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文档简介
一、基础知识
1.选出下面划横线字注音没有错误一项()
A.旧时栏楯(shǔn)冥然兀坐(wù)
B.垣墙周庭(yuán)先大母婢也(bēi)
C.余扃牖而居(jiǒng)呱呱而泣(gū)
D.家有老妪(ōu)万籁无声(lài)
第1页2.选出对下面划横线字词解释有误一项()
A.往往而是(到处)亦遂增胜(美)
B.而母立于兹(你)顷之(音节助词)
C.大类女郎也(像)乳二世(用乳汁喂养)
D.大母过余(过问)逾庖而宴(厨房)
第2页3.下边有关文化常识说法有误一项是()
A.“诸父”即伯父、叔父统称;“先大母”,即已去世祖母。
B.“三五之夜”即农历每月十五夜晚,“十五”又称“望”,如“丁卯年三月之望”,
即丁卯三月十五。
C.“象笏”,即象牙做笏。笏,就是封建时代,官员们上朝时所用手板,有事可记于上,以备忘。
D.“公”、“子”、“先”在文言文中常用作尊敬称呼,“婢”、“妾”则常作女子谦称第3页4.填入下面一段文字括号中文言虚词,对旳一项是()
庭中始为篱,()为墙,凡再变()。家有老妪,尝居()此。妪,先大
母婢(),乳二世,先妣抚()甚厚。
A.已矣于也彼B.已也于矣其
C.已矣于也之D.已也于也之
第4页5.从词类活用角度,选出一句不一样样类()
A.前辟四窗,垣墙周庭,以当南日。
B.东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。
C.吾家读书久不效。
D.庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。第5页6.如下句子翻译对旳一项是()
A.室西连于中闺,先妣尝一至。
译:轩跟西边内室相接,过世母亲曾经来过一次。
B.迨诸父异爨,内外多置小门,墙往往而是。
译:等到诸位伯父(分家)别起炉灶,里里外外装了许多小门,隔墙到处都是。
C.吾妻归宁,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”
译:我妻子从娘家省亲回来,转述小妹们话说:“听说姐姐家里有个南阁子,那么阁子又是什么样子呢?”
D.轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。
译:项脊轩共遭过四次火灾,可以不被烧掉,大概是有保护神吧。
第6页二、填空题
7.《项脊轩志》选自______代后期著名散文家______《》,项脊轩是_______名,“志”是_______________意思。本文通过记叙与项脊轩有关家常琐事,表达了_____________、___________________________________
感慨,也表达了作者怀念___________、_______________和_____________思想感情。
8.文中描写修葺后项脊轩月夜之景语句是________________,_________________,________________,________________,________________。
第7页三、阅读语段,回答问题
然余居于此,多可喜,亦多可悲。
先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门,墙往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。
第8页9.比较如下句中加点词意义和使用措施,分类对旳一项是()
①楚人一炬②四海一③一肌一容④专心一也⑤庭中通南北为一⑥先妣尝一至⑦一室之中⑧初一交战
A.①⑥/②/③⑤/④/⑦/⑧B.①⑥/②③⑤/④/⑦/⑧
C.①⑥②/③⑤/④⑦/⑧D.①⑥②/③⑤/④/⑦/⑧
第9页10.比较如下句中加点词意义和使用措施,判断对旳一项是()
①先是,庭中通南北为一②先妣尝一至③顷之,持一象笏至④他日汝当用之
A.①和②相似,③和④也相似B.①和②相似,③和④不一样样C.①和②不一样样,③和④也不一样样D.①和②不一样样,③和④相似
第10页11.如下句中加点字与“先是,庭中通南北为一”中“为”意义和使用措施相似一项()
A.吾从板外相为应答B.轩东故尝为厨C.庭中始为篱D.余既为此志
第11页12.如下句中加点词与“前辟四窗,垣墙周庭”中“周”使用措施相似一项是()
A.骊山北构而西折,直走咸阳B.后人哀之而不鉴之
C.燕赵之收藏D.先大母婢也,乳二世
第12页13.请选出与“谁得而族灭也”句式相似一句()
A.何竟日默默在此,大类女郎也B.不霁何虹C.某所,而母立于兹D.余自束发读书轩中
第13页14.下面对第二段文字分析,不对旳一项是()
A.第二段文字可以分为两层,第一层写庭院一变再变,家境日趋没落景象;第二层叙母亲和祖母轶事。
B.第二段重要采用即事抒情方式,以感情为线索,串联生活琐事,使文章形散而神不散。
C.作者善于撷取生活中经典细节和场面刻画人物,善于以清淡朴素之笔写身边琐事,亲切感人。
D.第二段字里行间倾注是“多可喜,亦多可悲”之情,即作者对“项脊轩”由衷热爱和怀念亲人深厚感情。
第14页参照答案
一、1.A2.D3.D
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