人教六年级下册道德与法治期中测试卷加答案（考点梳理）

人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.气象灾害预警信号级别，表示特别严重的颜色为〔

〕。A.蓝色B.黄色C.橙色D.红色2.自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。下面做法不对的是〔

〕。①在大街上，你骑自行车撞了人，当你看到周围没有人的时候，便迅速离开②在教室里，你的同桌冲你皱头，因为你经常不刷牙，嘴里有异味③在图书室里，你大喊大叫④走在拥挤的人群中，你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④3.尊重自己包括〔

〕。①自尊

②自重

③自负④自爱⑤自我接纳A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤4.小明这次没有考好，他应该〔

〕。A.反思没考好的原因B.不放在心上，以后该怎么做还怎么做C.在家里闷闷不乐D.痛哭一场5.以下做法属于纵容现象的是〔

〕。A.表扬成绩优秀的明明B.原谅不小心弄坏了我铅笔的方方C.隐忍冒犯他人人格的琳琳D.批评玩火的洋洋6.有同学说：“过去的事情就让它过去，想来想去也不能改变，因此，反思没有什么用。〞从他的话里我们能知道，他其实是没有弄明白反思的〔

〕。A.内容B.流程C.作用7.当泥石流发生时，向〔

〕的山坡上跑。A.垂直于泥石流流动方向B.平行于泥石流流动方向C.泥石流流动的反方向D.泥石流流动的下游方向8.下面是在主题为“发现自己的价值〞的班会课上，同学们写下的发现自己价值的话语，不正确的一项为哪一项〔

〕。A.每个人都有可爱之处，关键在于发现B.我的学习这么差，也努力了，可是就是学不好，没有用，干脆不学了C.即使喜欢自己的人不多，也要坚信自己的独特性，无须为此自卑D.我发现其实我也不差，只要努力，即使笨鸟也可以翱翔天空9.近百年以来，地球的人口在不断地〔

〕。A.增加B.减少C.反复10.面对冒犯和侮辱，我们可以〔

〕。A.忍气吞声B.要求对方抱歉C.听之任之D.找人报复二.填空题(共10题，共40分)1.殷墟位于中国历史文化名城——〔

〕市的西北郊。2.尊重自己，并不意味着〔

〕。3.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。生物赖以生存的〔

〕、〔

〕、〔

〕等正以惊人的速度减少；〔

〕、〔

〕、〔

〕等非可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料排放大量的温室气体导致〔

〕。4.每个人都是〔

〕的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的〔

〕。5.请补充完整下面的问题。地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲，她生产充足的食物供我们〔

〕。她奉献丰富的土石和森林，供我们〔

〕。牧场上的羊群、盛开的亚麻田、中国的桑蚕编织物，让我们〔

〕。6.拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是〔

〕。7.为了更有效地保护地球，实现可持续开展，世界各国通过〔

〕、〔

〕等方式来限制人类对地球的伤害。8.如果过于爱面子，输不起、说不得，就是〔

〕。9.〔

〕三冬暖，恶语伤人六月寒。10.去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了〔

〕。三.判断题(共10题，共20分)1.循环经济只包括产品的清洁生产，不包括资源的循环利用。〔

〕2.宽容的人更容易在社会上立足。〔

〕3.随着人口的急剧增长，很多地方出现了人口过多的现象，同时也带走了一系列的社会问题。〔

〕4.抗击新冠疫情期间，全国人民发扬了“一方有难，八方支援〞的互助精神，这是中华民族强大凝聚力的表达。〔

〕5.通过反思，可以将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。〔

〕6.宽容能给我们友善的社会生活环境。〔

〕7.对所有的过失，过错我们都应该宽容。〔

〕8.反思可以让我们学习别人的优点。〔

〕9.在生活中，那些穿着破旧的人不值得我们尊重。〔

〕10.肯定自己是尊重自己的表现。〔

〕四.连线题(共1题，共7分)1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。产品的清洁生产生物能

循环经济太阳能废物的高效回收风能水能

清洁能源资源的循环利用五.简答题(共6题，共30分)1.我们应该怎样适度维护自己？2.请列举现实生活中尊重他人的事例，并总结尊重他人的表现是什么？3.有人说：“穷人不值得尊重，因为他们没有能力，没有地位。〞你是怎么看待这个问题的？4.保护我们的地球家园，我们应该怎么做？5.当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？6.反思对于我们有什么意义？六.材料题(共2题，共10分)1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处分金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处分金。大家阅读以上材料，并思考：〔1〕如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？〔2〕作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？2.2021年2月5日凌晨3点，高二学生陈奕帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，他没有选择逃跑，而是写了一封抱歉信，并用它包着身上全部的311元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天，车主薛战民发现了抱歉信和钱，被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动，选择了谅解，除将311元钱还给对方外，决定拿出一万元钱资助他的学业，以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。〔1〕请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。〔2〕积累几条关于宽容的俗语和名言。七.综合题(共2题，共14分)1.你有避险意识吗？仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√〞。〔

〕雷电交加时，在大树下避雨。〔

〕山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。〔

〕当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到平安空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。〔

〕当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。2.以下哪些行为属于“尊重自己〞？请在〔

〕前打“√〞；哪些属于“过度维护自己〞？请在括号前打“×〞。〔1〕陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。〔

〕〔2〕王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就不快乐了，要求王凯向他抱歉。〔

〕〔3〕黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红跳舞比她还要好，黄晓璐很生气，觉得伤自尊了，两个星期都没理方方。〔

〕〔4〕老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。〔

〕〔5〕吴达特别喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。〔

〕参考答案一.选择题1.D2.D3.C4.A5.C6.C7.A8.B9.A10.B二.填空题1.洛阳2.拒绝批评3.森林；湖泊；湿地；煤炭；石油；天然气；全球气候变暖4.独一无二；尊严5.果腹充饥；建房造屋；抵挡住酷暑严寒6.原谅可能犯错误的自己7.签订协定；制定法律8.过度维护自己9.良言一句10.一分耕耘，一分收获。在学习上也要努力积累。三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.〔1〕不过分敏感，保持情绪平稳。〔2〕客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。〔3〕理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。2.尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要也是尊重他人的表达。3.这种看法是不对的。尊重他人既是道德要求，也是法律要求。每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的尊严。因此，即使是穷人，也样应该得到大家的尊重。4.珍惜水资源、煤电资源，做到不浪费；自觉宣传环保知识，传递环保信息；减少垃圾丢弃，进行可回收物品的回收利用，提倡废弃物的再利用，拒绝使用一次餐具，提倡重复利用；使用绿色环保产品；积极参加校园美化绿化活动；保护环境，善待万物，参加植树造林活动；从我做起，从小事做起，留意生活中的细节，改变不良生活习惯等等。5.答：别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同；每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益；不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法存在；每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。6.反思能够帮助我们回忆、分析、总结过去，不断完善自我。〔1〕反思可以让我们总结经验，进一步提升自己。〔2〕反思可以让我们看到自己的缺点和缺乏，更好地完善自己。〔3〕反思有助于明确自己的努力方向，判断自己的行为是否有助于目标实现。〔4〕反思可以更好地理解和思考自己的生活，将过去、现在、将来联系在一起，让自己做得更好。六.材料题1.〔1〕环境受到污染，动植物的生存环境就会面临挑战，可能会使一些动植物灭绝；同时也会影响人类的生存；〔2〕我们小学生可以树立保护地球的意识，同时可以呼吁