五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷带完整答案【必刷】

部编版五年级下册道德与法治第一单元?我们是一家人?测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.父母对我们各种方式的关爱，有利于我们〔

〕。①培养我们的良好品格②以后挣大钱，当大官③注重生活细节，养成良好的生活和学习习惯④成为一个独立自主的人A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④2.周末，我打算去同学家玩，〔

〕。A.我长大了，不用跟妈妈商量

B.跟妈妈商量一下，看看自己家里有没有安排C.妈妈如果不同意，我就不快乐

D.不管同学家里有没有安排，我都去3.面对家庭中发生的各种变化，以下做法错误的选项是〔

〕。A.那是大人的事，我们小学生应该不予理睬B.相互理解，相互帮助，共同适应C.关心家人，尽自己所能为家庭分担责任D.做好心理准备，接纳、宽容、理解父母长辈4.以下不能感受到来自家人对我们的爱的是〔

〕。A.培养我们严谨的作风B.对我们批评和教育C.锻炼我们学会独立自主D.对我们不管不问，顺其自然开展5.牛牛的妈妈在超市上班，每天回到家时，累得都无法弯腰，你认为牛牛可以帮妈妈做的事有〔

〕。①给妈妈捶捶背，揉揉腰②认真完成好自己的作业，妈妈的事让她自己处理③为妈妈分担家务，做一些力所能及的事情④陪妈妈聊聊天，讲讲故事，缓解妈妈的疲劳A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④6.以下是五年级某个班的学生开展的家风家训大讨论活动，同学们分别发表了自己的见解，你觉得错误的选项是〔

〕。A.小青：传承和弘扬优秀家风，每个公民都有不可推卸的责任B.小萌：我们还是小学生，等长大了再传承弘扬优秀家风也不迟C.小燕“传承弘扬优秀家风，我们要从自身做起，从小事做起。〞D.小霞：我们每个人都应该尽自己的能力，传承引领家庭文明新风气7.王丽学习努力，但学习成绩不断下滑。父母误以为她早恋，对她提出了一些让她感到苛刻的要求。王丽应该〔

〕。A.回避父母，不理不睬B.一切听从父母的意见C.刻苦学习，把怨恨藏在心里D.换位思考，主动沟通8.请推荐五〔2〕班同学合理安排课余生活的做法，是〔

〕。A.放学后先进行课余生活，再做功课B.课余生活是孩子的权利，家长不得干预C.先完成各科学习任务，再安排课余生活D.学习太忙，不进行课余生活9.以下说法正确的选项是〔

〕。A.奶奶病了，不应该住在我家B.我长大了，也要主动承当家务C.父母吵架，我赶快躲出去玩D.家里再穷我想要的东西也必须买10.红旗小学的同学们学习了优秀家风的内容后，自己也想做优秀家风的宣传员，传递正能量。下面是他们开展的宣传活动，你认为可行的是〔

〕。①建议学校开展家风演讲活动，让更多的同学深入了解优秀家风②建议学校开展“家风、家训、家规〞手抄报比赛③胸怀天下，制定家风方面的法律法规④到社区、居委会开展优秀家风宣传活动，发放“家风、家训、家规〞宣传资料A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④二.填空题(共10题，共36分)1.在成长的过程中，我们的〔

〕逐渐发生了变化，很多事有了〔

〕。2.〔

〕需要有良好的秩序来维护。3.优秀家风中蕴含着尊老爱幼、〔

〕、〔

〕等中华民族传统美德。4.每个人都可以成为优秀家风的〔

〕。我们小学生也可以通过家风，向社会传递〔

〕,形成引领良好社会风气的家庭文明新风气。5.优秀家风是一种无形的力量，一种无言的〔

〕，一部无字的典籍。6.家风主要表现为家族代代恪守的〔

〕，其载体可以是一个词、一句话、〔

〕、〔

〕等。7.〔

〕是一个家庭或家族世代相传的〔

〕，是长期生活实践中不断形成的〔

〕。8.一粥一饭，〔

〕。半丝半缕，〔

〕。9.父母对子女有〔

〕的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。10.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的〔

