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文档简介
Word第第页主题教研活动方案一、指导思想
为仔细贯彻落实教育局《关于全面深化开展主题教研活动的指导看法》《中学校课堂教学改革方案》的文件精神,我校深化开展课堂教学改革,以主题教研为龙头,以研促教,以教辅研,教研与教学相互促进,共同提高,并以主题教研为途径引领老师专业成长。
在主题教研活动中,关心老师解决课堂教学中共性较大的问题和前瞻性问题,并找出自身存在的诸多影响个人进展的思想问题,极大释放自身潜力,主动参加主题教研活动,做到人人是讨论者、人人有教研主题、人人有教研成果。从而形成老师之间合作、沟通、探讨、共享的教研活动机制和模式。
二、讨论内容
1、常规教学过程中生成的有讨论价值的教育教学问题或困惑作为主题教研的主线,促进教学工作的开展。
2、以课例为为载体,引领老师的专业进展,提高老师的课改适应力量。
3、引导老师主动反思自己教学实践过程,主动探究教学过程中的实际问题,不断提高自己的教育教学力量。
工作目标
1、理论提升
以新课程改革为指导,组织广阔老师仔细学习现代教育理论,用新理念武装头脑,在学习中讨论,在讨论中学习和提高。使广阔老师端正教育思想,进一步更新教育观念,树立正确的教育观,同学观,改良教学方法,转变同学学习模式,培育同学自主学习、合作学习、探究学习,为同学终身进展奠定基础。
2、关注同学
主题教研要面对全体同学,适合于不同同学的学习需求,探究使每位同学都能得到充分进展的'课堂教学途径,实现课堂教学的有效性。
3、力量提高
以课堂教学实践为载体,通过老师与老师的互动与沟通,提高老师的课堂教学力量和讨论力量。
4、总结成果
通过主题教研解决新课程改革中存在问题和困惑,总结课堂教学的胜利阅历,形成不同课型的不同教学方法,总结出适合我校的有效教学模式。
三、实施策略
〔一〕加强领导,明确责任。
为使我校主题教研活动扎实有序的开展,学校建立以校长为组长,教育主任、教研组长为成员的主题教研工作领导小组。
1、主题教研工作领导小组。
组长:
副组长:
组员:
2、详细分工。
〔二〕强化管理,有效实施。
1、各教研组仔细制定可行的教研组主题教研活动方案和个人方案。
教育处要组织各教研组长在本组内商量确定教研主题,制定主题教研方案。在学校主题教研领导组指导下,仔细实施工作方案,落实活动打算,完成教研任务。
2、各教研组负责人及老师必需在主题教研过程中严格执行以下规定
〔1〕、各教研组按时完成主题选题和主题活动方案的制定。
〔2〕、严格根据主题教研工作实施步骤,组织老师围绕主题开展听评课活动,仔细填写主题教研活动记实。
〔3〕、各教研组长要组织本组老师进行集体备课、讲课、评课、反思、沟通等一系列教研活动。并负责组织催促老师撰写整理相关材料及材料的收集上交。
〔4〕主题教研领导小组成员,要常常深化教学第一线,参加到主题教研活动各个环节中去,组织备课、听课、研讨、反思沟通等一系列活动,严格把关,加强督导,切实把主题教研工作落到实处。
四、实施步骤
1、确定主题和主题方案的制定,20xx年2月27日――20xx年3月5日围绕“老师指导下,同学学习方式的转变”为主题,各教研组长组织确定本组的分主题并制定主题活动方案。
2、专题学习,课堂印证阶段,20xx年3月6日――20xx年5月28日
〔1〕教研组组织“每人一节公开课活动”,提前支配好公开课日期、主讲人、课题和课时,并报教务处,以便检查,围绕主讲老师所讨论的分题和课堂评价标准进行。
〔2〕各组推举一名老师做校级教研公开课。
4、阶段总结,成果汇报阶段,20xx年6月1日――20xx年7月1日
〔1〕、结合教育局主题教研工作评比活动,仔细总结,组织成果汇报。
〔2〕、连续开展主题讨论活动,仔细填写“主题教研活动记实”。
五、保障措施
1、组织领导到位。
为使我校主题教研活动扎实有序的开展,学校建立以校长为组长,教育主任、教研组长为成员的主题教研工作小组。
2、资金保障到位。
学校为主题教研活动供应物质保障和资金支持。建立电子备课室,订购主题教研相关书籍及教育理论刊物。
3、过程管理到
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