部编人教版 八年级下 语文第三单元测试卷

第三单检卷（）一、积累运用分．下列加点字注音完全正确的一项()(2分)A．俨．然(ǎn)溯洄(ù)器．(mǐ豁然开朗(hu)B．髫．á佁然ǐ)箬篷ruò)袒．胸露(ǎC．窈窕．(tiǎo)阡陌xiān)参．(c)辗．转反(ǎn)D．．尔ch)好逑(qi)篆章zhu落缤．纷(b．下列加点词语解释有误的一项是)(2分)A．欣然规．规：打算，计)心乐．之乐：以„为乐)C．神情与苏、黄不属属：属)D溯洄．从之溯洄：逆流而上)．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项()(2分A．才．通人/今者才．略B．灭可．/可．久居C．便扶．向路/困扶．危D．乃记．之而去桃花源记．．下列各句朗读节奏划分有误的一项()(2分A．忽逢桃花林，夹/百步B．岸势牙差互C．盖/桃核/狭者/为之D．葭苍，白露为霜．下列文学常识表述有误的一项是)(2分)A花源记》选自《陶渊明集明，又名潜，字元亮，号五柳先生，是我国文学史上第一位田园诗人。B宋大家唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。C”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。D经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌篇又称《诗三百．古诗文默写。(空1分共)(1)青子衿，___(2)内存知己，______________。(3)《花源记》中描写桃花源社会环境安定和平的语句是：_____，_______。《洞庭湖赠张丞相》一诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句是：_________，______________。．阅读名著，回答问题分)我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮—低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正地解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。

上文选《____________结合课外阅读积累，说说在这封信中，傅雷告诫儿子如何面情上起。(3分)．合性学习。(7分)央举的二《国词大会赛活动满结束这次引发人们对中国古典诗文化的热议请参以活。【动一】在唐诗宋词中，我们可以清楚地看到中人对月亮有一种特的感，形了中国人种特月情。面月亮组诗分别表达了么样的文化内涵(4分诗：上明，涯此时。情人怨遥夜，竟起相思。——张九龄望月怀》诗：出关，风未还。清光无远近，乡半书间。——戴叔伦关山月诗：人见时，月曾经照古人。古人今若流水，共看明月皆如此。唯愿歌对酒时，月长金里。——李白《把酒月》内：【动二】光明中学开展了中学生课内古诗词学习情况问调查活动，从以的问卷调查中你得了么论？分A．你积累古诗词的原因是什么？答：为了应付考试。B．你背诵积累古诗词的效果怎样？答：会背但不知道的意思C．你是否经常摘抄主动积累古诗词名句？答：在老师醒下积。D．在解答古诗词赏析过程中你遇到怎样的困难？答：解题意E．你平时在什么情况下积累诵读古诗词？答：老师要。结：_______________________________________________________________________二阅理(42分)一)读下文，完成题目分)①小西百十，篁竹，闻水声，如鸣珮，心乐之。伐竹取道，下见小潭水尤清冽。全以底近，石以出，为坻，为屿，为，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，差披拂。②中可许，若游无所依，日光下澈，布石上。佁然不动，俶尔远逝，来翕忽，似与者乐。③西而，折行明灭可见。其岸势犬牙互，不可知其源。④潭四竹环寂无凄寒骨悄幽邃以境过不久居乃之而。．释下列加点词语(4分)水尤．清冽潭中鱼可．百许头其岸势犬牙．差____________悄怆幽邃．____________．用现代汉语翻译下面的句子分潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。以其境过清，不可久居。

11．下列对文章内容的理解和分析不当的一项()(2分A小丘西行百二十步„„伐竹取道，下见小潭”交代了作者的游踪。B石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩了者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。C中鱼可百许头，皆若空游无所依写了鱼儿自由游弋的情态。D．①②段分别写了作者发现游潭之乐和观鱼之乐。．第④段画线句流露出作者怎样的心情？并说说作者产生这种心情的原因(2分(二)阅读下文，完成题目分)【甲陶渊明《桃花源记文略【乙老人引杨氏入山之大穴，鸡犬陶冶居民之大聚落也。至一家，老人谓曰公欲来，能相容否？”对曰人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服饮食、牛畜、丝纩、麻枲之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳杨谢而之。又曰子来迟则穴迫暮，与老人同出。(选自与之《昨梦录》)．解释下列加点词的意思(4分(1)妻子邑人来此绝境．(2)人甚异．之(3)枲之属．(4)．暮．翻译下列句子分(1)人一一为具言所闻，皆叹惋。(2)公欲来，能相容否？．甲文中的“渔人”没有留在桃花源，最终是离开了。那么乙文中的“杨氏”是否要定居穴中？从文中哪句话可以看出来？(2分)．两篇选文所描绘的社会在社会面貌、居民生活状态等方面有什么相同之处(2分(三)阅读下文，完成题目(8分船头坐三人中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末右手指卷如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者各隐卷底衣褶。佛印绝类弥勒，袒胸露乳首昂视神情与苏、黄不属卧右膝，

