初一语文上册学习计划范文

初一语文上册学习计划范文_初一语文上册教案人教版

初一语文的期中考试复习主要是针对第一单元、其次单元和第三单元的前三篇课文，以及后面的8首古诗。

复习目的：

1、稳固课本中的根本学问点，主要是生字词方面和语言训练方面，引导学生让学问点构成线，织成网，形成学问系统。

2、引导学生熟悉中学语文试题的构造与模式，并学会如何积极应对。

3，渐渐训练中学应试的技能技巧，如指导阅读题答题方法等。

4，在对学问的学习过程中学会并运用语文复习方法。

复习内容：初中语文六年级上册期中考试前局部，包括根底学问、课文讲解重难点、阅读理解题、作文训练等等。

复习重难点：根底学问的把握的不坚固，局部学生考试作答不抱负，语言组织力量较差;阅读理解没有做题方法，不能以课文为例敏捷应用，很多主观性的题目不敢作答;写作文文比不流畅，思路不清楚，而且大多数学生没有自己的真情实感，喜爱编造了事。

复习方法：讲授法，练习法，考试法，评析法。复习课时：16课时。

复习规划：

第一周：主要进展第一单元复习

根底学问：重点识记生字、解词、重点的文学常识如名家奥斯特罗夫斯基的生平、作品等要牢记，主要是学生自主背诵记忆，教师作适当的点拨。

课文讲解重点：主要在教师讲解下学生理解并记忆，重点在《生命的意义》最终一段和《童趣》《论语》两篇文言文。

练习稳固：按时做《伴你学》的相关内容，准时讲解，反应学生的把握状况。

其次周：主要进展其次单元复习

根底学问：重点识记生字、解词、文学常识、及《纸船》、《世说新语》的背诵，学生自主背诵记忆，教师适当的点拨。

课文讲解重点：主要在教师讲解下学生理解并记忆，重点在体会散文中所蕴含的人文内涵，领悟人间真挚而美妙的感情;同时留意语言的积存和写法的借鉴。针对练习：有针对地对学生的记忆进展稳固，做《伴你学》内容并准时讲解。

第三周：主要进展第三单元复习及综合测试。

根底学问：重点识记生字、解词以及朱自清、老舍、峻青等名家的相关学问。课文讲解重点：主要在教师讲解下学生理解并记忆，重点在写景抒情类文章，如《春》、《济南的冬天》《海滨仲夏夜》等都是美丽的散文需要专心去品尝复习。针对练习：有针对地对学生的记忆进展稳固，做《伴你学》内容，准时讲解，对于学生生疏、理解不了的内容再作适当的点拨、指导。

作文指导：教师依据平常所学内容对作文训练进展有重点的指导，主要是写景类散文。结合所学习的课文，揣摩、观赏其中的精彩句段和词语，以及修辞手法的运用，在自己的写作中要学会适当的借鉴。综合测验：利用《伴你学》、以前的考试题等相关资料进展测试，让学生了解试题的类型和模式，检验一下自己在哪一方面最为欠缺，尽快的调整复习、改正，争取以最好的状态应对考试。

应对重难点的策略：

1，课下加强根底学问的识记，把学生按程度分小组，互帮互助，课堂加强提问以稳固其识记结果。

2，拓展课外阅读，课堂讲解多侧重方法训练，课下多做针对性练习。

3，鼓舞学生多参与社会实践，并敢于抒发自己的真情实感，同时加强语言训练与应用。

总之，在复习中我们要争取做到全面、细致，有规划、有步骤地复习归纳各方面学问，培育学生的自学力量和考试的力量，盼望通过一段时期的努力可以在期中考试中取得满足的成绩，进一步提高学生学习语文的兴趣，增加学习的积极性。

高一语文暑期规划

可能许多同学他们在初中的最终一个学期，意识到自己语文力量有所欠缺，可能会影响到整个中考的整体成绩，所以那个时候才开头猛烈的最终冲刺语文的学习。高中语文的学习可能不会像初中那么突击的有效，假如仍未得到重视，很可能会造成高三那一年的慌乱和无力，所以提前打好语文根底很重要。

