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小学低碳生活主题活动方案概要:小手拉大手低碳新生活小学活动方案一、活动背景:随着哥本哈根气候变化会议的召开,由于温室气体的大量排放导致全球气候变暖,使得很多岛屿国家濒临灭绝。全球变暖的危害不仅仅只有这些,比方破坏生物链,导致严重的自然恶果,气候事件,传染病传播等等。为了控制全球气候变暖,限制二氧化碳的排放量,"低碳"这个词语再次进入人们的耳朵,如何降低碳排放成为人们关注的话题对于我们百姓来说,从自身做起从小事做起,做"低碳生活";的践行者,是延缓全球气候变暖的迫切需要。"低碳生活";简单说就是提倡大家从自己的生活习惯做起,控制或者注意个人的二氧化碳排放量,让全球二氧化碳的排放量降下来。"低碳生活";是一种态度,需要我们从身边点滴做起,适当改变不合理的生活方式与生活观念。二、活动目的:地球是我们的家园,保护地球我们每个公民应尽的责任和义务,尤其是我们祖国的下一代,我们要引导学生关注全球气候的变化,增强学生的环保节能意识,指导学生开展参与环保节能行动,鼓励学...
小学低碳生活主题活动方案,小手拉大手低碳新生活
小学活动方案
一、活动背景:
随着哥本哈根气候变化会议的召开,由于温室气体的大量排放导致全球气候变暖,使得很多岛屿国家濒临灭绝。全球变暖的危害不仅仅只有这些,比方破坏生物链,导致严重的自然恶果,气候事件,传染病传播等等。为了控制全球气候变暖,限制二氧化碳的排放量,"低碳"这个词语再次进入人们的耳朵,如何降低碳排放成为人们关注的话题对于我们百姓来说,从自身做起从小事做起,做"低碳生活";的践行者,是延缓全球气候变暖的迫切需要。
"低碳生活";简单说就是提倡大家从自己的生活习惯做起,控制或者注意个人的二氧化碳排放量,让全球二氧化碳的排放量降下来。"低碳生活";是一种态度,需要我们从身边点滴做起,适当改变不合理的生活方式与生活观念。
二、活动目的:
地球是我们的家园,保护地球我们每个公民应尽的责任和义务,尤其是我们祖国的下一代,我们要引导学生关注全球气候的变化,增强学生的环保节能意识,指导学生开展参与环保节能行动,鼓励学生传播环保节能文明。从学生的学习、活动、生活环境入手,一起做"低碳生活"的践行者,从身边小事做起,从我做起。
三、活动主题:
低碳旅程快乐随行
四、活动时间:
3月8月
五、活动施行步骤:
1、活动发动阶段
结合文件精神和学校特点,制定活动方案。
营造宣传气氛。学校制作展板、宣传栏、播送站等多种渠道营造宣传气氛。
举行启动仪式。利用升旗仪式举行"低碳旅程快乐随行";启动仪式。
2、活动施行阶段
1、走进"低碳生活";。
组织各班利用一次班会课,集体理解学习"低碳生活"的内容,知道在日常生活中应该如何做能降低二氧化碳的排放,从衣、食、住、用、行等方面,并在承诺书上签字。
一二年级进展了"将来的低碳生活";绘画比赛,三四年级开展了相关主题的手抄报制作与展评活动,五六年级以"2022,我家的低碳生活";为题开展征文比赛。在画一画、写一写的过程中理解低碳,宣传环保。
"我的低碳生活指数";问卷调查。
向社区居民派发由学生参与制作的"低碳生活";宣传单。
2、践行"低碳生活";。
"低碳达人";换客活动。利用六一儿童节,引导学生将闲置物品进展交换。
"我有妙招";低碳金点子知识竞赛。
"携手1+N低碳家生活";家庭日志,带动家人通过记录近一段时间家庭生活,积极参与
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