〕、有效的〔

〕，主动将矛盾化解。三.判断题(共10题，共20分)1.我的年龄小，奶奶说我不用承当家务活，所以我就心安理得的出去玩。〔

〕2.一个词、一句话可以成为家风的载体。〔

〕3.我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。〔

〕4.家庭经常召开民主生活会有利于家庭和谐美满。〔

〕5.天下之本在家。〔

〕6.课余，我们积极参加各类社会公益活动，例如为社区进行垃圾分类宣传等，收获良多，再累也值得。〔

〕7.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论商量。〔

〕8.父母与子女之间有“代沟〞，很难沟通清楚。〔

〕9.高要求和常监督就是家长不爱我们的表现。〔

〕10.每天出门，爷爷总说：“路上看车，注意平安！〞这唠叨中饱含着爷爷对我的爱。〔

〕四.简答题(共5题，共28分)1.当家人意见不一致时，你会怎么做?2.我的发现：每个家庭都会有自己的家风，在日常生活中，长辈们把怎样的家风传给你了，想一想，把你的发现写下来，把好的家风分享给大家。①和家人就餐的时候：〔

〕②与朋友相处的时候：〔

〕3.结合下面的情境，答复以下问题。〔1〕妈妈失业了，心里很难受〔2〕爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来，饭菜早就凉了。〔3〕奶奶刚做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。问：如果你遇到以上情况，可以做些什么呢？4.我们为什么那么容易与父母产生矛盾呢？5.我们与家人往往缺乏沟通，请你给父母写一张小纸条，说说你的心里话。五.材料题(共1题，共8分)1.抗击疫情期间，各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课，顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来，近视度数飙升100多度。家人可愁坏了，一方面担忧他沉迷网络，另方面担忧他“开学变盲人〞。屡次劝说无果，就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼：“你们不让我上网，我就不学习。〞〔1〕请你说说冬冬以上哪些行为是不对的？〔至少答出2点〕〔2〕如果你是冬冬，你会怎么化解与家人的矛盾呢？〔至少答出3点〕六.综合题(共2题，共16分)1.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风会聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些〔至少三个方面〕？2.不同的态度和处理方法，会产生怎样的后果呢？如果是你，你会选择怎样的态度和处理方法呢？参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.D5.A6.B7.D8.C9.B10.D二.填空题1.心理；自己的想法2.公共生活3.勤俭持家；知书达理4.传播者；正能量5.教育6.家训家规；一个故事；一段记忆7.家风；风气；家庭文化8.当思来处不易；恒念物力维艰9.抚养教育10.心态；方法三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.简答题1.我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润滑剂〞的作用，和家人一起解决问题。2.勤俭节约，珍爱粮食；诚信，互助3.〔1〕节约压缩开支，抚慰妈妈，帮妈妈渡过难关。。〔2〕爸爸下班前，给爸爸重新热饭。〔3〕陪奶奶聊天，逗她快乐。〔言之有理即可得分〕4.〔1〕年龄增长，自主意识逐渐增强，很多事情有了自己的想法。〔2〕长辈认为我们缺乏生活经验和社会阅历，不相信我们。〔3〕我们与长辈在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。5.例如：爸爸妈妈你们辛苦了，生活中出现的种种矛盾都是因为我们沟通不好造成的结果，以后我会将我的想法说出来和你们一起分享，相信，这样我的沟通方式会减少我们之间的矛盾，爸爸，妈妈，你们一定要相信我，我会成为一个很优秀的人的。五.材料题1.〔1〕东东没有好好学习，而是利用电脑打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目；家人善意地提醒和关心东东，结果东东不但不领情，而且还怪罪家人；〔2〕第一：我会先跟父母抱歉；第二：自己做一个方案表，请爸爸妈妈监督；第三：我会每天控制自己看电脑的时间，认真完成作