我们都知道，语学习靠的是积存，如名作、朝代之类的。拼音、成语看起来都是小儿科，真正用起来却错误百出;语句分析和短文理解要跟着教师找到方法和感觉;古文阅读也靠积存常用字词。一句话，语文在于积存，这样到了高三语文的复习你就相当轻松了，而且感受到厚积薄发的感觉。这个暑假你可以做的事：

1、广泛阅读各类书刊，扩展学问面。《读者》、《语文报》、《小小说选刊》、《读写月报》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品。

2、擅长积存，不仅要读，还要记笔记，并结合生活中发生的事进展思索。假如有兴致，可以写日记，对文笔的熬炼很有帮忙。

3、你要预备两本工具书，《现代汉语词典》和《古代汉语字典》，还可以预备一本《成语词典》。

4、买本字帖，练练字。

有些同学学的毫无规划。脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里，这是很不好的。高尔基说：不知明天该做什么的人是不幸的。

一、制订规划两步走

1)进展自我分析

首先要分析自己的学习特点：有的记忆力强，学过学问不易遗忘;有的理解力好，教师说一遍就能听懂;有的动作快但常常错，有的动作慢却很认真。然后，分析自己的学习现状，确定自己的成绩是好还是差，是在进步还是退步。

2)确定学习目标

正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力气。没有学习目标，就像闲逛在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时间的极大铺张。

学习目标要具有适当、明确、详细的特点。

①适当，就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，简单丢失信念，使规划成为一纸空文;过低了，无需努力就能到达，不利于进步;

②明确，就是指学习目标要便于对比和检查。如：今后要努力学习，争取更大进步这一目标就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?假如定为：语文成绩要在班级到达中上水平。这样就明确了，以后是否到达就可以检查了;

③详细，就是目标要便于实现，如怎样才能到达语文中上水平这一目标呢?可以详细化为：每天阅读一篇优秀作文，并做好笔记，积存10个成语等等。

二、安排时间需合理

通过科学地安排时间来到达你的目标，要符合全面、合理、高效的要求。

①全面，在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和消遣，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配;

②合理，要找出每天学习的最正确时间，如有的同学早晨头脑糊涂，最适合于记忆和思索;有的则晚上学习效果更好，要在最正确时间里完成较重要的学习任务，此外留意文理穿插安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识等;

③高效，要依据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，由于这时候精力充足，思维活泼，而把比拟简单的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。

2023高一语文上册教学工作总结

年终总结可以大体分为：单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等。以下小编DL为大家整理了20xx高一语文上册教学,供大家参考!

20xx高一语文上册教学工作总结一

一转瞬，半个学期过去了。回忆这过去的半个学期，有喜有忧，现总结如下：

在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小公主，而通过这半年教师和同学们的帮忙，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代，面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了学问将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以学问为特征的知本家的时代马上到来。而中学时代是学习现代科学学问的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应当抓住这个有利的时机，用学问来武装自己的头脑，学问是无价的。

首先，合理安排时间，调整好作息时间，安排好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与根底，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成教师布置的作业，教师布置的作业一般是她多年教学阅历的总结，具有很高的价值，应仔细完成。仔细对待，考前仔细复习。

另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面;常常提出问题，与同学争论，向教师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问，学问总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需连续努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的进展亦无止境，我还有许多的学问需要学习。

以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回忆过去，确定将来的进展目标，我对将来布满信念。自然，这需要教师们的细心培育和同学们的真诚帮忙。

这个学期完毕了。在这个学期里，教师为我们的学习付出了很多心血，我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比拟好的成绩。

总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：

第一，学习态度比拟端正。

能够做到上课仔细听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对教师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商议，或者向教师请教。

其次，改良了学习方法。

为了改良学习方法，我给自己订了一个学习规划：

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把教师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。

(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇。

第三，课外学习不放松。

能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成教师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参与少儿书法大赛，还获得了特金奖。

经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比拟好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了小作家的荣誉称号。

