少年闰土的课文原文_第1页
少年闰土的课文原文_第2页
少年闰土的课文原文_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

少年闰土的课文原文由于“少年闰土”一书并不是一篇长篇小说而是由多篇作品组成，因此没有一个完整的课文原文，下面我将为您介绍其中的几篇作品，以便了解主题、情节和文体等方面的具体内容。1.《雨中的小学生》（1）原文片段：远处传来了钟声，低沉而有力，并不起眼，却让透着寒意的雨中空气一下子震荡了起来。掩过了雨打在图书馆屋顶和树叶上的声音，把它们沉默了。雨势渐渐趋缓，修长的银杏叶子在一串串平行的雨点击打下轻轻颤抖着，把天空的颜色反映在沉静的路面上。（2）主题：这个故事主题是关于一个小学生的成长过程。在这个故事中，主人公不仅体验到了雨中的困扰，还学会了用自己的行动泼下雨中的孩子。（3）情节：故事以雨天作为舞台，主人公小学生被雨困住了，他在图书馆里领悟到了人际交往的艺术，他决心回到学校帮助同学们，有了这个决心后他挽起袖子一边走路一边教上学的老师，终于到了学校开始了他的使命。他让雨中的孩子们忘却过冷的风雨，一边帮助孩子们回到家里，一边与他们讲述知识温暖他们心。（4）文体：本文所使用的语言是普通话，是这个故事中朴实、平凡、真实的表达，没有矫揉造作，也没有任何浪费情感。整篇文章简短明了，语言简约灵动；情感真挚自然，让人读后感受到了无尽的温馨和真实。2.《小河先生》（1）原文片段：『我们也是有生命的，』小河先生慢悠悠地说，『有生命的。』父亲点头。我也点头。这个家伙，是一个会说话的河。(2)主题：这个故事主题是关于自然环境与人类的关系。在这个故事中，主角认为应该尊重自然，与自然和谐共处。(3)情节：主人公闰土小时候游泳时被小河救了，从此与小河建立了深厚的友谊。小河在夜晚跟闰土谈自己与家族的生活，主要内容是自然世界自由呼吸的生命力。父亲跟随小河说话，闰土两边在听，突然他们捕鱼，捕到一条母鱼，小河保护了他们的生命力，自然环境需要和人类共存。(4)文体：作者在本文中运用了丰富多彩的修辞手法，其中最为普及的一种手法是比喻。通过比喻，作者将小河的生命与人类的生命进行对比，这种对比使读者更容易理解故事中所展示的主题。此外，文章的结构简洁，语言优美，语气平实自然，带有一定的哲学思考。3.《幸福的思念》（1）原文片段：孩子们并不一定更清楚地认识到这一切。这使得父母很难描述自己的苦涩。直到妻子去世后，他们才对对方的珍贵与对家庭的贡献更加明确。（2）主题：这篇文章的主题与父母、孩子和生命的复杂性有关。在故事中，人们面对不同的挑战和困难，虽然可能看起来十分简单，但它们都涉及到我们复杂的情感和思想。（3）情节：这是一个关于两个老人的故事，他们轮流在一个月内拜访他们的儿子和女儿。老人们不想给自己的孩子添乱，不告诉他们真相，只是各自悄悄地出去享受短暂的胜利。等到妻子去世，老人才意识到对方的珍贵和家庭的贡献，直到他们在照片底下发现了对方拍摄的照片。（4）文体：这篇文章使用了第一人称和第三人称混合的写作方式，让我们感受到故事中角色的情感并感到与他们有一定的距离。文章通过细致入微的描写和语言，使

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论