五一劳动节小学生活动方案

第第页五一劳动节小学生活动方案五一劳动节学校生活动方案1

一、活动目的：

通过此次传唱红色经典歌曲竞赛，加强同学们的爱国主义热忱，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的美好生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

二、活动时间：

4月30日下午

三、活动地点：

大操场

四、参赛对象：

1—6班级

五、竞赛要求：

1、演唱内容：一首红色歌曲

2、演唱时间：不超过5分钟。

3、演唱形式多样化：可采纳齐唱、合唱、领唱朗读加演唱等不同的演唱形式。

4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。

5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、干净、美观。

6、各班可依据歌曲内容自行设计动作和预备道具。

7、指挥节奏准确，有表现力和感染力。

8、提倡每班全体同学都参与。

9、节目单下周二上交教育处。

六、评分标准：

1、演唱者声音整齐、音色统一：唱歌声音要清楚、和谐。(20分)

2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的心情，表现歌曲的音乐形象。(20)

3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清楚。(20)

4、服装统一、干净、美观。(20分)

5、指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分)

注：评分最终结果以100分制进展计算，去掉一个最高分和一个最低分，最终算出该节目的平均分。

七、嘉奖方法：

按班级评比：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

五一劳动节学校生活动方案2

一、活动目的

让同学初步爱劳动，知道喜爱劳动是我们中华民族的.传统美德，劳动最荣耀，从小养成自己的事情自己做的好习惯。

二、活动预备

小品表演、文具书包等。

三、活动过程

(一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员教师。(报告辅导员教师本中队应到__人，实到__人，请您参与我们的活动，报告完毕。)

(二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。

(三)、宣布活动开头。

四、详细活动

主持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的__同学为大家介绍以下。

1、介绍“五一”劳动节的由来

主持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了美好美妙的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的?

2、请同学介绍父母的工作和辛苦状况

主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了!我们小伴侣应当怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小伴侣做得对?

3、小品表演

主持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?

4、同学沟通自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)

主持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个学校生应尽的责任，我们从小就应当学会自己的事情自己做，下面我们就来展现一下(请五位同学竞赛整理书包和穿衣)。

5、五位同学竞赛整理书包和穿衣

支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，美好的生活要靠劳动来制造，下面请听歌曲《劳动最荣耀》。

6、小合唱《劳动最荣耀》

主持人：请辅导员教师讲话;(同学们我们要从小养成喜爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)

主持人：呼号(全体立正师：预备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻预备着!)

主持人：退旗，敬礼!

主持人：我宣布“我爱劳动”主题活动到此完毕!

五一劳动节学校生活动方案3

一、活动目标

1、让同学了解五一节的由来、意义;

2、让同学了解中国的五一劳动节;

3、让同学了解并关爱中国各年月的劳模，并树立向他们学习的思想;

4、鼓舞同学关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们制造了美妙的生活;

5、培育同学喜爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，主动参与劳动，弘扬中华民族的优良传统。

二、活动时间

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

三、活动主题

劳动荣耀，奉献最美。

四、活动对象

全体同学。

五、活动设计

(一)召开主题班会

向同学宣扬五一节的由来及意义。

(二)举办手抄报竞赛

各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够表达劳动节的内涵，提倡同学们喜爱劳动，从我做起，主动参与劳动