幼儿园全国交通安全日活动方案模板5篇

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12月2日全国交通平安日主题活动心得体会最新

全国交通平安日宣扬语口号

全国交通平安日教育标语

全国交通日平安口号

幼儿园全国交通平安日活动方案1

为进一步提高我园幼儿交通平安法制意识，预防和削减涉及幼儿的交通事故，结合我园周边环境及幼儿实际状况，开展“交通平安教育宣扬”活动制定如下工作方案：

一、活动目标

1、全园幼儿参加“宣扬活动”受教育率到达100%;

2、全园幼儿交通平安法制常识知晓率到达95%以上;

3、我园幼儿交通平安法制意识和自我防护力量明显提高，交通平安法律法规遵守率到达90%以上;

二、活动内容

(一)组织发放宣扬品、宣扬资料

1、将道路交通平安法律法规、道路交通平安学问画册发放到各班，由班主任组织幼儿学习。

2、组织幼儿观看交通平安教育录像。

项目负责人：

(二)开展交通平安教育课等主题教育宣扬活动。

1.各班依据交通平安相关内容，每月至少开展一次交通平安教育主题课;

2.邀请镇交警队同志来园讲授交通平安学问，不少于1次。

项目负责人：

(三)全员参加，明确职责，多形式加强交通平安保障。

1、由幼儿园负责建立园门口平安门岗制，由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序，平安护送幼儿过公路。

2、值日领导和值日老师放学时肯定要带着幼儿过公路，提示幼儿留意平安。负责幼儿平安排队上下车、文明乘车，确保车队平安工作。

项目负责人

(四)交通平安宣扬工作

1、设立交通平安宣扬橱窗，定期张贴交通平安法制宣扬资料;

2、幼儿园信息报道员准时客观报道幼儿园交通平安工作的开展状况。

三、组织领导

成立园宣扬活动领导小组，详细负责组织实施全园宣扬月活开工作。

幼儿园全国交通平安日活动方案2

一、指导思想

为深化贯彻《国务院关于加强道路交通平安工作的看法》和李学勇省长关于深化开展“122全国交通平安日”活动的指示精神，打造平安、法制、文明交通的文化品牌，维护广阔人民群众，特殊是广阔青少年的生命平安，筑牢交通平安体系建设。

二、活动时间：__年12月

三、活动主题：我与文明交通

四、活动目的：

通过多种渠道，开展对学校生的交通平安学问的教育，加强同学的良好的交通行为习惯的养成教育，使同学懂得如何去参加道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增添交通法制意识和平安意识、提高自我爱护力量，切实避开交通损害事故的发生，促进未成年人的健康成长。

五、活动内容及支配：

1、在校内内外悬挂宣扬横幅，围绕“遵纪守法、文明出行”营造气氛。

2、利用学校橱窗、宣扬栏等开拓专栏进行宣扬“交通平安法规学问”。

3、各班出一期黑板报、主题是：“进争当遵纪守法之星、争当文明交通之星”。

4、12月2日进行国旗下讲话：平安起步，文明出行。

5、12月2日下午全校集体班会：摒弃交通陋俗，平安文明出行。

6、开展“我与文明交通””主题征文。每班选送三份作品参赛.

7、组织参与网上“南通市文明交通学问竞赛”(师生)

8、和有关部门开展“文明交通校内行”活动。

幼儿园全国交通平安日活动方案3

一、指导思想

为贯彻落实县教育局“平安文化进校内”活动，使全体师生坚固树立“珍爱生命、平安第一、遵纪守法、和谐共处”的意识，提高自救自护的素养和力量，培育幼儿对交通事故防范和自我爱护力量，特制定本方案。

