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八年级读()鸟道【注释】①《云门②(振:张开五彩缤纷的翅膀飞翔。③倏:迅速,极快的样子。④囿细如也:意思是这样空间的大小,用心的仁慈或残忍,相差多么远啊!、下列加点词语解释错误的一项是(分A、.衣起及等到B之盆鱼笼.鸟:用笼子养C、又未尝.不爱鸟尝:曾D.鸟国鸟家为替、对文中划线的句子断句正确的一项是()大率平生乐趣,欲以天地为囿,江汉为池,各适其天,斯为大快。A、率生趣/地为江汉为/其天斯为大快、平生乐/以/汉为/其天斯为大快C、平生乐/天地为/汉为池适其斯为大快、大率平生乐/以天地为江汉为适其斯为大快、下列对文意理解不正确的一项是()A、养,如种,鸟们造方衍息乐。、与自然和谐相处,要给自然界的动植物一片自由的天地。C、、学校、社会注重孩子教育,要给予孩子自由发挥的空间。D、尊每生,每生都拥自。.将上面文言语段中画线的句子翻译为现代汉语分所云不得笼中养鸟,而予又未尝不爱鸟,但养鸟之有道耳。(二)以为注释:①懋)②:镇守,做……知州。颍州,在今安徽阜阳一带。③否:差,不好。④直:同“值。.对文中加点的词意义的理解,不正确的一项是().詹适弹琴.画指C.常囊此D.乃之
适:适合翘:抬起囊:用口袋装从:跟从.对文中划线的句子断句正确的一项是(
因请观之闻其弹心复悦之遂受学耳.因请观其复悦之受学耳./之闻其弹心复之受学耳C因请观/弹心之遂受学.因请观/弹心复悦之遂受学耳10.下原文有关内容的分析和概不正确的一项是().詹懋举“大惊异”的原因是:此人虽是木工,却不仅懂得评琴技,自己的琴技更是了得。.曾见一老人带薪金进城,担心薪金掉了,便放在扁担一边的口袋里。C.只接受作为一个木工的报酬,不接受其他钱财,可见木工是个既轻财又重才之人。D.以为,示们懂虚好,耻问不学超自。.将上面文言语段中画线的句子翻译为现代汉语。工有琴,即老人所贻,今以献公。(三)台君学对文中划线的句子断句正确的一项是()既览必发为诗以纪其景物时世之变于是其诗益工A.既必为/纪其景物时世之/其诗益工B.览必发诗以纪其景/世之变于/诗益工C.必发诗以纪其景物时/之变于是其诗益工D.览必发为/纪其景物时世之变于/益工对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是(A.能诗B.屡大将北征有劳多C.年过D.有所得苟下列对文本内容理解不正确的一项是()A.陈学随将北时所之无游观。B.我”之前认识的陈庭学和三年后的陈庭学辞职归来的精神、志趣发生了很大的变化。C.第一段写陈庭学的气宇轩昂,主要得益于他个人对书本的努力学习。D.者用古代的贤士的行为来勉励陈庭学。将把下面的句子翻译成现代汉语。得无有出于山水之外者乎?庭学其试归而求焉。
(四)孝传右衽(选自《小仓山房文集•卷二十七)【注】①旨畜:贮藏的美好食品。②喀喀ā声③性遵本。、对下列加点词的理解不正确的一项是)A、珍之,之:买、闻于朝C、处独完D、子负
闻:听完:完好趋:快步走、为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是()然世人方读书以求孝而李氏孝子独因孝以废书何耶A、/人方读书以求而李氏孝/孝以废/耶、世人方读以求孝/李氏孝子独因以废书何耶C、/方读书以求/李氏孝子因孝以废/耶D、世/书求/氏孝独因孝以废书何耶、下列表述符合原文意思的一项是()A、维的亲缝衣来他外读,努耕更发学。、煌家境贫寒,住的房屋破烂不堪,每逢刮风下雨屋子都会摇晃。C、煌的母亲的喉咙有疾病,他呼天求救
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