初中道德与法治-感受大自然之美教学课件设计

课程名称：第十二课感受大自然(第一项目：感受大自然之美）学科:思想品德年级：八年级上下册：下册

版本：鲁教版

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主讲教师：感受大自然之美结合歌词，谈谈你眼中美丽的大自然：

广阔，苍茫，幽深，深邃，神秘，浩瀚了无边际，无垠，飘渺，辽远，灿烂，璀璨，

行星-水星太阳系九大行星

的宇宙使大自然魅力无穷神秘海葵海葵

奇妙的生物世界精彩纷呈横看成岭侧成峰,远近高低各不同.香山红叶飞流直下三千尺,疑是银河落九天.

大自然风光秀丽，风景如画每个人都有自己眼中的大自然,你认为大自然美在哪里?

1.奇妙的生物世界精彩纷呈

2.神秘的宇宙使大自然魅力无穷.

3.大自然风光秀丽,美景如画.

美丽的大自然对我们身心成长的作用有哪些?（分组讨论）3.可以提高欣赏和写作能力，培养我们爱人民.爱祖国的情感。1.

可以拓宽视野，增长知识，培养高雅情趣。带给我们无穷的精神享受,丰富我们的精神生活，陶冶我们的情操。

美的自然对象可分为几种？人加工改造的美自然形成的美麦浪彩虹园林大海人工美景自然风光鉴赏自然风景的方法共同探究云南石林横看成林正面侧成峰侧面云南石林俯视、仰视

自主感悟1.鉴赏自然美，要注意角度。钱塘江大潮雾凇雾凇是寒冷北方冬季可以见到的一种类似霜降的自然现象，它其实也是霜的一种。松柳凝霜挂雪，戴玉披银，如朵朵白银，排排雪浪，十分壮观。吉林雾凇有“冬天里的春天”般诗情画意的美。宋苏东坡赞曰：八月十八潮，壮观天下无。2.鉴赏自然美，要注意时间。童子拜观音骆驼峰天马望日

人鱼出海天外来客3.鉴赏自然美，要注意距离。西湖4.鉴赏自然美，要发挥想象力。象征中华民族百折不挠、不怕艰难、勇往直前的伟大民族精神壶口瀑布九曲黄河浩浩荡荡、气势磅礴、源远流长、羁骜不驯、九曲连环、波涛滚滚、咆哮、奔涌风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

严冬中怒放的梅花一支独秀，艳丽无比，傲然挺拔，坚冰不能损其骨，飞雪不能掩其俏，险境不能摧其志。

这首词托梅寄志，中国共产党就是傲霜斗雪的梅花。表明中国共产党人的决心，在险恶的环境下决不屈服，勇敢地迎接挑战，直到取得最后胜利。

4.把自然美与我们的生活密切联系起来。1.鉴赏自然美，要注意距离、角度、时间，要发挥人们的想象力。。2.把自然美与我们的生活密切联系起来。怎样鉴赏大自然之美：收获平台感受大自然之美一、美丽的大自然1、美的表现2、美的作用2、把自然与我们的生活密切联系起来1、注意距离、角度、时间、发挥想象力归航点贝二、怎样鉴赏大自然之美达标检测1、想要观赏西湖“三潭映月”的美景，最好是选在中秋佳节的明月之夜；而要看到黄山的“猴子观海，仙人指路”等则需要离开一定的距离，注意观察的角度，才别有一番风味。这说明（）A、观赏自然美景，必须在秋天B、欣赏自然之美，只需距离、时间、角度即可C、欣赏自然美景，必须离得远远的才能看清楚D、欣赏自然之美，要注意观赏的距离、时间、角度，还要发挥人们的想象D2、大自然给我们提供了无限广阔的审美领域。面对纷繁复杂的审美对象，我们可以分为两种：一种是经过人们直接改造加工、利用的对象，另一种是未经人类直接改造的自然。下列属于前者的是()。①苏州拙政园②云门石窟③绚丽的朝霞④北京奥运场馆

A、①②③④B、①③④C、①②④D、①②③

C3、山水是大自然的杰作，人们常寄情于山水之间，并把所思所悟付之于诗词文章。历代不少的名篇佳作就是人们对山水的赞美歌颂。下面诗句不属于表达人们赞叹自然之美的有（）A.明月松间造，清泉石上流B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红C.大漠孤烟直,长河落日圆D.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍D

亲爱的同学们，生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。就让我们用心去发现、捕捉、感受美。老师更希望大家能走进大自然，热爱大自然，培养热爱人民、热爱祖国的情感，早日成为祖国的栋梁之才，谢谢大家。教师寄语制作单位：录制时间：2015年4月3日风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

严冬中怒放的梅花一支独