中宁中学教师招聘2023年考试真题及答案解析

祝各位通过考试第页中宁中学教师招聘2023年考试真题及答案解析1：学习质量与重量、热与体积等概念之间的关系，属于（）。

单项选择题

A、下位学习

B、上位学习

C、概念学习

D、并列结合学习

2：我国最早用法“训练”一词的是（）。

单项选择题

A、孔子

B、孟子

C、许慎

D、朱熹

3：CIPP评价模式包括（）。

多项选择题

A、背景评价

B、输入评价

C、过程评价

D、效果评价

E、成果评价

4：（）的阅历类化理论强调概括化的阅历或原理在迁移中的作用。

单项选择题

A、奥苏伯尔

B、桑代克

C、贾德

D、格式塔心理学

5：正确的健康概念应指（）。

单项选择题

A、没有疾病

B、身体壮实

C、不但躯体健康而且心理健康

D、心理素养高

6：训练民主化的基本内涵包括（）。

多项选择题

A、取消等级制度，实现训练机会均等

B、反对在训练内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想

C、提倡训练结果的均等

D、反对压抑儿童的共性，要求敬重同学

E、训练自由化

7：道德认知的训练干预方法包括【】

多项选择题

A、短期训练法

B、课堂商量法

C、人格进展法

D、学业课程法

E、价值观辨析法

8：吴哥窟位于（）。

单项选择题

A、柬埔寨

B、泰国

C、越南

D、新加坡

9：班级的软文化即反映一个班级的班风或制度建设状况。（）

推断题

对

错

10：训练目的的评价作用是指（）。

多项选择题

A、评价学校的办学方向

B、指明受训练者的进展方向

C、检查同学的学习质量

D、评价老师的教学质量

11：据考古发掘资料表明，目前我国境内已知的最早人类是（）

单项选择题

A、元谋人

B、北京人

C、山顶洞人

D、蓝田人

12：制度化训练建立的典型表现特征是（）

单项选择题

A、学校的产生

B、学制的建立

C、训练实体的消逝

D、定型的训练组织形式消逝

13：课程设计的第一个层次是（）

单项选择题

A、课程文件

B、课程方案

C、课程标准

D、教科书

14：我国中学校普遍实行的学科课程及相应的理论是（）的表现。

单项选择题

A、课程是学问

B、课程是阅历

C、课程是活动

D、课程是项目

15：《国家中长期训练改革和进展规划纲要(2010-2020年)》提出，到2020年，新增劳动力平均受训练年限从12.4年进步到l3.5年。（）

推断题

对

错

16：道德是伴随着人类的产生而产生的，它的主要特点是（）

单项选择题

A、人类性

B、公正性

C、适用性

D、训练性

17：2，2，6，30，()，1890

单项选择题

A、180

B、210

C、360

D、24016

18：有关人生观训练、世界观训练、革命理想与传统训练、劳动训练、自觉纪律训练等都属于德育内容中的（）。

单项选择题

A、思想训练

B、政治训练

C、心理训练

D、道德训练

19：看法是一种内部预备状态，而不是实际反应本身。（）

推断题

对

错

20：桑代克通过一系列试验，提出了（）

单项选择题

A、尝试—错误学习

B、顿悟说

C、认知地图

D、操作性条件反应

21：最早提出“行动商量”这一概念的是（）

单项选择题

A、梅伊曼

B、拉伊

C、凯洛夫

D、勒温

22：教学中运用巩固性原则要留意（）。

多项选择题

A、预备好问题

B、在理解的基础上巩固

C、重视组织各种复习

D、擅长启发诱导

E、在扩充改组和运用中主动巩固

23：集体训练和个体训练相结合的德育原则是下列哪位训练家的成功训练阅历?（）

单项选择题

A、马卡连柯

B、加里宁

C、乌申斯基

D、赞可夫

24：“以人为本”思想运用到教学上要求老师做到（）。

单项选择题

A、一切以教材为中心

B、因材施教

C、统筹兼顾

D、立足长远

25：应试训练重课堂，素养训练重课外。（）

推断题

对

错

26：一个国家训练经费投入的多少最终取决于（）。

单项选择题

A、文化传统

B、受训练者的需求

C、生产力水平

D、训练的规模

27：同学进展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与（）。

单项选择题

A、遗传的相互作用

B、成熟的相互作用

C、环境的相互作用

D、老师的相互作用

28：晓东在解决了困扰他许久的数学难题后消逝的喜悦感属于（）。

单项选择题

A、道德感

B、理智感

C、美感

D、效能感

29：方案支配每天仔细进度表，属于学习策略中的（）

单项选择题

A、组织策略

B、认知策略

C、精细加工策略

D、资源管理策略

30：影响人格进展的社会因素有（）。

多项选择题

A、家庭教养模式

B、学校训练

C、同辈群体

D、隔辈群体

E、遗传