诎臂船而其膝左臂挂念珠倚之——珠历历数也。舟横一。左舟各一人。居右者椎髻仰，左手倚一衡木，右手攀右趾，啸呼状。居者手蒲扇左抚炉，炉上有壶，其人端容寂，若听茶声然。其背夷则名上文曰“天启壬戌秋日，山王毅叔远甫刻若蚊足钩画了，其墨又篆一文“初平山人其色丹。通一，人；窗；为箬篷，为楫，为炉为壶，为手卷，为念珠各一；对、题名并文为共十四而计其长曾不盈寸。盖桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪哉！．请用“”给下面句子断句。(两处，不要求加标点符)(2分)鲁直左手执卷末右手指卷如有所语．解释加点词的意思(2分其两膝相比．者____________(2)尾横卧一楫．．按照下面括号内的提示，用文中相关词语填空(2分)苏东坡——像特)佛印——神特)，技亦灵怪矣哉一句表达了作者什么样的思想感情)(四)读下文，完成题目)王七，与小游看道边李树多子折枝，儿竞走取之，唯戎不动。人问之答曰：“在旁多，必李之，信。(选《世说语)．解释下列加点词的意思(2)尝．与诸小儿游____________诸儿竞．取．用现代汉语翻译下列句子。(2分树道而子此苦。．王戎能够判断出“此必苦李因为他______________________。分)五)读古诗，完成题目分关雎关雎鸠，河之洲窈窕淑女，君子好逑。参荇菜，右流之窈窕淑女，寤寐求之。求不得，寐思服悠哉悠哉，辗转反侧。参荇菜，右采之窈窕淑女，琴瑟友之。参荇菜，右芼之窈窕淑女，钟鼓乐之。．这首诗表达了我国古代劳动人民怎样的思想感情(2)、这首诗有许多句式相似的重章叠句，这种表达方式的有什么作用？2分

三、习作展示50分．阅读下面的材料，按要求作文。有条鱼，一直很想了解陆地上的事情，却因为只能在水中生活而无法实现。他与小蝌蚪交上了朋友，小蝌蚪长成青蛙后，便跳上了陆地。几周后，青蛙回到池塘，向鱼讲述了他的见闻。青蛙描述了陆地上的各种事物，鱼根据青蛙的描述进行了想象，但所想象的每一样东西都带有鱼的形状：人被想象成用鱼尾巴走路的鱼长着翅膀的鱼，牛是头上长角的鱼„„其，人何尝不是这样？我们对事的认知，离不已有的经验又受制已有的经验所以要想真正认知新事物必不拓视丰富经验。请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。要：依据材料的整体语意意自标题，不少于字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。

美。26略。答案第三单检测卷1B(A.sh—ùānqinD.bngī属：类)3可以，能够；仅仅，只/才；沿、顺着/助；题写/古一种文体)．其势/犬差互22．B(阳修是宋代的)．悠悠我心天若比邻阡交通鸡犬闻气蒸云梦泽波撼岳阳城7(1)斯坦·贾德苏菲(2)雷家书对一切泰然处之、用另一种心情对付过去的事。8(1)例：①表达亲人或友人的离别之恨和相思之苦②达了对故乡的深情寄着人们聚心与待③传递孤独的感伤之美，感慨人生的短暂和渺小。(2)示例：学生学习古诗词的积极性不高，学习中遇到的困难是对古诗词难于理解。．(1)外(2)大约(3)狗的牙齿那样(4)10向小石潭的西南方望去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现(2)因为那种环境太过凄清，不能长时间停留。．还写了潭水的清澈见)．心情：孤凄悲凉。原因：①周围的环境凄清令作者顿生悲情②者当时处于贬的状态心中自然抑。13与人世隔绝的地方(2)对„„感到惊异(3)类将近14(1)个人把自己听到的事向桃花源中人)详细地说出，全都感叹惋惜。(2)这个人想来这里住，能够容留他吗？15是。从“杨谢而从之”可以看出。．社会安定、和平、人人平等、民风淳朴，人们过着自由快乐、自给自足的生活。【译文】老人带领姓杨的人来到一个大的山洞，鸡和狗都很高兴的样子，人们都在一起住。到了一家，老人对(这户人家)说人想来这里住，能够容留他吗？穴中人)回答说既然带他来到这个地方，那他一定是有贤能的人。我们这里只要是衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲这类东西，都不是私人所有的，是与众人共享的，所以可以住在一起。你真的要来，请不要携带金银珠宝精美丝织品这些珍异的东西，人们日)所用的只有柴米鱼肉，这里是不缺的。只是按照各家的人数分给他们土地，用来耕地养蚕，不能从别人那里得到食物或白吃人家的的人道谢并且听从了他的排穴中人)又告诫道如来晚了，山洞就封着了夜晚，姓杨的人与老人一起出来。17鲁直左手执卷末/手指卷/如有所语靠近(2)桨19(1)峨冠多髯绝类弥勒(矫首昂视)．对精湛的雕刻技艺的赞叹。21(1)经(2