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初三的毕业班教育教学工作总结范文
为了使我们年级的教育教学工作很快地步入正常的轨道。从开学的第一周,我们就不仅要完成日常紧急的教育教学工作,同时开头了星期六的文化培训班的上课工作,第三周又开头了晚自习的下班辅导工作,教师们很辛苦、很累但高度的责任感和无私的奉献精神使大家严密的团结在一起,做到了相互理解和体谅,积极的协作,在排课不是很抱负的状况下,教师们牺牲了自己的利益,以工作为重,使得全年级教学工作版权全部井然有序。在此我对大家的辛勤付出和对我的不精彩的工作所表现出来的支持和理解表示感谢。
初三年级教育教学工作开展得如何,直接影响到整个学校的教育教学工作的质量。因此如何更好地开展我们年级的教育教学工作就成了我们要争论和讨论的主要问题。这个问题与我们年级的每个教师都有亲密的关系。今日我们在这里总结一个月的状况也是为下一步更好地完成各项工作做好预备。
这一个月来,做得好的地方,值得保持和发扬的是:
各备课组在集体备课中,更注意与同事间的争论和沟通,这对新教材和新课标下抓好教学质量是非常必要的。各备课组长在这方面起了很好的组织作用,盼望连续保持和发扬。
很多科任教师不计酬劳;不讲条件,加强了课后对学生的辅导,有不少班级的自习课都有任课教师下班对学生进展辅导,对教师来说这经常使原来一天的两节课变成节课或节课,况且现在很多教师身体条件都不好,可大家还是做了,我觉得教师们的敬业精神令人鄙视。
班主任们是最辛苦的,这学期开头,面对初三年级学生急躁动乱的表现,班版权全部主任们投入了更多的精力去做好学生的思想工作,更亲密地与家长保持联系,使各班的课堂纪律得到保证。象班、班、班、班、班都能做到仔细通过主题班会激发学生的上进心和求知欲。岳玫玫教师是这个学期才开头接手班的班主任工作的,她身体很不好,但为使班有更大的进步,她花了许多心思,从开学至今她每周班会课都设计不同的主题,对学生进展前途,抱负,责任以及行为标准的教育,班确实有了较大的进步。在开头星期六的补课和晚自习后,给班主任的工作带来了更大的压力,但班主任们一如既往地做好各项急躁细致的工作,保证了各班晚自习和星期六都能有良好的课堂效果。很多班主任开学至今没有准时下过班,有的班主任晚自习没有下班任务时,也到班上来转转看看。如罗庆文、王文辉、尹芷华等。有的班主任经常是在晚自习开头后才离开学校回家。
学生的教育工作除了班主任在做之外,还有很多科任教师也加强了这方面的工作,象我所了解的黄辉莉,刘遂平,苏海珊,胡曼如等教师常常对上课存在问题的学生赐予帮忙教育甚至与家长联系,假如我们全部的科任教师都能象他们这样主动地协作班主任进展教育,那各班级的课堂教学效果会更好。
早读、晚自习安排下班的教师根本都能按时到位,充分利用早读和晚自习解决教学中的问题。大多数学生对晚自习的开设持积极的.态度,来到学校也能很快进入学习状态。
存在问题:(我能观看到的)
这段时间各班学生不同程度消失急躁动乱的表现,课间休息时男女同学相互吵闹、打闹的现象较多,假如不加以掌握,就会影响到班级的班风学风,影响到课堂纪律及教学效果。
有的班级呈现出比拟懒散的状态,从升旗仪式和课间操中反映比拟明显,最突出的是排队很慢。做操动作懒散懈怠,有的班级跳动运动几乎无人跳起来。
迟到现象较为突出,个别班级一周被扣多分,有的班级也因迟到缘由至今未得一面红旗;
仪容仪表还要抓紧,现在有的学生在晚自习和星期六上课不穿校服,奇装异服、拖鞋、披头散发的等等现象消失了,班主任还是要提出要求。晚上下班的教师对仪容仪表不符合要求的也要提出批判。
清洁卫生也要引起我们的重视,本学期教学楼东面的楼梯全由我们初三年级负责,西面的四楼到三楼的楼梯由班负责,因铺了地面,各负责班级要用拖把拖洁净楼道。要执行值日生负责制,早上在早读前肯定要清扫完毕。现在有的班级教室垃圾太多,一天只清理一次是不够的。
初三这不到一年的时间中,需要我们的精诚合作,共同努力。我们每一个教师要做到的是:
在学生急躁的时期,更需要教师们在教育中讲究策略,尽量避开与学生发生冲突。
现在每班都有一个学生负责对教师下班或上课进展考勤,教师在晚自习下班后应在考勤表中留下签名,但现在有些班级把考勤表领去后,没有仔细考勤的,这样对统计下
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