虽然取得了比拟好的成绩，但我决不傲慢，还要连续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。

20xx高一语文上册教学工作总结二

本学期我担当高一(1)班和(2)班的语文教学，这两个班入学考试成绩在本区属中等水平，在全年级7个班中居倒数一二。绝大局部学生学习态度端正，但缺乏学习自觉性和自学力量，为进一步提高他们的学习成绩，我在新课改理念的指引下着力做了以下工作：

一、激发兴趣，建立对语文的全新熟悉。

兴趣是最好的教师。因学生对语文缺乏兴趣，只停留在作业和应付考试的层面上，因此提高他们学习语文的兴趣是当务之急。从期初起我坚持向他们渗透生活到处皆语文的理念，力求将课上得敏捷轻松，设计了一系列有意义的活动课，让他们感觉语文是一场嬉戏，语文是一种情趣，语文是一种才智，语文是一个漂亮奇异的世界，消退他们对语文学习的恐惊和厌倦。

二、引领体验情感，塑造健全人格。

在新的课程理念中，情感、态度与价值观被确定为三维目标，这一维度不仅要求通过教学培育学生的学习热忱、学习兴趣，还要求培育学生丰富的情感、高尚的情操以及高度的社会责任感。在必修1第一单元熟悉自我中，我们重点教授了第三课《北大是我漂亮羞怯梦》。

并且让学生拓展阅读湖南高考状元肖拮、四川考霸张飞的故事，通过三位状元人生经受的比拟，引发学生围绕抱负从何起飞?等问题绽开争论，帮忙学生通过思索、辨析，明确奋斗目标，规划人生道路，塑造健全的人格。必修2第一单元是活动单元，其主题是情感体验，我们采纳不同的活动方式，细心创设活动情境让学生在学学问学技能的过程中，深切地体验各种情感，学会关注生活中的真、善、美，陶冶自己的情操，做一个有高尚人格的人。

三、注意培育实力，严格要求课文背诵。

高中语文课本中的文章都是精品，特殊是教材要求背诵的文章。基于此，我始终严格要求学生背诵那些必背书目，要求他们必需到我这里过关。这些文章的背诵，有助于学生自身修养的提高，能加深他们对课文的理解，对他们自己的作文写作也大有裨益。

针对现今高考有默写的考题，我在学生背完课文后，我还组织他们全篇默写，加深印象，记住字词。

四、培育语文力量，提升语文素养。

听、说、读、写力量的培育，是中学教学的要求，多年来，学生注意的只是写和读的力量，忽视了说的力量的培育，而说的力量对学生的成长与处世尤为重要。因此我坚持课前三分钟演讲活动，预备铃后每节课一名学生上台，按学号轮番;开展科学活泼的语文综合实践活动，促进学生自主搜集学习资料，积存语文学问，感悟语文的魅力。

五、作文训练，循序渐进。

作文是中学教学的重点，也是高考的半壁江山，所以在教学中得高度重视并从高一抓起，一是训练每个学生都作文过关，二是培育好写作力量优秀的学生。

在本期的作文教学中我从两方面入手：一是课堂作文训练，二是课外阅读和作文力量分点训练。训练的重点是记叙文，根据突出的中心切当的选材奇妙的人物设置美丽的构造生动的描写适当的详略真挚的情感奇妙的点题挨次进展，每一步力求训练到位。

20xx高一语文上册教学工作总结三

在学校领导的关心下，语文组全体教师的共同帮忙下，我对高中语文教学有了一些感悟，有了一些，现总结如下：

一、用争论--讲解的授课方式发挥学生的主体性。

教学的艺术不在于传授的本事，而在于鼓舞、唤醒、鼓舞，让学生学会用手、用脑去学习。如何鼓励、唤醒、鼓舞，发挥学生的主动性和制造性呢?我运用了争论的方式，让学生自己去探讨解题的思路、方式及最终答案，我再为之进展补充。这样的方式能够调动学生的内在学习动机，使学生处于一种特别的状态和情感体验去参加课堂活动，在不知不觉中发挥了自己的潜力，感受到胜利的喜悦。同时，我发觉争论--讲解式对发挥学生的主体性作用有以下几个优点：

