初中数学教师述职报告初中数学(四篇)

初中数学教师述职报告初中数学(四篇)初中数学教师述职报告初中数学篇一

下面是本人的教学过程中所得的一些体会：

1、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，课堂教学真正表达“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学生实际，进展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加学习;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视学生的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培育良好的作业习惯。

端正仔细学习、刻苦钻研的学习态度，培育独立思索和克制困难的精神。依据学生的实际状况进展集体辅导和个人辅导，热忱辅导中下生，有组织地进展课外活动，活动讲究实效;重视对学生的学问考察，做好学生的补漏工作。依据教材的特点进展德育渗透，对学生进展有效的品德教育。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

局部学生缺乏自觉性，常常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进展对学生进展思想教育。树立学习的信念，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们供应发言时机，给他们自我表现的时机，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓舞，使他们逐步树立起学习的信念。这样一来他们也体会到胜利感，学习成绩也不断提高。

3、积极参与教研组的活动，活动中积极发言、共同探讨问题。

参加听课、评课，虚心向有阅历的教师学习先进的教学方法，，提高教学水平。

4、与班主任、家长亲密协作。

常与班主任相互沟通，反映学生平常的学习、活动、生活状况，共同治理好学生;积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告学生在校的表现，相互沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能安康进展。发觉个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。

一份耕耘，一份收获，通过一学年的教学，学生学习数学的兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够抱负。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改良教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业奉献自己的一份力气。初中数学教师述职报告初中数学篇二

各位领导，教师，同学：

大家好!首先感谢上级领导给我这次述职时机，同时，也感谢各位教师、同学的出席，诚请大家批判指正。

自去年暑假开学至今，我在工作中主要做了三件事情：

一、始终担当初三两个班的数学教师;

二、在上学期，帮助闫副校长开展我校政教方面的工作;

三、本学期开头的，帮助刘副校长开展我校教育方面的工作。

对待教学工作，我始终不敢有丝毫懈怠，生怕误人子弟，愧对良心。为此，精研教材，深思教法，不断学习，努力提升业务素养;仔细备课，用心上课，不断积存，努力增多实践阅历;虚心请教，勤以补拙，不断创新，努力提高教学成绩。

对于学校的治理工作，我是刚起步，没有阅历，是仰仗各位领导的扶植与各位教师的支持才得以顺当开展的。

上学期，我主要负责学校的班级量化治理工作及班主任量化治理工作。每天早晨记录各班出勤状况，每周五整理各班出勤、卫生、纪律等方面的数据，每月底汇总各班及各位班主任的量化成绩，按量化治理实施方法进展评比，将结果公示并上交闫副校长。

本学期伊始，听从校委安排，转而帮助刘副校长开展工作。日常的，是帮助刘校进步行教师量化治理，主要包括教师量化数据的收集与整理，教师活动资料的收集，记录和存档。

面对各位领导、教师和同学，我在此表示，在今后的工作中，我将再接再厉，连续保持勤奋敬业的工作态度与求真务实的工作作风，连续团结在以郄校长为核心的校委四周，为大家服好务，并请大家随时监视、批判与指正。

述职人：_x

初中数学教师述职报告初中数学篇三

一、根本状况

祝家强，男，诞生于19_年9月，专科学历。20_年9月被认定为中学数学二级教师，任现职工作满11年，我完成了从初一到初三一个循环的数学教学工作，并且始终担当班主任工作，符合有关规定，现申报中学数学一级教师。

二、申报理由

(一)思想政治方面

身为人师，为人师表，我始终把“对孩子的一生负责”视为己任，任现职三年来，始终拥有崇高的品德修养，仔细贯彻教书育人的思想。在工作中，以高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，喜爱、关怀每一位学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观。严格根据学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，在学生和同事心目中，树立了一个年轻教师的好形象。

(二)教学方面

积极参与各项教研工作，在创新中求进展。任现职以来，我始终把成为一名学者型的教师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握数学学科的最新进展动态，了解新的教改方向。我始终工作在教学第一线，担当初中各年级的数学教学工作，学问构造完善，在实践中积存了不少教学阅历，同本组教师共同实践研讨适合本校学生的学案导学法进展分层教学，打造高效课堂，效果显著。

在教学工作中，刻苦钻研业务，精确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，我所任教的第一轮的两个班级数学根底薄弱，初一入学排名为年级最终两名，并且和其他班平均分相差甚远，合格率仅占37。93%，优秀率仅占10。34%。我努力讨论适合这两个特别班级的教学模式，利用学案进展分层教学，认真讨论选题，力求由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。我注意提高教学技巧，讲究教学艺术，尤其关注后进生，充分利用小组竞争，互帮互助来调动学生的学习积极性，激发学生学习数学的热忱，帮忙学生解决学习难点，发挥学生的主体作用，在教学中取得了较好的成绩，经过一学期的尝试两个班成绩已经提升到了年级中档位置，并且在日后的两年中稳中提升，最终在中考中两个班均排在了年级前三名，并且远远高于镇平均分。及格率到达了80%的目标。优秀率到达了50%的目标。_年所任教的其次轮两个班级是从初二接手的，数学成绩也是较差，经过一年的教学，两个班总平均分位居第一，合格率到达了88。49%，优秀率到达了69。75%。在学校教研组和备课组内沟通如何提高成绩，打造高效课堂等研讨。屡次被学校评为优秀学科教师。

