内部讲师评审及培养方案

内部讲师评审及培养方案目的：内部讲师体系作为公司内部知识管理的载体，有助于将知识沉淀和转化，和知识的传播和分享。内部讲师在企业人才培养和知识传递中起到推动作用，我公司依据2012年人才培养的战略，重点进行内部讲师队伍的建设和培养，形成企业内部无形资产和竞争优势步骤：内部讲师的选拔：设定标准和规范循环选拔内部讲师的培养：成长路径和培养方式内部讲师的使用、管理和有效激励一、内部讲师的评审与选拔（一）、流程选拔方案→发文通知→成立评审委员会→组织报名→组织评委审核报名材料→组织现场评审→颁发聘书及公示→培养与管理（二）、讲授课题范围课题可覆盖各个专业领域（产品知识，营销知识，招商类，管理类等）（三）、讲师层级内部讲师可覆盖各个层级（中高层管理人员、基层管理人员、普通员工）（四）、内部讲师的申报条件1、大专以上学历，在公司工作半年以上;2、在业务管理、专业知识等方面具备较为丰富的经验，并在擅长的领域有所研究;3、具有较强的语言表达能力和感染力;4、有意愿和精力投入培训工作中;5、愿意分享自己掌握的新资讯、新知识、新技能、愿意奉献自己的工作心得与经验;（五）、内部讲师的申报方式及要求1、评审委员会预选设定课程体系及具体课题范围，在此范围内有授课经验或有相关知识储备的人员可填写“内部讲师申报表”提交综合部进行报名。2、选拔项目（1）、演讲：主题分为两种，二者任选其一：一是以公司某一方面的管理为主题，阐述自己的观点，提高公司人员对公司管理认同感，提高整体人员基本素质；二是某一专业知识为主题，旨在提高公司人员专业素养。题目由评委会指定范围，参赛者自行拟定，要求参赛者脱离稿件进行演讲;演讲通过集中评审进行，满分为100分，演讲时长定为90分钟，超过十分钟或不足一个小时者均加扣10分（2）、课程讲解，内容如下图所示：序号课程体系要求相关课题1职业素养与公司发展匹配，积极理念传递职业礼仪、会议技巧、时间管理、沟通技巧、压力与情绪管理等2管理类公司所需，符合公司战略发展要求管理沟通、管理策略、团队经营等3专业类公司所需，具有推广意义招商类知识、产品介绍、营销知识等3、内部讲师需定期开发及维护所讲课程，及时更新相关数据及具有时效性的信息;4、内部讲师负责参与公司年度培训需求调查、培训计划的制定及年度培训效果评估、总结等工作，对培训方法、课程内容等提出改进建议，协助完善公司培训体系。（二）、内部讲师的管理1、档案管理建立内部讲师基本档案：内容包括基本概况、专长、课程、评审成绩、等级等建立内部讲师授课档案：内容包括授课信息（时间、学员、课程等）、培训效果评分等内部讲师所讲课程档案：课件（PPT），教案、试题及评估方案均需在人事部备案。2、学习及活动管理定期组织专业学习，组织评审评定，组织相关活动，并统计参与情况内部讲师的精品课程进行定期宣传，利用板报、新闻、通知、知识管理等多种形式3、保密管理内部讲师不得以任何形式泄露公司涉密课件、数据、流程等内容4、内部讲师的降级及退出机制内部讲师年度进行考核，考核结果不符合相应级别标准的将予以降级，初级讲师不符合标准则自动退出讲师队伍。降级或退出的人员如需再次加入或升级仍旧参见评审及评级机制进行办理。序号指标初级内部讲师标准中级内部讲师标准高级内部讲师标准1初级/中级培训讲师经验工作满半年1年以上1年以上2上一年度授课时间累积不少于10学时不少于20学时不少于30学时3上一年度培训效果评估成绩均分≥75分均分≥80分均分≥85分4报公司备案的自主开发的课程至少1门不少于3门不少于5门5年度考评评分评审员的胜任意见80分90分6获得优秀培训师称号连续2年连续4年四、内部讲师的有效激励1、年终评优设立“优秀培训师”奖项，内部讲师可参与此奖项评优;2、优先参加公司内与本职工作相关的各项培训。3、凡通过评审者，享受以下津贴标准（1）初级培训讲师：每月津贴400元，从评审通过后的次月开始实行（2）中级培训讲师：每月津贴700元，从评审通过后的次月开始实行（3）高级培训讲师：每月津贴1200元，从评审通过后的次月开始实行。4、未通过评审者，不享受任何级别津贴。注：企业内训讲师评定表如下：评估内容评估分值（以分值算）权重评估类别评估项目优（保持）良（提高）一般或以下10～8分8～6分6分以下授课准备1.2.着装整洁，精力充沛讲义齐全，准备充分，熟练度高5%10%授课技巧3.4.5.教学思路清晰，表达有逻辑性；授课方式多样化，鼓励参予驾驭课程，互动能力强13%10%15%授课内容6.7.89内容与课程紧密结合理论联系实际，有独特见解贯穿公司人员日常工作内容，考题分析透彻耐心解答疑问，态度友善13%8%21%15%培训效果10参加此次培训的收获（可多选）A获得了适用的新知识B获得了新的管理观念C理顺了过去工作中的一些模糊概念D获得了可以在工作