1、以其形式新奇、气氛热闹，可刺激和较长时间保持学生的留意力，无形中调动了思维积极地参加了活动。

在活动中，我留意到，剧烈的表现欲使学生战胜了被动、依靠、大方的心理，谁都想一展身手，于是不知不觉参加了活动。在整个争论--讲解的过程中，学生都主动、紧急地思索、学习。如此一课始终，学生或问或答，或思或记，无形中调动了自己的一切思维，积极参加了活动，学习效果较好。

2、在主动猎取学问、训练力量的同时，更培育了学生的集体意识，使他们意识到团结协作的重要性。

在课堂上，学生之间积极互动的现象特别频繁，由于他们都意识到必需严密团结，相互帮忙才能在为大家讲解时较流畅，不出错误、不闹笑话。而我也要不失时机地培育学生[此文转于范文资讯网]的团结精神与协作力量，如在讲解完，有的组答得并不太好时，有的自责，有的沮丧，这时我会赐予他们肯定的鼓舞，增加其信念，让他们意识到团结的重要性，果真，在下一课的复习当中，该组积极思索，严密团结，通力合作，最终有了精彩表现。

因此，我觉得争论--讲解这一授课形式可以较好地使学生战胜学习的心理障碍，激活思维，主动学习，还可以为每一个学生供应更多、更频繁、更深入地参加语文活动的时机，真正使每一个学生都成为课堂的仆人。

二、营造与培育学生自主制造精神相全都的语文课堂教学气氛。

我国自古以来就讲究师道尊严、一日为师，终身为父。教师说一不二，学生对教师唯言是从，不敢越雷池半步。这种教学制度严峻制约了学生的主体意识和创新意识的进展，因此语文教学就要民主化。如何营造语文课堂教学中的民主气氛呢?我主要表达如下几个方面：

1、创设公平的民主气氛，消退教师的神奇感和权威性，将师生活动建立在友好、亲切、和谐的气氛之中。

学生可以向我大胆地提出不同的观点及怀疑，我对于他们这些有新意的想法也不肯定要说服，这样学生就会敢于提出疑问，自信念也会增加很多，独立分析、解决问题的力量也就会相应地提高。

2、提倡公平参加课堂教学的双边活动。

堂上的教授过程由明到隐，特殊是在感受新学问后的问题探究阶段，更应当让学生仁者见仁，智者见智地主动学习，使学生的主体意识充分地表达出来。

3、教法设计尽量做到敏捷多样。

教师通过新奇的刺激来引发学生的兴趣，创设愉悦的气氛，想方设法让学生通过各种活动获得学习的乐趣，唤起求知的欲望。

另外，我更留意情感的作用，把自己放在于学生公平的位置上，到处敬重他们，虚心向他们学习，同他们结成亲切的朋友和友好的学伴关系，这样学生才会全心全意地协作自己、支持自己，使自己的教学渐入佳境。

以上这些只是我的一些粗浅熟悉和体会，盼望大家能够指出缺乏，使我再学习、再改良，在以后的教学工作中能够有更好的成绩、更精彩的表现。

初一学习规划范文

初一是初中的第一个台阶，假如想要迈出扎实的第一步，就要把一切精力全部都用在学习上，但是肯定要欢乐学习。所以，可以为自己量身定做一个适合自己的规划，此规划肯定要适合自己，才能到达目标。

最大目标：无论哪次考试，都要保持在班级1-10-20-30名之间。

学习目标：

1、上课仔细听讲、不走神，做好笔记，如有不懂的准时问教师，做到当天的学问当天弄懂。

2、作业仔细完成，不马虎，如有不对的题，看看自己是不仔细还是不会，假如是不仔细，要吸取教训，假如是不会，就得准时问家长。

3、每天准时复习当天学完的学问，写完作业再预习其次天要学的。

4、每周休息日，在完成作业的状况下，要把一周学习的学问，全部总结一遍，再稳固一遍，并写出自己一周的学习心得。

5、每天要听30分钟英语，训练自己的听力。

6、数学、语文、英语这样的主课，课上肯定要认真倾听教师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己缺乏的地方，该背的内容要准时背熟，直到全部都会为止。