任现职以来，我积极担当公开课，两次区教研员指导评课，均受到好评。与此同时，我积极开展选修课，针对初一学生特点开设了趣味数学选修课，学生兴趣很高，在激发学生数学兴趣的同时，也让他们感受到数学的重要性，数学的美，从生活实例动身到数学根底学问。在初二时开设了奥数选修课，培育学生的数学思维，查找一些很奇妙很简洁的方法，也培育了学生对数学的兴趣。

(三)班主任工作方面

从20_年开头始终担当班主任工作，在实践中摸索，形成了具有自己特色的班级治理思路。从正面教育，查找每个学生德育的触发点，既是受他们敬重的教师，又是关怀他们生活的朋友。在培育关怀优秀生的同时额外更加关爱特别学生，给他们各种体验胜利的时机，让他们重塑自我，所以在培育优生，转化差生方面取得了突出成绩。并且我很注意家校联系，有效的以班级网站为平台，形成教师，学生，家长三方沟通的`桥梁，每周末定期在网站上公布家长信，除了布置本周作业和一些通知外，还以专题形式公布一些关于教育的文章。在网站上面家长可以回馈孩子周末在家的表现还可以发表一些关于教育的心得和想法，教师也会在这里准时表扬本周内表现好的学生，有效调动了学生的积极性。

20_年在刚送完毕业班后又中途接手了初二5班，这是个纪律方面特别班级，之前在一年换了两个班主任，纪律松散、学风懒散，成绩偏低，我深入了解状况，开掘他们的优点，学生力量较强，但没有正面领导者，充分调动他的积极性，培育了始终优秀的班干部队伍，树立正面的形象，经过努力，这个班级脱胎换骨，学风有了质的转变，在考试中取得了优异的成绩。成为了年级的优秀班集体，我也坚信在初三一年的打造中，这个班级会再创辉煌!

以上是我在任现职以来在教研、教育、教学方面的一些做法与成绩，在这三年中，我不断进取，积极向老教师请教，和年轻教师共勉，工作成绩也屡次受到了领导的确定，月考核和年度考核中屡次被评为优秀班主任和优秀学科教师。但还存在一些工作缺少创新，教学工作深度不够等缺乏的地方，这都是以后我要完善的目标。

(四)今后的工作设想

在教学方面，不断提高专业学问水平，进一步学习现代数学教学理论，讨论教与学规律，不断总结教学阅历，大力推行教学改革，提高教学效率。同时探究和运用先进的现代教育手段，开展务实高效的多媒体帮助教育教学工作。和青年教师相互学习，取长补短，共同进步。

在德育方面，加强德育理论学习，积极参加班主任工作实践，提高德育治理水平，让自己的班主任工作上升为一门艺术。以自己的永不停息去通过理论学习与实践探究，向教科研要质量，努力使自己成为一名学者型教师而努力奋斗。

初中数学教师述职报告初中数学篇四

各位领导，教师，同学：

时间就像小溪里的流水，在不知不觉中潺潺消逝，接到述职的通知时，我有些愕然，一个学期就这样悄无声息的成为了过去，我们也就这样在不知不觉中老去，回忆学期的工作，无非就是那些平凡而琐碎的教育教学工作，而非要说出些内容的话，多少也能够说出几件：

开学初，积极组织，辅导学生参与“新星杯”数学竞赛，多人次获得一等奖，二等奖，自己也获得了金牌辅导教师的称号，并组织学生参与“数独”竞赛，既培育了学生数学学习力量，同时又激发了学生喜爱学数学的兴趣，对促进学生的数学学习起到了关键性的作用。

这学期，家里事情比拟多，但是不敢耽搁学生一天课;五一，又做了一个钢针撤除手术，我在手术后第十一天没拆线的状况下就上班了，并坚持做到执勤到岗到位;(手术那天，有好多的教师到场帮助，在此，向他们表示感谢)。六月份，董教师休病假，我又冒天下大不韪的罪过，在没有学校授权的状况下，充当起了班主任，并做到执勤到岗到位，班级的面貌没有转变多大，但我们班的卫生洁净了，桌椅整齐了，我们上操的队形整齐了，学校的各项工作都做齐了，没有耽搁一项工作。我无愧于我的学生。2023年数学教师述职报告-w/zl

社会在进展，时代在进步。我深知当一名教师假如不重视更新自己的学问，将会被时代所淘汰，为了跟上时代的步伐，培育出符合社会要求的接班人，我不断努力提高自身的素养，积极参与各项学习活动。

本学期，我参与了电教优质课竞赛，从着手预备到录像，没睡过一个平稳觉，教案的最初设计，到最终的成型，整整修改了五遍，从教学环节到语言的措辞，包括课件的修改都认真推敲，虽然录像的效果不太抱负，有一些圆满，但是只要经受了，就会有收获，虽然很疲乏但是内心却有一种收获的充实成就感。这才是难得的财宝，在我备课的过程中，朱春雨，曹斌，孙玉平，黄娜丽教师，给了我许多的帮忙，在此，向他们表示感谢!