31：依据耶克斯一多德森定律，当同学从事较简洁的作业时，老师应使其心理紧急程度把握在（）。

单项选择题

A、较高的水平

B、较低的水平

C、格外低的水平

D、中等水平

32：品德的心理结构包括道德认识、道德行为、道德情感和__________。（）

单项选择题

A、道德修养

B、道德意志

C、道德学习

D、道德素养

33：按评价的方式，教学评价方法可分为自我评价和他人评价。（）

推断题

对

错

34：社会的政治经济制度是挺直决定训练目的的因素。

推断题

对

错

35：提出训练具有相对独立性，主要是强调训练（）。

单项选择题

A、可以超越社会历史而存在

B、不受生产进展制约

C、对政治经济有促进作用

D、有自身的特点和规律

36：俗话说“满招损，谦受益……虚心使人进步，骄傲使人落后”，老师在团队合作中，最好首先做到（）。

单项选择题

A、严以律己，以诚待人

B、虚心为怀，戒骄戒躁

C、相互关怀，通力合作

D、凡事不要先出头

37：教学商量的第一步是（）

单项选择题

A、商量方案的设计

B、商量课题的选择

C、商量方案的实施

D、论文和报告的撰写

38：属于传统教学手段的有（）。

多项选择题

A、夸美纽斯的《世界图解》图画型教科书

B、裴斯泰洛齐的“算术箱”

C、幻灯机、电影、录音机

D、福禄培尔的“恩物”

E、粉笔、黑板、模型、标本

39：对违法犯罪的未成年人，实行训练、感化、挽救的方针，坚持惩处为主、训练为辅的原则。（）

推断题

对

错

40：格赛尔的双生子爬楼梯试验说明白（）。

单项选择题

A、遗传的重要性

B、成熟对个体进展的影响

C、环境对个体进展的影响

D、个体主观能动性的巨大作用

41：重视同学学习过程轻视学习结果是传统教学及管理的弊端。（）

推断题

对

错

42：老师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。

单项选择题

A、师生关系

B、同事关系

C、师长关系

D、师教关系

43：反映老师职业与其他职业不同的本质特征是（）。

单项选择题

A、为人师表

B、献身训练

C、育人

D、公而忘私

44：素养训练的任务是培育同学的（）

多项选择题

A、身体素养

B、心理素养

C、审美素养

D、全面素养

E、社会素养

45：从皮亚杰的认知进展阶段论来看，中同学的认知进展属于（）。

单项选择题

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

46：形成性评价的基本思想是实行常见的反馈和依据每个同学的需要因人而异地进行评价。（）

推断题

对

错

47：深化实际、了解同学，是老师写好同学操行评定的基本前提。（）

推断题

对

错

48：作为基本的师生关系，其他师生关系皆服务于这一关系的是（）

单项选择题

A、社会关系

B、心理关系

C、训练关系

D、经济关系

49：班级活动中同学既是对象，又是目的。（）

推断题

对

错

50：下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）。

单项选择题

A、《黄河大合唱》

B、《义勇军进行曲》

C、《天路》

D、《我的祖国》

51：布鲁纳认为把握学科基本结构的教学原则有（）。

多项选择题

A、动机原则

B、程序原则

C、因材施教原则

D、强化原则

E、结构原则

52：个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）。

单项选择题

A、认知内驱力

B、附属内驱力

C、欲望内驱力

D、自我提高内驱力

53：依据概念所反映的事物属性的数量及其相互关系，可分为（）

多项选择题

A、具体概念

B、抽象概念

C、合取概念

D、析取概念

E、关系概念

54：社会学在说明同学失范行为时，主要分为两类商量取向：一类是“结构模式”，另一类是（）

单项选择题

A、目标模式

B、内容模式

C、过程模式

D、方法模式

55：由于受训练者的身心进展具有规律性，所以制定训练目的时应考虑受训练者的年龄差异。（）

推断题

对

错

56：迁移的形式训练说的心理学基础是（）

单项选择题

A、官能心理学

B、人本主义

C、行为主义

D、认知心理学

57：管理者与同学进行沟通的手段有（）

多项选择题

A、信息的传递

B、管理者的把握

C、管理者的激励

D、情感的沟通

58：新颖性是创作性作品的必要特征，但不是主要特征。（）

推断题

对

错

59：新《义务训练法》规定，我国实行（）年义务训练。

单项选择题

A、九

B、十

C、十一

D、十二

60：行为失范者接受违反训练规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称作()A．目标型失范行为