7、每次测验完教师讲卷子要仔细听，找到自己出错的缘由，准时改正，必需是真的明白、真的会了才行。

8、利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。

行为习惯目标：

1、开头重视学习，仔细改正犯懒习惯，每次考试都要尽自己最大努力考出最好成绩。

2、上学不迟到，不早退。

3、和其他同学搞好关系，与别人友好相处，有事没事都常联系一下。

4、积极参与学校和班集体组织的各种活动，不做性格孤僻的孩子。

5、体谅父母，敬重教师，做一个懂事的孩子。

6、准时告知父母自己的去向，不叫他们为自己担忧。

以上内容就是我的规划，我要积极根据规划坚持下去，争取有新的转变!

初一寒假学习规划范文

寒假期间不能把学习抛在脑后，初一寒假学习规划如何制定呢？下面是小编整理的初一寒假学习规划范文，欢送阅读参考！

6：30起床，之后背英语上册课本30分钟，课文、单词全部包括。

7：30正式读完，然后花1个小时的时间去写作业（语文、数学、英语）

8：00开头吃早饭，8：15分吃完，之后做45分钟的作业。

9：00开头复习史地生政文数英。大声朗读并背诵30分钟

9：30完毕，30分钟学习时间为做作业时间。

10：00看电视30分钟，

10：30我要负责家中卫生状况，洗衣服或清扫或整理，始终到11：10分，放松20分钟。

11：30分开头听英语，听30分钟（自己读30分钟英语）。

12：00正式开头吃饭，午饭时间为15分钟，12：15分钟后45分钟为看电视时间。

下午1：00到2：00为做作业时间，2：00后复习语文、数学、英语、历史、地理、生物、政治30分钟。

2：30分做完手写任务，接着开头进去午觉，自然醒后便可放松，始终至6：00时吃饭，15分钟后，晚饭完毕。

6：15分，读数学定律15分钟，6：30分后，至7：00为运动时间。

7：00整翻开电视看新闻，直至7：30后可自己自由活动。

9：00上床睡觉。

一、整理规划时间，确定要学习的内容

在开头前，应当是整理出可利用的时间，清晰自己在的空闲时间生活习惯。在此前提下，以每一天为单位，制定学习规划。接下来，梳理自身学习状况，找出最需要提高，合理安排复习和预习时间，有针对性地制定假期学习规划。每天有效学习时间最好保持在4-5个小时。可以依据自己的状况合理的规划一下，寒假中要做到既不睡懒觉，也不要开夜车。习惯比聪慧更重要!只要根据规划来，每天坚持的话，海涛你的成绩确定会进步的。(后面我会做出一个详细的时间安排表，海涛你可以依据自身状况做适当调整)

二、复习上学期内容，攻克薄弱环节

应当把寒假分为复习和预习两个阶段，前段时间主要是复习，在此根底上留一个星期的时间对下学期内容进展预习。

今年的寒假假期较短，目标不宜太大、复习范围不宜太广。假如想真正有收获，就不能贪多!相宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。(海涛的数学可重点复习其次章和第三章，他这两章根底都能把握，不过在分析应用上还需要改良，寒假的时候适合做些应用的分析题，帮忙提高。英语可将我平常的上课内容拿来复习，记忆一些固定的用法和常用搭配，可把上学期的教材全解做为复习的工具书。把上学期的课文从开头再复习下，(小学的也可不用复习了)有些需要记忆的东西肯定要记住。比方每单元的单词及其拼写和固定搭配和固定句式及语法学问。)

三、预习下学期课程：

将下学期的课程提前预习一下，把握各重要科目(语文、数学、英语)下学期的重难点。预习的过程中遇到的不懂的问题要准时做记录，等到开学的时候可询问教师。(数学要提前预习前2章，英语要预习前四单元)

四、时间安排表(可依据自身状况作合理调整)