二、活动时间：12月2日上午9：30

三、活动地点：园内

四、活动人员:全体大班幼儿

五、活动预备：

1.交通平安故事短片的碟片。

2.带幼儿观看交通平安学问图片。

3.熟悉交通标记：

(1)向幼儿介绍一些常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。

(2)学会看交通标志，遵守交通规章。

(3)鼓舞幼儿画交通标志。

4.与交警队联系

请交警宣教员到园讲解交通平安学问和教做交通手势指挥操。

5.大班以班级为单位，组织幼儿开展交通平安学问教育活动。

(1)通过嬉戏与实际生活相联系的图片，学会推断对与错。

(2)学习平安过公路

学习看红绿灯过公路;先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车时就可以平安横过道路了。

六、组织实施

1.各班有次序带孩子到二楼礼堂坐好。

2.请幼儿观看交通平安学问短片。

3.请交警宣教员讲解交通平安学问及看各种标志图。

4.请交警宣教员教幼儿做交通手势指挥操。

5.参观交通平安学问图片展。

6.组织幼儿进行交通平安嬉戏。

7.活动结束各班幼儿在老师的带着下有次序回教室;老师小结活动状况，并再次教育幼儿留意各项交通平安。

幼儿园全国交通平安日活动方案4

交通平安在心中

一、活动目的：

使幼儿了解基本的交通规章，增添交通平安意识，提高遵守交通法规的自觉性，养成良好的遵守交通规章的习惯。

二、活动预备：

1、预备常见的道路交通标志图案，了解行人应当遵守的交通规章;

2、收集交通事故案例;

3、聘请交警叔叔参与活动;

4、签名条幅;

5、儿歌用画纸书写;

6、竞赛题打印。

三、活动过程：

(一)、队会程序

中队长：出旗、敬礼、礼毕。

中队长：唱队歌。让我们以强烈的掌声欢迎主持人上场。

(二)队会过程：

略

(三)结束程序：

主持人甲：同学们，我们今日开展的《交通平安伴我行》主题中队活动，使大家增长了交通平安学问。今后，我们不但要自己严格遵守交通法规，还要向身边的人宣扬，人人争做做交通平安小标兵。

乙：请辅导员总结讲话。

辅导员：在父母的眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里，我们是展翅待飞的雏鹰;在祖国的眼里，我们是早晨八到九点钟的太阳。父母、老师、祖国在期盼着我们，美妙的明天在期盼着我们!为了更好地生活和学习，请同学们肯定要把“交通平安”牢记心中!

主持人甲：呼号(全体起立，举起右手)

辅导员：为共产主义事业而奋斗!

队员：时刻预备着!

乙：退旗(敬队礼)

主持人齐：《交通平安伴我行》主题中队活动到此结束。

幼儿园全国交通平安日活动方案5

活动目标：

1、让幼儿在沟通活动中熟悉一些常见的交通标志。

2、让幼儿在嬉戏活动中体验交通规章的重要性，从而自觉地遵守交通规章。

活动预备：

1、细心布置活动场景。

2、收集各种交通标志(照片或图片)。

3、字卡：交通平安、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。

活动过程：

(一)绽开联想，揭示活动主题

1、出示交通事故图片，请幼儿认真观看。提问：孩子们，刚刚你们看到了什么?想到了什么?

2、多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们肯定要留意交通平安。

(出示字卡“交通平安”)

(二)在活动中体会交通规章的重要性

1、孩子们，看看我们坐的队形像什么?十字路口的学问可多了，如今我们就在十字路口做个嬉戏。老师请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。参与嬉戏活动的孩子听到老师说完“开头”之后，马上向自己的对面动身。其他孩子认真观看，看看会发生什么事情?

(1)孩子们，刚刚你们看到了什么?你们想说什么?

(2)假如生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种状况呢?

(3)(老师拿出信号灯标志)这是什么?谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。(将标志贴在黑板上)幼儿回答后出示字卡“红灯停，绿灯行”。

2、熟悉了红绿灯，我们还要知道自己应当走哪条路，这就要知道每条路的名称。

孩子们，看看这个十字路口，你熟悉这些道路吗?(人行道、非机动车道、汽车道)

(三)初步了解常见交通标志的作用

(出示交通标志)在车辆穿梭的公路上，除了信号灯这个交通标志外，还有许多交通标志，这些交通标志都有什么用呢?

(四)现场指挥

1、刚刚我们熟悉的交通标志对维护交通平安起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命平安，更离不开交通警察。老师向交警叔叔学了一些指挥交通的本事，请小伴侣认真看，猜一猜是什么意思。

2、老师来当交通警察，请小伴侣站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥，一起动一动吧!

(五)评价幼儿嬉戏状况，结束。

儿童平安小学问：

1.增添红绿灯意识。

红绿灯是设在街道路口的交通信号装置。红灯停，绿灯行。按信号灯的指示通行，起步时向左右两边看是否有来车，然后从人行横道横过公路，自觉地接受交通信号的指挥。

2.学龄前儿童过公路要让大人牵引。

不要让儿童单独上街，他们如在街道或大路上