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文档简介
A3信息技术2.0微能力认证作业岳阳楼记13学习目标整体感知研读课文2自主探究1.作者作记缘由是什么?2.作者写《岳阳楼记》是在写景吗?他在文章中抒发了什么感情?合作探究
1.
第1自然段写重修岳阳楼的背景,这背景是什么?说明了什么?
在“政通人和,百废具兴”的基础上“重修岳阳楼”。
这说明滕子京在谪守的逆境中,仍不以己悲,把政事治理得井井有条。思考1.岳阳楼的“大观”体现在哪里?
“北通巫峡,南极萧湘。”(地理位置优异、交通方便)2.为什么”迁客骚人,多会于此”?“衔(xián)远山,吞长江,浩浩汤汤(shānɡ),横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。”
3.作者没有停留在写景上,而用“然则”从岳阳楼的地理形势,转入写什么?
写“迁客骚人”的“览物之情”。思考1.这段写的是怎样的景色?2.抒发了迁客骚人怎样的情感?写的是阴天阴森恐怖的景色
抒发了迁客骚人悲伤的情感。去国怀乡,忧谗畏讥。3.表现迁客骚人因物而悲的两个四字的词语是:思考1.这段写的是怎样的景色?2.抒发了迁客骚人怎样的情感?写的是晴天清丽明朗的景色。抒发了迁客骚人喜洋洋的情感。心旷神怡,宠辱偕忘。3.表现迁客骚人因物而喜的两个四字词语是:
作者概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”。这样写的目的是什么?
这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比,引出下文古仁人的品德。思考1.“迁客骚人”与“古仁人”的区别在哪?
迁客骚人:心情易受自然风物影响,以物喜,以己悲;
古仁人:能不受自然风物影响,“不以物喜,不以己悲”。作者的政治理想是什么?先天下之忧而忧,后天下之乐而乐3.怎样理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话?
这是先忧后乐的思想,即儒家的仁爱思想。孟子说:“乐以天下,忧以天下。”范仲淹把他的思想进一步发展为“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”也就是超越个人的快乐,以天下为己任,以利民为宗旨,积极进取。范仲淹在其政治生涯中,始终践行了这一理念。自主探究2.作者写《岳阳楼记》是在写景吗?他在文章中抒发了什么感情?
本文题为《岳阳楼记》,自然要写岳阳楼的景色,但作者的意图却是借题发挥。文章先由叙事入手从重修岳阳楼的背景,说到岳阳楼的“大观”,再写“迁客骚人”登楼时一悲一喜的情怀,最后将这种情怀跟“古仁人之心”作对比。谈一个人应有
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