单项选择题

A、价值取向型失范行为

B、情感型失范行为

C、传统型失范行为

1：答案D

解析

2：答案B

解析“训练”一词，据考证，在中国最早见于《孟子·尽心上》。

3：答案A,B,C,E

解析ABCE【解析】本题考查对CIPP评价模式的过程的记忆，CIPP评价模式是由背景(contextevalua．tion)评价、输入(inputevaluation)评价、过程(processevaluation)评价和成果(productevalua．tion)评价这四种评价组成的一种综合评价模式。

4：答案C

解析

5：答案C

解析我们将健康归结为生理健康和心理健康两方面内容。

6：答案A,C,E

解析训练民主化体现在两个方面：一方面指让全部人都受到公正的训练，甚至是训练结果的均等；另一方面指追求训练自由化。

7：答案A,B,C,D,E

解析

8：答案A

解析吴哥窟位于柬埔寨西北方，是柬埔寨国家的标记。

9：答案正确

解析

10：答案A,C,D

解析训练目的的评价作用指评价学校的办学方向、办学水平和办学效益；检查训练工作的质量；评价老师的教学质量和工作效果；检查同学的学习质量和进展程度等。

11：答案A

解析据考古发掘资料表明，目前我国境内已知的最早人类是云南省境内的元谋人，故选A项。

12：答案B

解析学校训练制度（学制）的建立是制度化训练建立的典型表现特征。(本解析由张恩凯供应)

13：答案B

解析

14：答案A

解析

15：答案正确

解析到2020年，新增劳动力平均受训练年限从12.4年提高到13.5年；主要劳动年龄人口平均受训练年限从9.5年提高到11.2年，其中受过高等训练的比例达到20%，具有高等训练文化程度的人数比2009年翻一番。(本解析由张恩凯供应)

16：答案A

解析从伴随着“人类”产生的，可以说是全部历史阶段的道德的共同特点，那就只有“人类性”是正确的。(本解析由张恩凯供应)

17：答案B

解析18：答案A

解析

19：答案正确

解析系统暂无解析

20：答案A

解析

21：答案D

解析识记性问题。最早提出“行动商量”这一概念的是勒温。(本解析由张恩凯供应)

22：答案B,C,E

解析AD两项是运用谈话法教学时的基本要求。

23：答案A

解析马卡连柯认为“训练了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的训练力气了。”

24：答案B

解析教学中，老师面对着千差万别的个体，训练要真正做到以人为本就必需做到因材施教，针对不同同学设置不同的教学内容，制订不同的教学方案。

25：答案错误

解析应试训练和素养训练的区分在于是否以考试分数作为评价同学的唯一标准，而不在于课内课外。应试训练做题海时并不分课内课外，素养训练也更应当利用课堂教学这一力气提高的主要途径。(本解析由张恩凯供应)

26：答案C

解析

27：答案C

解析同学进展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与环境的相互作用。

28：答案B

解析理智感是在智力活动中，认识、探求或维护真理的需要是否得到满足而产生的情感体验。

29：答案D

解析

30：答案A,B,C

解析影响人格进展的社会因素有家庭教养模式、学校训练、同辈群体。

31：答案A

解析

32：答案B

解析

33：答案错误

解析

34：答案正确

解析政治经济制度不同，对训练所要培育的人的规格要求也不同，因此，它是挺直决定训练目的的因素。

35：答案D

解析训练的相对独立性是指训练具有自身独特的进展规律和能动性。最主要表现为训练与生产力和政治经济制度进展的不平衡性。

36：答案B

解析这两句话说明老师做人做事要虚心，老师在团队合作中应做到虚心为怀、戒骄戒躁。故选B。

37：答案B

解析

38：答案A,B,D,E

解析

39：答案错误