪至17世纪初的文艺复兴运动是欧洲由封建主义社会向资本主义社会过渡的时期，新兴的资产阶级在复兴古希腊、罗马文化的口号下掀起的欧洲资产阶级反封建、反教会的思想文化运动，目的在于摧毁以“神”为中心的封建意识形态，建立以“人”为中心的资产阶级人文主义新思想、新文化。而集中体现人文主义思想的人丈主义文学，也成为了文艺复兴时期的文学主流。

17：答案A

解析人在知觉某一事物时，总是利用已有的学问和阅历去认识它，这属于知觉的理解性，幼儿和成人对于画的认识不同这是由于知觉的理解性存在差异。

18：答案A

解析作曲家赵季平创作的《英雄歌》奇异地运用了《王大娘钉缸》的代表音型和音调，表达了梁山英雄的豪迈气魄，使《英雄歌》具有了火热的生活气息。《王大娘钉缸》是沂蒙小调。沂蒙山位于山东，而吕剧也是出自山东。

19：答案C

解析引入馒头这一生活中的事物开展数学教学，阐释“除数是小数的除法”这一观念，充分体现了理论联系实际的原则。

20：答案A

解析在学习成功与失败的归因中，内在的、稳定的、不行把握的因素是力气凹凸。

21：答案B

解析人类社会进入20世纪以后，随着工业化的进展，要求劳动者必需接受确定的训练，所以义务训练普遍向中等训练延长。

22：答案C

解析《基础训练课程改革纲要(试行)》明确要求课程改革必需体现课程结构的均衡性、综合性和选择性．这也是新课程结构区分于旧有课程结构的三个基本特征。

23：答案D

解析

24：答案A

解析

25：答案A

解析精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。谐音联想法属于精细加工策略，分散复习和多种感官参与属于复述策略。画出系统结构图属于组织策略。因此，答案为A。

26：答案错误

解析无论训练对政治经济制度有多么巨大的影响，它都不能凌驾于政治经济制度之上去发挥作用。

27：答案B

解析

28：答案A

解析

29：答案错误

解析

30：答案D

解析这句话反映了孔子“正名”的思想。“名”是称谓的意思，就是说不在其位，不行其事。只有有了正值的名分和称谓，说起话来，做起事来，才属正值，并且才会起到估量的效果。从老师的角度来说可以理解为老师自己以身作则，其一言一行都会对同学产生巨大的影响。

31：答案B

解析

32：答案正确

解析正确。同学的思想品德是在活动和交往中逐步形成进展起来并接受其检验的。

33：答案D

解析商量与教学统一原则支配了德国的整个高等训练，并一度使德国成为世界科学的中心。

34：答案C

解析辩证唯物主义认为，人的进展是个体的内在因素(如先天遗传的素养、机体成熟的机制)与外部环境(外在刺激的强度、社会进展的水平、个体的文化背景等)在个体活动中相互作用的结果。

35：答案A

解析系统暂无解析

36：答案B,D

解析略。

37：答案B

解析辛苦却没有达到目的，与看法无关，而C、D两项是王老师和其他老师的共性，也没有太大关系。所以应查找王老师和其他老师的不同：那就是方式方法的不同。

38：答案B

解析依据《中华人民共和国未成年人爱惜法》第十一条规定，父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品德和适当的方法训练和影响未成年人，引导其进行有益身心的活动，预防和制止其吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络等。

39：答案错误

解析

40：答案B

解析最近进展区是维果斯基提出的。

41：答案A,B,C,D

解析课程目标有四个方面的规定性：时限性、具体性、预报性、操作性。

42：答案C

解析阅历类化说强调概括化的阅历或原理在迁移中的作用。该理论认为从前的学习之所以能迁移到后来的学习中，是由于在从前的学习中获得了一般原理，这种一般原理可以部分或全部应用于前后两种学习中。

43：答案C

解析训练目的与培育目标之间是普遍和格外的关系。

44：答案B

解析

45：答案B

解析

46：答案C

解析

47：答案B