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定性资料的关联性分析1从目的上讲：关联性检验主要是关注两种方法（处理）是否具有彼此相关的内在联系，而不是关注两种方法的检测结果有没有差异该类资料虽整理成四格表资料，但多为配对设计资料R×C列联表资料可以是双向无序列联表双向有序且属性不同的列联表双向有序且属性相同的列联表2试分析两种培养基的培养结果有无关联？从表中可以看出，如果A、B两法的结果完全一致（b和c均为0），则A、B为完全正相关；如果A、B所得结果完全相反时（a和d均为0），则A、B为完全负相关。如果a：b=c：d，即A为“生长”时B的构成比等于A为“不生长”时B的构成比，则A法和B法结果无关。因此A、B的关联性检验等同于构成比是否相同的假设检验。两种培养基真菌生长结果比较（一）配对四格表资料关联程度大小用：列联系数（rn），即φ系数（PhiCoefficient）表示4关联系数的假设检验方法为卡方检验，卡方值计算公式采用普通四格表资料基本公式或专用公式，而非配对四格表资料专用公式

（二）R×C列联表资料1.双向无序列联表关联系数：φ系数、列联系数P、以及Cramer’sV关联系数的假设检验：类似配对设计四格表资料其关联性检验等同于构成比是否相同的假设检验，卡方值采用R×C列联表资料卡方检验的普通公式或专用公式计算52.双向有序且属性不同的列联表Spearman等级相关或CMH中的非零相关3.双向有序且属性相同的列联表该类资料两个变量的属性是相同的，等级划分有序且相同。

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