六年级下册道德与法治期中测试卷一套及答案（名校卷）

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.以下事件中，〔

〕属于自然灾害。A.2021年3月，山西晋中发生森林火灾B.2021年，玉树发生地震C.2005年，吉林化工厂爆炸导致松花江污染2.下面哪些行为属于尊重自己？〔

〕A.程刚听不得批评，每次别人提意见，他都要找很多理由为自己辩护B.王凯给赵明起了一个很难听的外号，赵明一听就火了，要求王凯向他抱歉C.吴达特别喜欢下棋，每次赢棋就兴高采烈，输棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋3.善待他人的态度能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。所以〔

〕被称为健康的“维生素〞。A.宽容B.善良C.反思D.尊重4.以下不属于新能源的是〔

〕。A.太阳能B.潮汐能C.风能D.煤炭5.以下不属于侵犯公民人格尊严的是〔

〕。A.侮辱B.诽谤C.殴打D.诬告6.2021年9月，某航班从昆明飞往北京，一名40岁左右的中年男子在飞机上脱掉了鞋子，跷着二郎腿不断地抖动。周围弥漫着一股臭脚丫子味儿，附近的人都感到难以忍受，男子却不以为意。这名男子〔

〕。①对他人不尊重②法律意识淡薄③不讲文明礼仪④不懂得宽容他人A.①②

B.②③

C.①③

D.③④二.填空题(共6题，共30分)1.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了〔

〕、〔

〕、〔

〕及〔

〕等灾害监测、预警系统，还建立了牢固的〔

〕工程。2.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然〔

〕。3.我国宪法规定：国家〔

〕和保障人权；中华人民共和国公民的〔

〕不受侵犯。4.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了〔

〕、〔

〕的抗灾精神。5.在宇宙中，有一颗生命的蓝色星球，是我们可爱的家园〔

〕。6.拥有一颗〔

〕的心，不能“以眼还眼，〔

〕。〞报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的〔

〕甚至被追究〔

〕。三.判断题(共6题，共12分)1.地球环境破坏了没关系，科学家可以找到一个适合人类生存的星球。〔

〕2.地震时应翻开出入的门。〔

〕3.尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。〔

〕4.反思不是每天都能进行，心情好时才能进行反思。〔

〕5.反思是很抽象的事情，我们一般不会进行反思。〔

〕6.人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。〔

〕四.连线题(共1题，共4分)1.将以下现象与其引发的环境问题对应连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏

资源短缺石油、天然气过度开采

环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁

生态破坏五.简答题(共5题，共33分)1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有哪些？你的家乡经历过哪些自然灾害？2.你反思过哪些事情吗？请你说一个关于你自己反思的故事吧！3.?弟子规?里有许多论述都和自我尊重相关，请你试写出1—2条。4.在生活中你有宽容大度对待他人的经历吗？当时你的心里是怎么想的？举例说明。5.掌握防灾避险的知识，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害，说一说你所知道的防灾避险的常识。六.材料题(共2题，共10分)1.情景再现一次，理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？〞〔1〕通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？〔2〕请写出一句有关这一美德的俗语或名言警句。〔3〕说一说这一传统美德的重要性。2.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二：某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有局部同学认为他〔她〕多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中局部同学没有投该班干的票,因为他〔她〕登记过自己的名字.结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。七.综合题(共2题，共14分)1.犯错误并不可怕，可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和缺乏，防止再犯同样的错误，据此答复以下的问题。〔1〕六班值日生小桦去倒垃圾时，不小心把垃圾全撒在了五班刚清扫干净的公共区域里，小桦看到周围空无一人，就直接回家了。小桦的做法是否正确？〔

〕。〔2〕第二天早上，小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁，小桦心想：还好没有人看见是自己弄的。小桦的想法是错误的，因为〔

〕。〔3〕在道德与法治课上，老师带着同学们学习“学会反思〞这一课。课后，小桦越想越内疚。你认为小桦应该〔

〕。2.我国是地震灾害多发的国家。〔1〕当地震发生时，可能诱发哪些自然灾害？〔2〕当地震发生时，如果你正好在室内，应采取怎样的自救措施？参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.D5.C6.C二.填空题1.气象；海洋；地质；生物；防灾减灾2.和谐相处3.尊重；人格尊严4.不屈不挠；团结互助5.地球6.宽容；以牙还牙；冲突；法律责任三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。我的家乡经历过旱灾、洪涝、雪灾、等自然灾害。2.我反思过我的学习成绩一直停滞不前；自从升入五年级以来，我的学习成绩一直没有更好的提升，每每想起这事，我心就很痛心。我尽最大的努力来学习了，为什么成绩不能提升呢，通过反思，我得到了一个结论，是我的学习方法有些问题，学习要在老师的讲解的根底上进行更为重要的预习和复习，只有这样才能更好的提升学习成绩，只有简单的学习过程是不行的。3.①冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。置冠服，有定位。②勿乱顿，致污秽。衣贵洁，不贵华。上循分，下称家。③步沉着，立端正。揖深圆，拜恭敬。勿践阈，勿跛倚。勿箕踞，勿摇髀。④用人物，须明求。倘不问，即为偷。〔答案不唯一，内容相关即可〕4.同桌将我刚买的连衣裙弄脏了，同桌抱歉地对我说对不起。我向她苦笑说，没什么事的，我回家自己洗一洗就可以了。我当时的内心是很难受的，但想了一下，如果让同桌心里也很难受，那样我们两个人都很难受。我应该宽容同桌的错误。5.雷电交加时，不要躲在大树底下；地震时躲在较小的房间或巩固的桌凳底下等。六.材料题1.〔1〕宽容。〔2〕忍一时风平浪静，退一步海阔天空；宰相肚里能撑船；海纳百川，有容乃大等。〔3〕宽容待人能赢得友谊，增进团结，使人相互信任、亲近；宽容友善是人际关系的润滑剂，你在宽容别人的同时也会赢得别人的尊敬。2.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原那么〞来谈即可七.综合题1.小桦的做法不对。小桦没有认识到应该尊重别人的劳动成果。小桦没有认识到自己的行为伤害到了别人的利益，人不能做损人利己的事。小桦没有认识到创立优美的