8：00起床之后刷牙漱口洗脸吃早饭

早上8：30合理安排30分钟大声朗读背诵英语课文，听一些英语听力。听读是培育英语语感最好的方法。听读的材料可以是上学期的英语教材，也可把下学教材。

9:00做寒假作业先做数学。由于早上头脑是最糊涂的，数学规律思维比拟强，所以先做数学的作业;

10：00开头休息15分钟，学了一个小时也该伸展伸展筋骨了，因此利用这15分钟的时间充分休息，也活动活动。

10:20xx:20做英语寒假作业，给自己每天定一个目标。比方每天做多少页，然后在规定的时间做完。寒假作业做完后可以阅读一些英语读物，写写单词。下午可以自己安排1个半小时开头学习语文学习语文的时间可以比拟自由，依靠自己的劳逸程度，充分安排自己的时间。实在累了，可以阅读一些课外书籍，这样也可以扩大自己的学问面，为写作积存材料。晚上可安排一个小时练习写字和学习写作文，包括语文和英语。时间上可以是今日学习语文，明天就学习英语。坚持每天仔细写一页，英语字帖或者语文都行。然后呢可以买本英语方面的作文辅导书，学习写一些小文章。可把时间安排在晚上7:00-8:00剩下的晚上时间可以自由安排，可以自己看些电影，电视。外国电影必需有英语字幕，慢速的。建议看看bbc的魅力中国，挺适合英语学习的。

五、每天坚持练习硬笔书法2页。固然是先练好笔画，再写整字，再练整幅字。

建议：

1、在寒假里读一些优秀的文章，来提高自己作文水平。

2、在寒假里按时做作业，坚持不拖拉，也不行开小差。

3、制定的规划要坚持。不能半途而废

4、.每天最迟不能超过十点半睡觉

5、适当的做些运动

作业：

1、把上学期的单词一个单词抄写5遍，并注明汉语意思

2.每周写一篇英语作文。题目自拟。

3、把下学期英语课文的前3单元其次课的课文翻译一遍。

早上7：30起床之后刷牙漱口洗脸吃早饭

早上8：00作寒假作业先做数学〈由于早上头脑是最糊涂的，数学规律思维比拟强，所以先做数学的作业〉

早上九点半开头休息半个小时，〈学了一个半小时也该伸展伸展筋骨了，因此利用这半个小时的时间充分休息，也活动活动。〉

早上10；00开头学习英语〈尽量大声地读英语单词课文〉

中午12；00吃饭

中午午休1个小时

下午1：00开头学习语文学习语文的时间可以比拟自由，依靠自己的劳逸程度，充分安排自己的时间。实在累了，可以阅读一些课外书籍，这样也可以扩大自己的学问面，为写作积存材料。

备注：

1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是根底呀。

2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，切不行开小差。

3、中午适当午休，精力充足才可以迎接下午的学习呀!

4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不行一下子贪多。要均衡、科学安排。

5、可以踢踢球、打打电脑了。但不行超过一小时。

初三语文上册学习规划参考

在家我闲适的度过了高温的七月，再次来到同升湖已是湖南省所谓的秋老虎季节。

我们换到了一个门牌号霸气的教室“11#”。坐在教室已不再听到蝉儿高调一遍遍重唱老歌，心里不禁想到或许不仅仅由于季节，也可能由于蝉儿也想为我们的初三的学生制造宁静的环境吧!是的，这无意是是提示了我已是初三的学生了。

首先为自己诊断下。自小就是马虎，马虎的代言，听写时总是画蛇添足。学语文我i总是缺少细心刻苦两位药。考试经常由于马虎，做完不检查，而丢掉那么一两分、有时候读题目也是跳读。考出的成绩的每每都会懊悔这又懊悔那。

知道自己的病况，也要为自己医治。这次开学突如其来的摸底考试让我措手不及，考试前没什么时间复习。成绩也打翻了我心中的五味瓶，酸苦交错在心。不过每当想到沈教师第一堂所说的蜗牛爬金字塔的故事，心中多了一份勇于面对成绩的士气。做一只不在乎旁人谈论的蜗牛，总有一天我会爬上金字塔顶的。初三是我们为初中生活画上圆满句号的时刻。对于我的马虎我想我需要的是从平常开头多看自己错的字词，对于方法，便是跟着教师的安排，然后学会自己安排学校。

