人教六年级下册道德与法治期中测试卷（巩固）word版

人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.以下能表达出对他人尊重的是〔

〕。①在校园里主动向老师问好②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议④不愿与学习差的同学交往A.①②

B.②③

C.①②③

D.①②③④2.走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明正在学一位残疾人走路。这说明〔

〕。A.街上的人不懂得尊重自己B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重C.街上的人不会审美D.自尊与尊重他人没有什么必然联系3.以下地理事件属于自然灾害的是〔

〕。A.太平洋海底火山爆发B.2006年3月重庆开县天然气泄漏C.1976年唐山大地震D.2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染4.在日常生活中，彼此间产生了摩擦，冲突我们要〔

〕。A.互不相让B.互相宽容5.有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任的是〔

〕。A.报复B.忍耐C.宽容6.每年的〔

〕是世界环境日。A.2月2日B.4月22日C.6月5日7.一句理解、尊重的话，会给人带来温暖和鼓励，下面表达语言尊重重要性的俗语是〔

〕。A.金无足赤，人无完人B.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒C.三人行，必有我师焉8.以下哪一句是关于反思的名言警句？〔

〕A.至今思项羽，不肯过江东B.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？C.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺9.〔

〕是不可再生资源，用一点会少一点。A.矿产B.塑料C.粮食10.组织的成员来自全球各地的是〔

〕。A.世界性国际组织B.区域性国际组织C.一般性国际组织二.填空题(共10题，共58分)1.自然灾害〔

〕伴随着人类的生活，人类也〔

〕在与自然灾害进行着〔

〕。2.通过反思，更好地〔

〕和〔

〕自己的生活，将我们的过去，现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。3.宽容是一种〔

〕的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。4.〔

〕，听起来似乎是一个很抽象的话题，我们都进行过〔

〕，都有一定的反思能力。5.通过反思，我们可以总结〔

〕，进一步〔

〕自己；也可以看到自己的〔

〕和〔

〕，更好地〔

〕自己；还能明确自己努力的〔

〕，判断自己的〔

〕是否有助于〔

〕的实现。6.尊重自己包括〔

〕、〔

〕、〔

〕和〔

〕等方面。7.尊重自己，并不意味着〔

〕。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。8.如果人类不能〔

〕，对默默奉献的地球不去珍惜而是〔

〕，必然会受到大自然的〔

〕。9.人与自然是生命〔

〕体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园，人们把6月5日设立为“〔

〕日〞。10.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生〔

〕、〔

〕。宽容能让我们心胸〔

〕。三.判断题(共10题，共20分)1.他人的尊重会让我们感到自满。〔

〕2.当我们回忆和思考的时候，其实就是在反思。〔

〕3.原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。〔

〕4.人与自然是生命共同体，保护自然就是保护人类自身。〔

〕5.忍耐是解决冲突的最好方法。〔

〕6.小海认为只有学习好的同学才有反思能力，普通的同学不具备这一能力。〔

〕7.宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要根底。〔

〕8.肯定自己是尊重自己的表现。〔

〕9.新冠肺炎疫情在全球爆发，大自然又一次向人类敲响了警钟。〔

〕10.生活在充满差异的世界中，我们要学会和谐相处，尊重他人的不同。〔

〕四.连线题(共1题，共4分)1.常见的自然灾害预警信息。一般

黄色较重

红色严重

橙色特别严重

蓝色五.简答题(共6题，共47分)1.宽容是和谐社会的必要条件，请你举出一件你曾经做的宽容的事情，结合你学过的知识，说一说宽容能带来什么。2.我们看一看，“宽容〞这两个字，到底有什么微妙呢？“宽容〞都是宝盖头，可见都是宝贝；“宽〞下面，是草字头和“见〞，也就是说像杂草一样的众多意见，都允许存在；“容〞是两个“人〞和一个“口〞，就是你说你的理，我说我的理，我们不妨求同存异。你知道什么是“宽容〞了吗？3.请你说说，我们应该如何做到宽容他人，拥有一颗宽容的心？4.我们要如何适度维护自己的尊严？5.反思的方法有哪些？反思对我们有什么意义？6.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？六.材料题(共2题，共10分)1.阅读分析。弃佛从文唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于容许了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的?茶经?，把祖国的茶艺文化发扬光大！请你根据上面的小故事来谈一谈陆羽是怎样取得成功的，说一说反思的重要性。2.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处分金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处分金。大家阅读以上材料，并思考：〔1〕如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？〔2〕作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？七.综合题(共2题，共9分)1.拓展延伸题。这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的〔

〕内打“√〞。〔

〕早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。〔

〕过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。〔

〕上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。〔

〕发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。〔

〕下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢？2.刘少奇在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来，一味接受同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。〞请谈谈你对这句话的理解。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.B5.A6.C7.B8.B9.A10.A二.填空题1.始终；一直；斗争2.理解；思考3.善待他人4.反思；反思5.经验；提升；缺点；缺乏；完善；方向；行为；目标6.自尊；自重；自爱；自我接纳7.拒绝批评8.尊重自然；随意破坏；惩罚9.共同；世界地球10.摩擦；冲突；开阔三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.同学踩了我的脚，我选择宽容、原谅。生活中我们每个人难免与别人产生摩擦、误会、甚至仇恨；这时别忘了在自己心里装满宽容。宽容是温暖明亮的阳光，可以融化人内心的冰点，让这个世界充满浓浓暖意。宽容是甘甜柔软的春雨，可以滋润人内心的焦渴，给这个世界带来勃勃生机。宽容是人性中最美丽的花朵，可以慰藉人内心的不平，给这个世界带来幸福和希望。忘掉仇恨，远离仇恨，用一颗宽容的心去宽容一切，拥抱一切。2.宽容是对他人真诚的谅解，是对他人发自内心的友善，也是一种换位思考的待人处事态度。3.〔1〕拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。〔2〕拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙〞。报复不是解决冲突的方式，反而可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。〔3〕“金无足赤，人无完人〞，别人会犯错误，我们同样也会犯错误，拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。4.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自已与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。5.选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情经过。在这件事情中，哪些地方自己做得对，有哪些成功的经验；哪些地方做得不对，有哪些教训；如果能够重来，自己该如何做？反思可以“吃一堑，长一智〞，再接再厉；可以借鉴对自己成长有益的经验或教训，到达事半功倍的效果。6.〔1〕节约用水、用电。〔2〕不使用或少使用一次性筷子。〔3〕出行尽量乘坐公共交通工具。〔4〕植树造林，保护环境。六.材料题1.陆羽通过在学习冲茶的过程中进行反思，明白了不少读书和做人的道理。反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回忆、分析和总结过去；通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和缺乏，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有利于目标的实现；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。2.〔1〕环境受到污染，动植物的生存环境就会面临挑战，可能会使一些动植物灭绝；同时也会影响人类的生存；〔2〕我们小学生可以树立保护地球的意识，同时可以呼吁大家一起来保护地球，将保护地球的落实到实际行动中。七.综合题1.〔

〕早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。〔√〕过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我