《工程招投标与合同管理》课程设计任务书

《工程招投标与合同管理》课程设计任务书一、设计目的本设计是通过编写工程招投标文件，让学生系统地驾驭、综合地运用所学的工程招投标与合同管理、施工组织与设计、建筑工程定额与预算的基本原理和基本技能，加深、巩固学生对所学学问的理解，将学生所学的学问整合成系统学问，开阔思路，培育学生理论联系实际的实力。1、熟识招标投标全过程的工作程序；2、基本驾驭工程投标决策方法以及工程询价、报价的技巧；3、能比较完整的编制工程招标、投标文件、施工合同文件以及工程招投标过程中所须要的其他文件；4、熟识开标会议议程；5、熟识评标方法。二、设计内容通过征求学生看法和考虑支配的时间状况，工程项目由学生自选，完成以下设计内容：1、工程项目招标文件的编制(1)内容结合实际工程项目，在实地考察和调研的基础上，编制一份完整的工程项目招标文件。详细应包括的内容见附件一：(2)基本要求1)招标文件的编制依据主要包括：国家有关法律、法规、政策；有关机构发布的工程建设方面的标准、规范、定额；施工图纸及有关说明；；其他有关依据资料2)招标文件的编制必需结合工程项目实际状况，在实地考察和调研的基础上进行编制，所采纳数据必需真实牢靠。2、工程项目投标书的编制(1)内容结合实际工程项目，在实地考察和调研的基础上，编制一份完整的工程项目招标文件。标准的施工投标书内容见附件二：(2)基本要求1)投标书的编制依据主要包括：施工图纸及有关说明；现行的标准图集、规范、工艺标准等；国家有关法律、法规、政策；有关机构发布的工程建设方面的标准、规范、定额；其他有关依据资料2)投标书的编制必需结合工程项目实际状况，在实地考察和调研的基础上进行编制，所采纳数据必需真实牢靠。三、设计要求1、要求每小组分别完成一套完整的招标投标全过程。按招投标装订要求单独装订。2、按班级划分4大组，共10个小组(10-11人)，大组由学习委员负责，小组由小组长负责(由各小组内部协商推选)。详细分组状况如下：(1)第一大组(造价071)，依据学号依次分小组，每小组5人。(2)其次大组(造价072)，依据学号依次分小组，每小组5人。(3)其次大组(造价073)，依据学号依次分小组，每小组5人。(4)其次大组(造价074)，依据学号依次分小组，每小组5人。3、各自务必独立完成、自由表述。4、最迟不超过第21周周一(2011.1.17)上交(由各班学习委员集中上交纸质版，同时每小组组长负责发电子版到E-mail:xushuitai@126四、实践教学参考书[1]《建设工程招投标与合同管理实务》崔东红，肖萌主编，北京高校出版社。[2]《建设工程施工合同示范文本》(GF-1999-0201)。[3]《中华人民共和国标准施工招投标文件》(2007)。[4]现行相关法律、法规、政策。五、考核方式及成果评定由指导老师依据学生完成任务的状况、设计书的质量(有效性、规范性、完整性、精确性、科学性)和设计过程中的工作看法等综合评定成果。不提交设计内容成果和不及格者不能得到相应的学分，需重新做课程设计，经指导老师考核及格后，方可取得相应学分。附件一：工程项目招标文件应包括的内容一、工程概况二、投标资质审定三、踏勘现场和投标预备会四、分包五、工程质量要求六、工程款支付和结算方式七、工期八、建设工程施工合同条款九、工程量清单（清单计价模式）及限制价十、报价方式十一、评标方法附件二：工程项目投标书内容商

务

标一、法定代表人资格证明书二、投标文件签署授权托付书三、投标函及投标函附表四、投标保证金交付证明五、实惠条款及服务承诺七、投标人资质状况技

术

标一、施工组织设计第一章

主要分部分项工程施工方法其次章

劳动力配备支配及主要施工机械配备支配第三章

确保工程质量的技术组织措施第四章

确保平安施工的技术组织措施第五章

确保文明施工的技术组织措施第六章

确保工期的技术组织措施第七章

与主体施工单位的协作第八章

施工进度表或工期网络图第九章

新工艺、新技术、新设备、