一年级体育教学质量报告

一年级体育教学质量报告于洁一、考试年级、人数：一年级4个班（共179人）精品文档放心下载二、考察方案：项目：1、跳跃:立定跳远21分钟跳短绳方案:立定跳远：1、根据远度计算成绩2、教师根据学生协调性进行技术评定谢谢阅读1分钟跳短绳：计算一种时间内跳绳的次数三、教学质量检测分析表学段年级优秀良好水平一一年级％％。％部分学生耐力较差.前半分钟的次数多的,但后半分检测发现一小部分学生的协调性较差.的问题钟由于耐力不够，所以出现断的次数增多,导致学生的成绩不理想.精品文档放心下载对今后教学针对学生各面的不同素质进行不同的练习。容易开展的项目,可以适当地布置作谢谢阅读工作的意见业回家练习。四、教学质量分析报告从一年级所考的单跳双落、1分钟跳短绳三个考核项目来看,学生的单跳双谢谢阅读落动作完成不错，有80％以上学生都能达到优秀。主要是课中练习的较多，平感谢阅读时也容易开展练习，再有就是有立定跳远的基础，所以相对起来完成会更好点.精品文档放心下载至于一小部分动作较弱的学生从中看出他们的协调性较差.感谢阅读1,但是个数多的学生精品文档放心下载也不少.那些不能达到较好的成绩的学生，平时回家的练习次数少，甚至是没有精品文档放心下载练习的，只单靠学校的练习那是远远不够的.还有就是现在的学生耐力较弱，前精品文档放心下载半分钟的次数多的，但后半分钟由于耐力不够，所以出现断的次数增多，导致谢谢阅读学生的成绩不理想。一、考试年级、人数：二年级5个班（共244人）精品文档放心下载二、考察方案项目：1．1分钟秒跳短绳2．广播操方案：1分钟跳短绳：计算一种时间内跳绳的次数广播操：根据学生的动作和韵律感进行评分三、教学质量检测分析表学段年级优秀良好水平一二年级％98。检测发现部分学生耐力较差。协调性与节奏感有待提高的问题对今后教学感谢阅读工作的意见业回家练习。四、教学质量分析报告在知识与技能方面看，学生较好的完成了（水平一）二年级的教学目标要精品文档放心下载求。本期主要在以下几方面学生的学习情况进行了检查：一是技巧方面（％）.学生学习情况非常好,95％的学生都能较好对动作谢谢阅读技术.有很大部分学生能较好地掌握前滚翻，其主要的一点就是根据学生的水平谢谢阅读情况选择教学内容。坚持课课都有跳绳练习。通过检测也反映出二年级在体育教科中存在的问题。一是学生身体素质普遍较差，学生相对参与体育锻炼的时间还不足。感谢阅读其次是家庭、社会对忽视体育重要性，只重视学生语数的学习。要提高学感谢阅读生的身体素质只靠体育教师力度是有限的，希望全社会都应引起重视，健康是谢谢阅读第一的，特别是小学生.从体育课的情况看，学生体育的学习兴趣较大，学生在课堂上表现出，积精品文档放心下载极主动,团结友爱，具有一定的合作意识；教师在教学中还应特别重视学生良好谢谢阅读的学习与锻炼习惯的培养，改进教学方法，通过多样化的教学手段,提高体育教谢谢阅读学质量。今后教学中，重点还是在提高学生身体素质方面,增强学生的体育意识，增感谢阅读强学生体质，培养学生良好锻炼习惯.有针对性加强课后的练习指导，教会学生精品文档放心下载正确的练习方法。加强同班主任和家长的联系督促学生经常参加体育锻炼和开精品文档放心下载发家庭体育活动，认真完成假期体育作业和积极参加社区体育活动锻炼。精品文档放心下载三年级体育教学质量报告魏文敏一、考试年级、人数:三年级4个班（共222人）谢谢阅读二、考察方案：项目：1、50米快速跑2、立定跳远方案：50三人一组进行比赛记录成绩立定跳远：1、根据远度计算成绩2、教师根据学生协调性进行技术评定精品文档放心下载三、教学质量检测分析表学段年级优秀良好水平一三年级％。