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文档简介

福前小学2022学年第二学期英语教研组工作方案概要:一、指导思想:以新课程理念为指导,以吃透教材,探究教法,稳步推进,和谐开展为宗旨,以促进学生开展,进步课堂实效为目的,加强教研、教改力度,不断探究有效的课堂教学方法和策略,进步课堂教学效率,进步老师的专业理论程度和教学理论才能,努力营造开放的、合适主体开展的教学气氛,使每一位学生和谐、有个性地开展,全面进步学生的综合语言运用才能。二、主要工作:1、认真开展一月一研讨活动,研讨、探究课改施行过程中出现的新问题,学习国内外先进教育经历,结合自己的教学实际进展研讨,理论和创新。2、开展主题为“关注学生开展,追求课堂实效〞主题化系列教研活动。组织全体英语老师认真学习?课程改革与学习主题构建?一书的先进教学理念和有关策略,确定研究主题,通过四个环节,即:学习思辨、理论探究、研讨交流和总结反思,扎实有效地开展主题系列化教研活动,使教研活动更有序、更标准。3、加强专业知识的学习,为8月底的小学英语老师专业知识测试做准备。4、参加研训一体化活动,促进教学技能的开展。5、准备节目,参加“迎六一市小学生英语...

福前小学2022学年第二学期英语教研组工作方案,一、指导思想:

以新课程理念为指导,以吃透教材,探究教法,稳步推进,和谐开展为宗旨,以促进学生开展,进步课堂实效为目的,加强教研、教改力度,不断探究有效的课堂教学方法和策略,进步课堂教学效率,进步老师的专业理论程度和教学理论才能,努力营造开放的、合适主体开展的教学气氛,使每一位学生和谐、有个性地开展,全面进步学生的综合语言运用才能。

二、主要工作:

1、认真开展一月一研讨活动,研讨、探究课改施行过程中出现的新问题,学习国内外先进教育经历,结合自己的教学实际进展研讨,理论和创新。

2、开展主题为“关注学生开展,追求课堂实效〞主题化系列教研活动。组织全体英语老师认真学习?课程改革与学习主题构建?一书的先进教学理念和有关策略,确定研究主题,通过四个环节,即:学习思辨、理论探究、研讨交流和总结反思,扎实有效地开展主题系列化教研活动,使教研活动更有序、更标准。

3、加强专业知识的学习,为8月底的小学英语老师专业知识测试做准备。

4、参加研训一体化活动,促进教学技能的开展。

5、准备节目,参加“迎六一市小学生英语艺术表演大赛〞。

6、做好期末评估工作,迎接教研室来我校抽测。

每月活动安排:

三月份:

1、市教研组长工作会议。

2、制定学科方案。

3、主题系列活动——学习思辩。

学习?课程改革与学习主题构建?的先进教学理念和教学策略,确定研究主题,搜集相关资料进展学习,写出学习心得,并开展第一次交流活动。后围绕研究主题独立设计教案,形成感悟与反思,开展第二次交流活动。

4、开播英语播送节目。

四月份:

1、参评优质课。

2、市中心教研组成员微型课交流。

3、主题系列活动——理论探究。

自主尝试理论,紧扣研究课题,进展教学尝试。根据研究课题、设计教案老师进展理论操作,教学反思。

4、期中学科检测。

五月份:

1、主题系列活动——研讨交流。

组内交流讨论、推出大组内最正确教案。后课堂展示,针对性评课,每位老师写好教学反思。

2、小学英语男老师课堂教学展示暨研训一体化活动。

六月份:

1、期末教学质量评估工作

2、主题系列活动——总结反思。对教研活动的反思,以论文形式进展交流。

3、评选优秀论文。

4、市小学生英语艺术表演大赛。

5、小学三四年级学生英语口语抽测。

活动流程表

活动过程

周次

教学活动安排

形式

负责老师

准备阶段

3

理解本学期教研活动安排。

先集中后分散

各位老师

5

组织学习讨论,写心得,确定教研主题。

理论阶段

7

紧扣研究课题,进展教学尝试。

分散

各位老师

8

根据活动主题设计教案,老师进展理论操作。

老师自己进展

9

老师间互相听课、评课,完善教案,形成最正确教案。

老师自己进展(完成教案一份〕

各位老师

10

交流、讨论评选最正确教案

集中

组长

研讨阶段

14

1、课堂展示

2、

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