蜗牛有爬上金字塔的目标，我也有自己心中的目标，先每次考试努力的拉近与A等的距离，我信任一分分的进步，中考定能拿到自己满足的成绩。

初三需要我们的奋斗，需要我们的汗水。我们需要做的是像一只蜗牛一样确定自己的目标英勇的爬上金字塔，我们鲤鱼跃龙门的力气，我们需要像沙漠中的骆驼一样，一步一个脚印的向心中的绿洲前进。我们甚至不需要考虑自己每次要以最快的速度，只要知道自己每次在不断努力向前你终会到达的。

初三，我定要画上一个圆满的句号，在岁月的丰碑上刻上最美的年华。初一寒假的学习规划范文

规划是指依据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在将来肯定时期内要到达的组织目标以及实现目标的方案途径。下面是小编收集整理的初一寒假学习规划范文，盼望对您有所帮忙！

初一寒假学习规划范文（一）一、规划实施的目标：

1、提高自己在语文、数学等方面的学习力量。

2、加强运动，提高身体素养。

3、学会做简洁的家常菜。

二、详细措施：

1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进展反思，调整。

2、在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习规划。(安排好每天复习进度的明细内容)

3、把练习卷上做正确的题目进展整理，确认自己已经把握了哪些学问，具备了哪些运用力量，树立自己对本学科的信念。

4、把练习卷上做错的题目进展整理、抄录，翻开教科书，逐题进展分析，找到错误的关键之处，进展仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进展练习、强化。(尽可能用自己的力气解决问题)

5、遇到无法解决的困难，按教科书的学习挨次进展梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请教师一起帮忙解决。

6、每周二次带着学科的不懂之处和教师一起分析、解决问题。回家后运用教师解决问题的方法进展自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必需根据教材由浅入深的学习挨次，切不行东一榔头西一棒的无序)

7、每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，慢慢地形成解题方法的量的积存8、一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有兴趣的事)

9、一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、时间安排：

1、一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2、每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些适宜的消遣活动)

3、双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。

四、家长催促：

1、设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2、家长一周三次检查学生的暑期生活、学习规划执行的状况和进度，准时帮忙解决执行中的困难。

3、家长在帮忙学生执行规划时，也要敬重学生的要求，切不行急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

初一寒假学习规划范文（二）一、规划实施的目标：

1、提高自己在语文、数学等方面的学习力量。

2、加强运动，提高身体素养。

3、学会做简洁的家常菜。

二、详细措施：

1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进展反思，调整。

2、在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习规划。(安排好每天复习进度的明细内容)

3、把练习卷上做正确的题目进展整理，确认自己已经把握了哪些学问，具备了哪些运用力量，树立自己对本学科的信念。

4、把练习卷上做错的题目进展整理、抄录，翻开教科书，逐题进展分析，找到错误的关键之处，进展仔细的订正后，再到教材上找到相关类型/的题目，进展练习、强化。(尽可能用自己的力气解决问题)

5、遇到无法解决的困难，按教科书的学习挨次进展梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请教师一起帮忙解决。

6、每周二次带着学科的不懂之处和教师一起分析、解决问题。回家后运用教师解决问题的方法进展自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必需根据教材由浅入深的学习挨次，切不行东一榔头西一棒的无序)

7、每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，慢慢地形成解题方法的量的积存。初一学习规划例文

导语：换了新的环境，让我还不是很适应，做什么事都感到迷茫。科目一下子增多了几科，平常想预习、复习总是无从下手。因此，我打算制定一份学习规划。以下是小编整理的初一学习规划精选例文，盼望能够帮忙到大家！

这个暑假怎样才能让孩子们过得欢乐而又充实？孩子暑假生活过得不好，主要的缘由是在家长，专家们认为，暑假和寒假是学校教育的空档期，但也是提高孩子素养、增加暑假见闻、亲子沟通和充实暑假作业的黄金时期，不容错失。广育网为您预备了暑假学习规划、暑假旅游规划，盼望能给家长们一些启发，让孩子们过一个欢乐而又有意义的假期。