检测发现一小部分学生的速度太慢爆发力有待提高。协调性较差。部分学生耐力不足谢谢阅读的问题对今后教学加强学生速度锻炼工作的意见四、教学质量分析报告三年级的学生已经具有独立思考问题的能力,在教材的选择上，我进行了大感谢阅读胆地创新,积极创设情景从学生兴趣出发,选择富有生活气息的形式进行教学.谢谢阅读例如，耐久跑一直是学生讨厌并很难完成的教材内容,看着孩子无奈的表情，改感谢阅读变以往死板的教学方式，创设新颖的教学内容成了我思考的问题。于是“小小马感谢阅读拉松"“体育锻炼超市校园定向跑等游戏便随着我的思考成为我课堂上亮丽感谢阅读的一点。各种各样的教学形式进入孩子的眼帘，从此他们的兴趣来了,在愉悦心精品文档放心下载情、锻炼身体的同时，更很好地体验了生活，使他们真正感受到体育带给他们感谢阅读的快乐,还给他们一个玩乐的童年。2追求课堂诗意,建立师生关系，给学生一个强壮的童年谢谢阅读“教师不要太像教师学生不要太像学生谢谢阅读大胆地说，给他们一片自由的天空。这是我在体育课堂中一直追求的境界。在感谢阅读平时的教学中,我很注重与孩子之间建立良好的师生感情，时刻观察他们的一举精品文档放心下载一动，对于他们的每一点变化我都力求做到了如指掌，一旦发现问题便马上从精品文档放心下载中想对策，对他们进行有针对性的培养与教育.比如，三年一班的栾睿，一个聪精品文档放心下载明的孩子,但体育课对于他来说却具有挑战性,他应该就属于“后进生的那一种.感谢阅读每次在学习新内容时，我都会降低难度让他自己练习，无论他做得好与坏我都精品文档放心下载这次做得好一些了，如果再加把劲会谢谢阅读更好。刚才的那次练习要比这一次的好你想想刚才练习时身体是什么感觉，谢谢阅读找找感觉再做,相信一定会做得比刚才更好。等等.经过长时间的努力孩子进步感谢阅读了，以前上课只要听说今天学习新的内容他便马上皱起眉头，一副准备开溜的精品文档放心下载架式，但现在他会主动找我，让我看看他做得如何,希望能得到我对他的肯定,感谢阅读看着孩子的变化我也无比激动，相信在我不懈的努力下，终会有一天后进生"感谢阅读这个代名词将消失在我的课堂中。除了对各别同学进行有针对性的辅导外，我也经常与同学们一起做游戏，感谢阅读在课堂上进行师生互动等.如：每节课的准备活动，我都让学生轮流担当小老师谢谢阅读的角色。复习课、练习课、游戏课放手让学生组织。但这并不意味着放任不管，精品文档放心下载关键是以“导演”的角色贯穿于课堂的始终感谢阅读并激发他们在自主参与中不断创新的意识每每进行到此，学生个个生龙活虎，精品文档放心下载尽情发挥，课堂场景热火朝天，学生在欢乐的气氛中潜移默化地发展，同时自精品文档放心下载.真正使学生的主体地位凸现让他们成为课堂学习精品文档放心下载的主人，培养他们主动参与体育活动的意识，带给他们一个强壮的童年。谢谢阅读四年级体育质量分析魏香艳一、考试年级、人数：四年级4个班共223人）感谢阅读二、考察方案:项目：1．60米快速跑2．立定跳远3．1分钟跳短绳精品文档放心下载方案:60米快速三人一组进行比赛记录成绩立定跳远：1、根据远度计算成绩2、教师根据学生协调性进行技术评定感谢阅读三、教学质量检测分析表学段年级优秀良好水平一四年级％％。6%检测发现一小部分学生的爆发力有待提高。部分学生耐力不足，加强跑动能力的锻炼.感谢阅读的问题对今后教学加强学生跑动与速度锻炼，工作的意见四、教学质量分析报告（1）学生在知识、技能、习惯上反映好的情况及原因1.