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中班-社会语言-爷爷奶奶辛苦了-教案中班-社会语言-爷爷奶奶辛苦了-教案/中班-社会语言-爷爷奶奶辛苦了-教案爷爷奶奶辛苦了中班社会&语言活动目标感受爷爷奶奶的辛劳,萌发关爱爷爷奶奶的情感。简单了解重阳节的含义。能积极思考并用绘画的方式完成重阳节计划表。活动准备课件准备:“辛苦的老人”组图;《九九重阳节》故事视频。纸面教具:《重阳节计划》。材料准备:幼儿自备爷爷奶奶年轻时和现在的照片;笔。活动过程出示组图“辛苦的老人”,鼓励幼儿观察、讨论爷爷奶奶/外公外婆的变化,感受他们的辛劳。1.幼儿拿出自备照片,观察、讨论爷爷奶奶/外公外婆的变化,感受爷爷奶奶/外公外婆变老了。——爷爷奶奶/外公外婆以前长什么样?现在呢?看看他们的头发、脸、身体……有了什么变化?活动建议:教师引导幼儿从爷爷奶奶/外公外婆的脸、发色、发量、身材等方面进行观察、对比。小结:以前的爷爷奶奶/外公外婆很年轻、很高、很强壮;现在的爷爷奶奶/外公外婆头发白了、脸上有皱纹了、驼背了……他们变老了。2.出示组图“辛苦的老人”,引导幼儿感受爷爷奶奶/外公外婆的辛劳。——爷爷奶奶/外公外婆虽然老了,身体不像以前那么强壮,也更容易疲劳了,但他们依然为我们做了很多事情。看看图片上的他们为我们做了哪些事?——他们做这些事情时辛苦吗?为什么?——除了这些事情,爷爷奶奶/外公外婆还为我们做了哪些事情呢?播放故事视频及图片《九九重阳节》,引导幼儿简单了解重阳节的含义。——爷爷奶奶/外公外婆为我们付出了很多,很辛苦。我们的国家有一个属于他们的节日,你们知道是什么节日吗?(重阳节)——一起来看看爸爸是怎么和飞飞、米娅介绍重阳节的吧。——重阳节在哪一天?(九月初九)——重阳节为什么又叫做老人节呢?它表达了人们对老人什么样的祝福?(重阳节有两个“九”,代表着长长久久、健康长寿,它表达了人们对老人健康长寿的祝福)小结:重阳节,是我们国家的传统节日。在每年的九月初九,重阳节也是属于老人的节日,表达了人们对老人健康长寿的祝福。发放计划表《重阳节计划》及绘画材料,鼓励幼儿用绘画的方式完成计划表,萌发关爱爷爷奶奶/外公外婆的情感。1.鼓励幼儿自由讨论。——重阳节就快要到了,飞飞、米娅要给爷爷奶奶过节。你们想不想给爷爷奶奶/外公外婆过节呢?可以怎么过呢?活动建议:教师可根据实际情况进一步引导幼儿多角度思考,如,“除了送礼物、表演节目,还可以做些什么呢?”;若幼儿的计划不够具体,教师也可继续追问,如,“你想送什么礼物?”“准备什么好吃的呢?”等。2.发放计划表及绘画材料,鼓励幼儿完成计划表。——小朋友们都想好了要怎样给爷爷奶奶/外公外婆过节了吗?——老师给大家准备了一张计划表。想好了的小朋友就可以把你的计划画在表格里啦。3.请幼儿将计划表带回家,和爸爸妈妈共同完成计划。——请小朋友们将计划表带回家,和爸爸妈妈一起商量,完成为爷爷奶奶/外公外婆过节的计划。——如果爷爷奶奶/外公外婆不在身边,小朋友们也可以通过视频、电话等方式向爷爷奶奶/外公外婆表达你的爱与祝福。活动延伸区域活动在美工区,投放卡纸、画笔等材料,鼓励幼儿自制邀请卡,邀请爷爷奶奶/外公外婆来幼儿园参与重阳亲子活动。日常活动园所可举办重阳亲子活动,让幼儿与爷爷奶奶/外公外婆共度重阳节,在活动中表达对爷爷奶奶/外公外婆的感激

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