暑假规划的几点建议

夏天的天气比拟酷热，早晨养成早起的好习惯，5—7点的时间可以读读背背一些东西；上午的时候专研一些试卷；中午最好养成午休的好习惯；下午做些试题作业；晚饭过后建议你去外面呼吸下新奇空气，散漫步；晚上睡前养成思索的好习惯。

暑假规划详细时间安排：

早上6：30起床，出去跑跑步。7：30吃早饭，之前最好听英语、朗读，8：30开头学习学到11：00完毕，然后看电视到1：30时开头学习到3：00左右完毕开头看课外书到5：30完毕看电视，之后吃饭，到6：30可能吃完出去熬炼。7：30回来玩电脑到9：30。

暑假规划详细科目安排：

数学

1。看数学书，尽量把根底的学问懂透。暑假时间比拟多，自主学习的时间久较多，所以药好好把握。把平常没学懂的学懂。为下学期的学习做下铺垫

2。学数学，不做题是不行的，数学讲究见多识广，有些别个见都没见过的题，你做过的，就很简单。

3。数学，假期补课可以适当安排，究竟初一，不用太紧急，补课要有针对性，对自己不懂，或不是很懂的东西才补。

4。适当的预习也是有必要的，初二的重点应当是一次函数和四边形，可对较根底的东西进展预习。

固然，力量不同，要求不同

语文

语文学起来应当比拟轻松，主要是背诵下期的一些古文，这个很重要，为开学的学习打下号根底

英语

记单词尽量不前250个单词登记来还可以买跟教材配套的磁带进展跟读，很有用。复习就是记学过的单词，尽量都会写。还有就是背课文，增加语感。很重要

物理

物理是初二新加的，有兴趣可以预习，物理我觉得很简洁，只要教师上课仔细听就ok了

学习目标：

1、上课仔细听讲，积极思索教师提出问题并敢于说出自己的想法，做好笔记，如有不懂的学问点，要准时问教师，做到当天的学问当天融会贯穿。

2、作业仔细完成，不准有一丝的马虎，如有不对的题，看看自己是不仔细还是不会，假如是不仔细，则下不为例；假如是不会，则即使询问教师。

3、每天要准时复习当天学完的学问，预习其次天要学的内容。

4、每周的休息日，在完成作业的状况下，要把一周学习的学问，全部总结一遍，再稳固一遍，并写出自己一周的学习心得。

5、每天要听30分钟英语，训练自己的听力。

6、像数学、语文、英语这样的主课，课上肯定要认真倾听教师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己缺乏的地方，该背的内容要准时背熟，直到全部都会为止。

7、像历史、地理、生物、政治这样的副课，每学完1课后，要准时复习并背熟重点，再做练习，并找出缺乏，直到没有不会的地方为止。

8、每次测验之后，自己卷子上若有错误，教师在解析试卷时，要仔细听，找出自己出错的理由，并进一步的加深理解，找出缺乏，增加稳固。

9、若有自己的一些想法，要准时和教师争论。

10、利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。

行为习惯目标：

1、学习态度端正，仔细改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的熟悉，深刻的自省，不骄不躁。

2、积极参与学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。

3、与同学和谐相处，能体谅、敬重教师，喜爱自己的学校，遵守学校的一切规章制度。

4、上学不准迟到，不准早退。

5、不受坏学生的诱导，能掌握好自己，不与坏学生有亲密的来往。

6、不贪慕虚荣，做最真实，最朴实的自己。

高二上册语文学习规划范文

光阴似箭，时间飞逝。高一已经完毕了，时间总是过得那么快，回首远眺，我还刚刚踏进高中的门槛，还在军训场上逞能。如今，已经进入高二了。

回首这一年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这一年中经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内，通过不断地学习，我收获了许多：时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的消逝一点一点的成长.而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价!

在这一年里，教师为我们的学习付出了很多心血，我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。上学期期末考试，我的每门功课，都取得了不错的成绩。

主要有以下几个方面：

第一，学习态度要端正。要够