通过一个学期的教学，学生的课堂常规有了很大的进步，基本能够按照教师谢谢阅读的要求完成练习。2。学生在一个学期的学习生活中，已基本形成了一种乐于运动的意识。精品文档放心下载3.学生学会了与同伴一起锻炼身体，通过合作获得快乐与健康。精品文档放心下载（2）考试中表现出掌握较差的情况1.跳绳考试中发现个别学生的手脚的协调配合能力较差。精品文档放心下载2.立定跳远中个别学生对双脚落地的技术动作不很清楚，但是本期已经有很大感谢阅读的进步。3.60米短跑学生成绩较好，孩子得满分的较多。（3)自我认识改进措施1.在体育课中多安排各种方式的跳绳的练习.2.在立定跳远的教学中，强化下肢力量的锻炼3。改进50米短跑的练习方法，用追逐跑等形式代替。精品文档放心下载4。多用游戏来提高学生的兴趣。五年级体育教学质量报告任梦一、考试年级、人数：五年级4个班（共204人）谢谢阅读二、考察方案：项目:1．400米跑2．立定跳远3．篮球的基本运球精品文档放心下载方案：400米跑四人一组进行比赛记录成绩立定跳远：1、根据远度计算成绩2、教师根据学生协调性进行技术评定谢谢阅读篮球行进间运球教师进行技评三、教学质量检测分析表学段年级优秀良好水平一五年级98。精品文档放心下载检测发现的问题厌倦心理对今后教学工作的意见培养学生的创新精神、实践能力和对外界环境的适应能力谢谢阅读四、教学质量分析报告在教学中出现的主要问题有：1、学生篮球水平相对都处在中下位置，达到谢谢阅读课程要求有一定困难.2、学生缺少一定练习恒心，遇到困难容易产生厌倦心理，感谢阅读造成部分学生后期课堂不是很认真。3、女生在身体素质、协调性等身体基本素感谢阅读质方面与课程要求存在着较大的差距。4、学生普遍缺乏耐力素质，课堂中一加感谢阅读大运动量，许多学生就表现出很大的不适应.上体育课时,由于人多，场地少、谢谢阅读器材少，没有更多的时间和空间让学生去充分练习进行尝试和体验,因此很精品文档放心下载难提高学生的篮球水平；在集体项目中，学生之间的技能是要相互配合运用精品文档放心下载的，而其他学科很少存在学生的相互配合问题。因此。学生在体现这种技能感谢阅读的配合中容易受到排斥，自信心容易受到伤害，就会造成一些学生对体育运精品文档放心下载动不感兴趣。此外有的同学对体育认识不够，认为体育运动可有可无，反正自谢谢阅读,感谢阅读种冷处理的方法。三、今后的教学要求和教学意见使学生明白健康的身体是人生最大的财富，要培养学生懂得锻炼身体的基谢谢阅读谢谢阅读锻炼。以适应终身体育和生活的需要。教学过程中不断改变教学方法，优化教精品文档放心下载学手段，对学习信心不足的学生，及时进行表扬和鼓励；让学生多一些表现谢谢阅读和发挥的机会，培养学生的学习信心。多选择一些趣味性，实效性的教材，精品文档放心下载调动学生学习的自觉性与积极性，提高学生的学习兴趣,消除其对训练的单调谢谢阅读无味的感觉，提高实践课的教学效率。六年级体育教学质量报告杨曰三、闫作义、魏香艳、魏文敏一、考试年级、人数：五年级4个班（共192人）感谢阅读二、考察方案：项目：1．800米跑2．立定三级跳远3．篮球的肩上投篮谢谢阅读方案：800米跑四人一组进行比赛成绩记录立定三级跳远:1、根据远度计算成绩2、教师根据学生协调性进行技术评定感谢阅读篮球肩上投篮每人投五球记投中次数教师进行技术评价感谢阅读三、教学质量检测分析表学段年级优秀良好水平一六年级98.5%学生的有氧耐力呈现普遍的偏弱，立定三级跳得全身协调性不足.篮球动作不规精品文档放心下载检测发现的问题范对今后教学提高学生的有氧耐力，加强长跑训练。工作的意见四、教学质量分析报告(1）